朗閣雅思閱讀7.5分學(xué)員沈瀅

今年2月報名參加了朗閣的65精品班，頗有所獲。高考過后荒廢了2年半的英語，借此機會重拾起來。然而，短短三個月的課程學(xué)習(xí)，卻讓我得到了與備戰(zhàn)高考時全然不同的感受。

在雅思課程的學(xué)習(xí)中，老師們不僅提供獨到的應(yīng)試技巧與學(xué)習(xí)方法，也時常引渡一些新穎的思想與有趣的西方文化，給我們在學(xué)習(xí)英語的道路上指明方向。但是，僅僅依靠老師的點播收效甚微，這條學(xué)習(xí)路必須由我們自己走完。所以備戰(zhàn)雅思和備戰(zhàn)其他語言類考試一樣，想要切實提高成績，都需要腳踏實地，從基礎(chǔ)抓起。恰好大三下半學(xué)期的學(xué)校課業(yè)任務(wù)較少，我花了許多時間與精力在雅思的備戰(zhàn)上。

感受深的是口語的進步。在此之前從未接觸過外教，也鮮有與持英語為母語者交流的機會，再加上自己害羞的性格，剛開始上外教主持的口語課時，雖然新鮮，但仍不免擔(dān)心與羞澀。為了克服自己羞于開口的問題，每星期上課之前，我通常會對將要討論的話題做一些準(zhǔn)備，以避免無話可說的尷尬，同時使課堂練習(xí)的效果大化。久而久之，從被動的“聽”，升華到主動尋找“說”的機會，不僅讓我熟悉了雅思口語考試的氛圍，也對我在實際生活中的英語運用起到了幫助。

關(guān)于教材的選擇，我除了使用朗閣內(nèi)部的教材之外，只買了劍橋1到8，機經(jīng)和精講一概都是從網(wǎng)上下載的，省時又省錢。在有限的時間內(nèi)，把劍橋真題精讀、精聽，踏踏實實、步步為營，是我挑戰(zhàn)聽力和閱讀的目標(biāo)。在三個月的復(fù)習(xí)中，我還嘗試借助了許多手機軟件，如any do、拓詞、speaking pal等，合理地運用高科技產(chǎn)品可以讓我更搞笑的管理時間、更科學(xué)地記憶單詞等等。

通過努力，我不僅取得了較為滿意的雅思成績，也意外地將CET6提高了將近100分。我相信只要努力就一定有收獲，并且從現(xiàn)在開始就不算晚。