武漢班德瑞服裝設(shè)計培訓(xùn)中心

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當前位置 : 好學(xué)校 武漢班德瑞服裝設(shè)計培訓(xùn)中心 學(xué)校動態(tài) 資訊詳情

武漢洪山區(qū)服裝設(shè)計培訓(xùn)哪里專業(yè)?

2019-09-06

導(dǎo)讀:近期,經(jīng)常有學(xué)員來詢問小編,武漢哪家服裝設(shè)計培訓(xùn)好,專業(yè)不專業(yè)?小編結(jié)合了大家的需求,想和你們推舉武漢班德瑞服裝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,現(xiàn)在,就來為大家介紹介紹吧~

學(xué)校簡介

武漢班德瑞文化藝術(shù)傳播有限公司旗下的班德瑞服裝設(shè)計打版人才培養(yǎng)中心位于中國知名服裝學(xué)府武漢紡織大學(xué)內(nèi),環(huán)境幽雅、學(xué)習(xí)氣氛濃郁,秉承嚴謹、求實、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,多年來已培養(yǎng)出大量服裝專業(yè)人才。深受服裝企業(yè)用人單位與學(xué)生好評。

武漢班德瑞

服裝研發(fā)

武漢班德瑞產(chǎn)品研發(fā)

教學(xué)特色

1.完善的辦學(xué)體系

本站現(xiàn)開設(shè)品牌專業(yè)有:服裝結(jié)構(gòu)原理、服裝手工制板、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝CAD、服裝工藝;形象設(shè)計、素描、水粉、服裝畫技法、服裝設(shè)計學(xué)、服裝色彩搭配、服裝面料、數(shù)字化服裝設(shè)計;服裝QC跟單、服裝營銷與管理、服裝機械維修、等大學(xué)服裝核心課程,完全適合各層次人才培養(yǎng)的需求。

2.高素質(zhì)教學(xué)師資

本站擁有一支高素質(zhì)的師資團隊,分別來自于品牌公司核心技術(shù)部門與中國知名高等服裝學(xué)府武漢紡織大學(xué)的教師,均是有多年實際工作經(jīng)驗及多年教學(xué)經(jīng)驗,能很好的做到理論和實際的有機結(jié)合。強調(diào)腦手并用,教學(xué)以工廠,服裝公司的實際生產(chǎn)或設(shè)計流程來進行教學(xué),學(xué)習(xí)完成后,學(xué)生擁有較強理論和的實際動手能力。

3.完善的就業(yè)服務(wù)體系

本站根據(jù)市場需求,成立專門的就業(yè)渠道。為學(xué)生提供必要的就業(yè)指導(dǎo),聯(lián)系企業(yè)用人單位,以最快速度為畢業(yè)學(xué)生提供便捷快速的就業(yè)渠道。中心現(xiàn)已和多家用人單位達成人才合作協(xié)議。

4.完善的教學(xué)管理體系

以“寬進嚴出”以“規(guī)范化、制度化、科學(xué)化”進行教學(xué)管理。中心教務(wù)人員定期進行各專業(yè)教學(xué)評估收集反饋各科教學(xué)情況。對教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題都能快速及時的解決,課后有專業(yè)的老師輔導(dǎo),**了教學(xué)質(zhì)量。

課程特色

針對性強,學(xué)科專業(yè)化程度高

系統(tǒng)性強,專業(yè)知識覆蓋面廣

市場性強,符合應(yīng)用藝術(shù)目的

實踐性強,理論緊密聯(lián)系實踐

創(chuàng)新性強,培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識

綜合性強,與各學(xué)科交叉互補

時尚性強,符合國際流行趨勢

互動性強,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

學(xué)員風采

武漢班德瑞學(xué)員風采
武漢班德瑞學(xué)員風采

疑問解答

1、大學(xué)四年的服裝專業(yè)課程能在一年的時間內(nèi)學(xué)會嗎?

答:是完全可以的,首先在本中心來學(xué)習(xí)都是愛學(xué)習(xí)、有直接理想,目的明確的。(一)大學(xué)四年有很多服裝之外的課程,比如英語、毛澤東思想、法律基礎(chǔ)、體育等課程;像這類課程的時間我們都可以放在專業(yè)課程上。(二)大學(xué)上課的時間不是很緊,有的是上午有課下午沒課,有時候全天沒有課晚上自習(xí),容易養(yǎng)成懶散習(xí)慣;在本中心上午上課,下午有專業(yè)輔導(dǎo)老師監(jiān)督完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù),當天的教學(xué)內(nèi)容當天消化,晚上安排自習(xí)有專業(yè)老師輔導(dǎo)。

2、可以學(xué)到什么程度?為什么就我們能夠**就業(yè)。

答:一年學(xué)完后可以自己設(shè)計衣服、自己制版、推板、自己獨立完成制作成品樣衣,相當于在服裝企業(yè)2—3年的工作經(jīng)驗,有的在校大學(xué)生說“在學(xué)校學(xué)四年還不如在我們這學(xué)一年”,確實是這樣因為我們學(xué)習(xí)時間集中,正對性強,老師平時對學(xué)生也嚴格,再者都是出去工作過的再來學(xué)設(shè)計的,所以也非常的努力所以每期學(xué)設(shè)計的學(xué)員,基本都走上服裝設(shè)計這一行,而且工資不比學(xué)四年的少。

3、師資怎么樣?

答:主要分為兩部分:(一)大學(xué)服裝專業(yè)講師、教授傳授理論方面知識;(二)服裝企業(yè)核心技術(shù)人才6—15年工作經(jīng)驗教師傳授實踐方面的知識,兩者相結(jié)合讓學(xué)生既有很深的理論也有很強的專業(yè)實踐知識。

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