廣州哪家播音支持培訓學校教學老師比較好？怎么樣？

導讀：現(xiàn)在很多學校都是因班級數(shù)量多，人員多難以調(diào)配出現(xiàn)了課程的斷層、學員水平不一致；老師的頻繁變動也導致了學生對于系統(tǒng)化學習的欠缺。星潼傳媒針對此一點，為學生進行入學專業(yè)測評，入學免費6小時一對一專業(yè)指導，量身定做系統(tǒng)教案。**每個班有主管班主任對整體的課程進行監(jiān)管。我們學校的老師都是有著豐富教學經(jīng)驗，幫助學員解決課堂的難題，讓學員可以快速的掌握好知識，在考試上可以獲取一個很好的名次，實現(xiàn)自己的夢想。那么我們學校的老師到底是怎么樣的呢？我們一起去了解一下吧！

張云云|影視編導

現(xiàn)星潼教育資深影視編導老師

曾任郴州電視臺民生新聞編輯記者，主要作品有紀錄片《辣椒的味道》《枯樹與孤》，獲得湖南省新聞電視藝術(shù)家協(xié)會短紀錄片大賽獎；

任搜狐網(wǎng)運營策劃，策劃編導數(shù)場線下活動，參與策劃周傳雄“時不知歸”助場演唱會；

五年藝考教學經(jīng)驗，熟知藝考考察核心，擅長挖掘?qū)W生藝術(shù)潛能，在故事創(chuàng)作、電影電視等編導課程領域有自己獨特的教學風格，深受學生和家長認可。為中國傳媒大學、北京電影學院、浙江傳媒大學、廣州大學、華南農(nóng)業(yè)大學等輸送了大批學員。

教師評價：老師通過對專業(yè)的深入了解，達到了很好的教學效果，能結(jié)合多種教學手段，使學生對識的掌握更深刻:教學內(nèi)容重點突出，教學目的十分明確，具有極強的專業(yè)技能:授課方式新穎別致，能激起同學們的興趣，注重互動，課堂氛圍輕松愉快，真正達到了教學的目的要求。

肖馥|播音主持藝術(shù)

教育經(jīng)歷：中國傳媒大學，播音主持專業(yè)研究生。

曾任中央電視臺少兒頻道“魅力校園”主持人；

中央電視臺“歡樂中國行”外景記者；

中國國際廣播電臺特聘主持；

Babyhouse創(chuàng)始人；

從事播音主持教育培訓7年，普通話一級甲等，英語CET6，日語，西班牙語。擅長新聞播讀、即興評述、上鏡主持、外景報導等課程。任教期間輸送了大量學子到中國傳媒學院、上海戲劇學院、浙江傳媒學院、南京藝術(shù)學院、暨南大學、廣州大學等。

教師評價：教師課堂上的整體教學效果非常好，教師在教學方面極認真負責，教師的基本知識技能過硬，課上達到的效果極強，指導具有針對性，使同學更容易獲得提高。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié)，得到同學們的喜愛，教師并未忽視同學們的自己動手的鍛煉、課堂互動效果極好。

顧明欽|播音主持藝術(shù)

現(xiàn)任星潼教育播音老師，擅長體育解說、即興評述、上鏡直播課等課程。

曾任廣東電視臺高爾夫頻道 主持人，從事賽事解說、新聞播報、專題片配音、廣告配音等工作。直播解說高爾夫美巡賽，世錦賽以及大滿貫賽事,其中包括2016年美國公開賽、2016年英國公開賽以及2016年PGA錦標賽、2016年萊德杯以及2017總統(tǒng)杯等大型賽事。

楊點點|播音主持藝術(shù) 

現(xiàn)任星潼教育播音老師

曾任樂視體育主持人及出鏡記者、廣東電視臺體育頻道出鏡記者，從事賽事解說、新聞播報、專題片配音、廣告配音等工作。全方位解說報道2016、2017年廣東省五人足球爭霸賽；2015、2016年廣東省新聞業(yè)五人足球賽等華南地區(qū)體育賽事，以及2015、2016、2017年國際冠 軍杯、中超聯(lián)賽、CBA聯(lián)賽等大型體育賽事。

三年藝考教學經(jīng)驗，擅長播音發(fā)聲、稿件播讀、語言表達技巧，節(jié)目策劃、即興口語表達、演講與辯論、英語口語等課程。任教期間輸送了大量學子到中國傳媒學院，浙江傳媒學院、廣州大學、暨南大學、廣州體育學院等。

教師評價：老師授課認真，細致，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學們對知識易于理解，老師講課時的激情能感染學生，課堂氣氛很好。

王雅慧|微電影廣告編導

現(xiàn)任星潼教育編導老師

四年新媒體視頻經(jīng)驗，資深微電影、廣告片、城市宣傳片、微視頻策劃編導。

微電影及廣告《希望》《平安是?！贰都覉@夢想》等獲得行業(yè)銀獎；

三年藝考教學經(jīng)驗，擅長微電影、廣告創(chuàng)意與策劃等課程。

資深編導策劃傳授新媒體視頻經(jīng)驗，教你玩轉(zhuǎn)微電影、廣告創(chuàng)意策劃與宣傳。任教期間輸送了大量學子到北京電影學院、浙江傳媒學院、中國戲曲學院、南京藝術(shù)學院、中傳南廣學院、四川傳媒學院、四川音樂學院等。

教師評價：教師的教學效果非常好，學生對老師授課的內(nèi)容有較深的理解，教師投課內(nèi)容深入廣泛，精彩的語言使學生十分投入。另外，教師授課的立意十分吸引人，方式創(chuàng)新，同時，師生間的互動也使課程的效果有明顯的提高，學生整體聽課狀況良好，注意力集中，對老師所講內(nèi)容吸收的很好。