貝塔編程喜報(bào)

導(dǎo)讀：貝塔編程喜報(bào)。2020信息學(xué)奧賽省復(fù)賽，貝塔編程普及組6人以及提高組5人一共11人成功晉級(jí)。

熱烈祝賀以下貝塔學(xué)員晉級(jí)

2020年度信息學(xué)奧賽省復(fù)賽

普及組csp-j

王俊潔，趙姜旭，李明陽

劉家伊，楊景皓，尹清源

提高組csp-s

高顯堤，汪瀚聲，張嘉楠，王雨田，杜佳耘

什么是信息學(xué)奧賽？

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽每年由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）統(tǒng)一組織。自 1995 年至今已經(jīng)舉辦 23 屆，初賽時(shí)間為每年的 10 月。信息學(xué)競(jìng)賽的設(shè)立最初是為了更好地推廣計(jì)算機(jī)的普及，發(fā)展到現(xiàn)在，在計(jì)算機(jī)非常普及的情況下，信息學(xué)競(jìng)賽就慢慢變成了培養(yǎng)和選撥頂 級(jí)選手的競(jìng)賽了。

信奧賽初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。按照難度，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，面向初中和高中階段的學(xué)生。

信息學(xué)奧賽按競(jìng)賽階段可以分為省級(jí)聯(lián)賽（NOIP），全國競(jìng)賽（NOI）和國際競(jìng)賽（IOI）。

NOIP(CSP軟件能力等級(jí)測(cè)試):全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽——省賽

全國統(tǒng)一大綱和試卷，各省分開考。以初中生為主參賽，每年10月初賽。全國有約600個(gè)一等獎(jiǎng)名額，各省一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線不同。獲獎(jiǎng)將獲得當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中科技特長(zhǎng)生錄取資格。

NOI：全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽——國賽

級(jí)別比NOIP高，選手在NOIP中選拔，獲獎(jiǎng)?wù)呔邆淝迦A北大等名 牌高校強(qiáng)基計(jì)劃的破格錄取資格，每年7月比賽。

IOI：國際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽——國際賽

由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)組織代表隊(duì)，代表中國參加國際每年一次的IOI。出國參賽得到中國科協(xié)和國家自然科學(xué)基金委的資助。我國累計(jì)獲金 牌46塊、銀牌17塊，銅牌12塊。

參加信奧賽對(duì)孩子未來發(fā)展有什么意義？

名校保送資格

同為五大奧賽之一，在信息學(xué)奧賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，能獲得北大清華的保送資格或者加分政策，且進(jìn)入北大清華最強(qiáng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。

鍛煉解決問題的能力

與各頂 尖人才同臺(tái)競(jìng)技，開拓視野。信息學(xué)奧賽，大多是編程問題，編程來源于對(duì)生活的思考，因?yàn)橛薪鉀Q問題的需要，才有編程的不斷發(fā)展，這對(duì)于學(xué)員去發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并用一種可行性的思維去思考，有著極大的要求，它不僅是一種思維，更是一種能力。同時(shí)，在與不同的對(duì)手競(jìng)技的過程中，參賽者自身能不斷獲得成長(zhǎng)，并且能實(shí)現(xiàn)眼界的持續(xù)性增長(zhǎng)。

計(jì)算機(jī)是未來時(shí)代的核心

在網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)有這么一句話“在未來世界，不會(huì)編程的都是文盲”。在未來世界，人工智能必將大放異彩，很多傳統(tǒng)的崗位將受到挑戰(zhàn)，甚至被取代，不掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在未來世界必將無法立足。21世紀(jì)是科技的時(shí)代，是革新的時(shí)代，而人工智能以及計(jì)算機(jī)技術(shù)，就是這項(xiàng)革新的核心，提前學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)，參與競(jìng)賽成為其中的佼佼者，就是你在未來的競(jìng)爭(zhēng)中屹立不倒的憑證。

信息學(xué)奧賽的優(yōu)勢(shì)地位

近年來，信息學(xué)奧賽在五大奧賽中勢(shì)頭突飛猛進(jìn)，近期，中國科協(xié)公示了 2017 年數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)、化學(xué)、生物五大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。據(jù)統(tǒng)計(jì)，五大奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)從 2016 年的 7595 人遞增到了 2017 年的 8727 人，增長(zhǎng)率達(dá) 14.9%。其中，信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)人數(shù)超過數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽 740 人，在占比上超過數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽 8%。

貝塔編程2019年信奧賽成績(jī)  

初賽：威海賽區(qū)前十名，貝塔學(xué)員獨(dú)占6名，其中第 一名是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張嘉楠。

復(fù)賽：一名省一等獎(jiǎng)，五名省二等獎(jiǎng)，其中皇冠中學(xué)的汪瀚聲以230分高居威海市第 一名。

2019年，貝塔編程獲得CSP-J組省一等獎(jiǎng)一名，省二等獎(jiǎng)五名。其中三名學(xué)員憑借該獎(jiǎng)項(xiàng)升入威海市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)。

貝塔編程信息賽學(xué)習(xí)規(guī)劃。

學(xué)校介紹

貝塔編程是一家專注于青少年編程教育的機(jī)構(gòu)，以美國計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)CSTA的課程體系為基礎(chǔ)，參考美國K-12教育標(biāo)準(zhǔn)，打造了一套更合適中國孩子的編程學(xué)習(xí)體系。

課程內(nèi)容全面，分為圖形化編程、代碼編程、算法編程三大階段，適合5-18歲各年齡段學(xué)生。圖形化編程階段以美國麻省理工學(xué)院開發(fā)的scratch為教學(xué)工具，采用寓教于樂的教育理念， 通過有趣的游戲化課程與數(shù)學(xué)物理英語等各學(xué)科交叉學(xué)習(xí)，讓孩子在編程中掌握知識(shí)點(diǎn)， 快速了解編程概念，鍛煉孩子的邏輯思維能力創(chuàng)造能力，學(xué)習(xí)編程和計(jì)算機(jī)知識(shí)，領(lǐng)跑未來人工智能時(shí)代！

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

①四大板塊，階梯式大綱，6-18歲全面覆蓋的編程課程體系。

②3-6人小班制教學(xué)，真正做到掌握每一個(gè)孩子的情況，針對(duì)性地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

③自主研發(fā)的線上系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)編程學(xué)習(xí)線上線下的結(jié)合。