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深圳啟德教育師資團(tuán)隊教學(xué)水平如何?

2018-10-20

前言:啟德教育為了能夠幫助更多學(xué)子圓夢海外知名大學(xué),成就他們的輝煌人生,旗下開設(shè)有出國考試培訓(xùn)品牌——啟德考培。啟德考培經(jīng)過多年的教學(xué)發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為教育理念,配合教學(xué)團(tuán)隊監(jiān)督跟進(jìn)教學(xué),**學(xué)員們學(xué)習(xí)效果,展現(xiàn)出國際化教學(xué)風(fēng)格,將提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力作為主要教學(xué)責(zé)任,致力于幫助學(xué)生銜接國外各階段學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活。啟德教育教學(xué)團(tuán)隊則由具有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗的教師及畢業(yè)于世界百強名校的精英組成,采用線上線下混合教學(xué)模式,為學(xué)員提供高效學(xué)習(xí)課程。接下來去認(rèn)識一下啟德的教學(xué)團(tuán)隊吧!

深圳啟德教育 王書林

王書林

香港中文大學(xué)碩士,廈門大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士,英國British Council雅思Workshop認(rèn)證教師,中國高中生美式辯論聯(lián)賽福建賽區(qū)裁判長,中國國際投資貿(mào)易洽談會譯員;上課風(fēng)趣幽默,擅長旁征博引,啟發(fā)學(xué)生思考并挖掘其內(nèi)在潛力,深受學(xué)生好評,高分、提分學(xué)員眾多。

講授課程:

雅思寫作、雅思閱讀、雅思詞匯、托福詞匯、rSAT詞匯、rSAT閱讀、SAT世界史、GMAT寫作。

考試成績:

雅思7.5 (閱讀8.5,寫作7),英語專業(yè)八級,良好。

教學(xué)理念:

寓教于樂,興趣是學(xué)習(xí)大的動力;上課風(fēng)趣幽默,但也干貨滿滿。從考生的角度尋找合適的學(xué)習(xí)方法及解題方法,講練結(jié)合,手把手領(lǐng)進(jìn)門后鼓勵獨立解決困難。

教研成果:

參與編寫啟德考培廈門分校雅思弱項突破課程,多篇教研文章被選中刊登至事業(yè)部公眾號、分校期刊,參與修訂啟德考培深圳分校雅思寫作大綱。

個人榮譽:

啟德考培全國教學(xué)主管教學(xué)大賽第二名,啟德考培廈門分校教師風(fēng)采大賽第一名。

深圳啟德教育 教研總監(jiān) 潘穎琛

潘穎琛——啟德考培深圳分校教研總監(jiān)

講授課程:雅思口語,托福聽力,AE

考試成績:雅思 7.5 (高單項:閱讀9分,聽力8.5分 口語8分),托福 109 (聽力29, 閱讀29)

教學(xué)理念/方法:

托福聽力以結(jié)構(gòu)教學(xué)為主,根據(jù)學(xué)生情況分析得分點,幫助學(xué)生預(yù)判考點和信息,獲得高分和提分。

雅思口語以建立思路模型為主,搭建各部分的回答思路,幫助學(xué)生更靈活地應(yīng)對各個話題。

學(xué)術(shù)背景:

廣東外語外貿(mào)大學(xué)雙專業(yè)——對外漢語、高級翻譯與口譯,澳洲悉尼大學(xué)教育學(xué)英語教育,啟德考培深圳分校教研總監(jiān)。

教研成果:

組織編寫深圳考培雅思托福教材內(nèi)部參考資料和補充資料。

個人榮譽:

英語專業(yè)八級,澳洲幼兒教育證書,國家高級英語資格證,雅思官方認(rèn)證老師,托福官方認(rèn)證老師,悉尼科技大學(xué)UTS:Insearch認(rèn)證學(xué)術(shù)英語(Academic English)教師。

啟德教育 托福教師 余廷

余廷

講授課程:

托福閱讀、寫作;SAT閱讀、數(shù)學(xué);雅思閱讀

考試成績:

雅思( 其中閱讀8分、寫作7 分、口語7.5、聽力7),專業(yè)八級證書

教學(xué)理念/方法:

善于用貼近學(xué)生生活的幽默方式向?qū)W員展示學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也同時充滿了歡樂。

學(xué)術(shù)背景:

深圳大學(xué)英語語言學(xué)碩士

個人榮譽:

2012全國香頌法蘭西歌唱大賽華南區(qū)第四名。

個人介紹:

自2012始,從事英語教學(xué)工作,有豐富的閱讀和寫作語言考試研究和教學(xué)經(jīng)驗,善于用貼近學(xué)生生活的幽默方式向?qū)W員展示學(xué)習(xí)內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生取得進(jìn)步的同時,也讓學(xué)員體驗到語言學(xué)習(xí)的快樂。

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