導(dǎo)讀:腦力開發(fā)培養(yǎng)兒童的全腦多元智能,激發(fā)全腦潛能,促使孩子身心俱佳地健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。也有助于提升兒童注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等學(xué)習(xí)能力。隨著知識(shí)時(shí)代的發(fā)展,家長(zhǎng)們都不想自己的孩子輸在起跑線上,想從小時(shí)候就激發(fā)孩子的腦力發(fā)展,促發(fā)孩子的全面發(fā)展。這不,近期小編接到不少家長(zhǎng)的私信留言,都在詢問(wèn)北京哪里有全腦開發(fā)訓(xùn)練學(xué)校?想給自家孩子報(bào)班學(xué)習(xí),詢問(wèn)小編有沒有好的介紹,不巧,小編剛好知道一家叫家有兒女全腦開發(fā)科學(xué)訓(xùn)練館的挺不錯(cuò)的,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大,教學(xué)體系明確豐富。那么具體怎么樣?我們一起來(lái)了解一下吧~
學(xué)校簡(jiǎn)介——
北京家有兒女是一個(gè)匯集了兒童娛樂(lè)、兒童潛能開發(fā)研究為一體的綜合性潛能開發(fā)服務(wù)的教育品牌,旗下品牌項(xiàng)目眾多,包括:家有兒女國(guó)際藝術(shù)早教中心、家有兒女嬰幼兒水育館、家有兒女全腦開發(fā)科學(xué)訓(xùn)練館等。
北京家有兒女全腦開發(fā)科學(xué)訓(xùn)練館是家有兒女北京第 一家集全腦開發(fā)培訓(xùn)和兒童早教、兒童智力開發(fā)為一體的綜合性潛能開發(fā)中心。致力于為2歲6個(gè)月—12歲兒童提供一站式高端課程服務(wù)!
兒童全腦開發(fā)教育是我中心的特色主打課程,通過(guò)我們專有的教育方法,開發(fā)和訓(xùn)練孩子的左右腦,讓孩子學(xué)會(huì)同時(shí)用全腦來(lái)學(xué)習(xí)和記憶,教會(huì)孩子在短時(shí)間內(nèi)牢固記憶,過(guò)目不忘,從而達(dá)到提高孩子學(xué)習(xí)效率的目的。
我們擁有自主研發(fā)的特別教材和教具及教學(xué)體系對(duì)兒童、學(xué)生五感、六超能力和八大智能進(jìn)行個(gè)性化訓(xùn)練,全面激發(fā)孩子的左右腦潛能,開發(fā)全腦,讓孩子的成績(jī)迅速脫穎而出。孩子越小全腦開發(fā)越有效果。
家有兒女的全腦開發(fā)課程是攜手我國(guó)“一心三用“記憶大師蘇文通,江蘇衛(wèi)視“最強(qiáng)大腦”明星挑戰(zhàn)者曹全全等導(dǎo)師為核心,組成了一支強(qiáng)有力的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),陣容強(qiáng)大,勢(shì)不可擋!
家有兒女以創(chuàng)建快樂(lè)和諧家庭為支點(diǎn),以早期潛能開發(fā)為杠桿,力求使每一位普通的孩子都能走上E型人才起跑線,為寶寶的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)最 佳的人生開端,幫助家長(zhǎng)成為寶寶最 好的老師、最貼心的伙伴。
師資力量——
張瑾EIva
現(xiàn)任家有兒女全腦開發(fā)科學(xué)訓(xùn)練館全腦開發(fā)教師
擁有家有兒女全腦開發(fā)老師任教資格
擁有全腦授課經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任KMI及快速閱讀課程。
善于發(fā)現(xiàn)孩子性格特點(diǎn),注重孩子專注力、邏輯思維能力及自我解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。課堂上認(rèn)真觀察孩子細(xì)微變化,耐心引導(dǎo),深受孩子喜愛。
教師寄語(yǔ):用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同游戲,做他們的好朋友。
鄧麗Lily
現(xiàn)任家有兒女全腦開發(fā)科學(xué)訓(xùn)練館全腦開發(fā)教師
擁有家有兒女全腦開發(fā)老師任教資格
熟悉教學(xué)環(huán)節(jié),有豐富的全腦教育授課經(jīng)驗(yàn),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和活潑生動(dòng)的教學(xué)課堂,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。在教學(xué)中不斷探索靈活高效的教育方法,聯(lián)系生活深入淺出,讓學(xué)生自覺自發(fā)地尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,喜歡學(xué)習(xí)!為身為一名家有兒女全腦開發(fā)老師倍感驕傲和自豪!
教育語(yǔ)錄:希望每一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)全腦潛能開發(fā)后都能變身記憶達(dá)人,更好的擁有夢(mèng)想、懂得感恩、輕松學(xué)習(xí),在認(rèn)同、鼓勵(lì)、贊美、愛護(hù)的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)!.
李雯爽Erna
現(xiàn)任家有兒女全腦開發(fā)科學(xué)訓(xùn)練館全腦開發(fā)教師
擁有家有兒女全腦開發(fā)老師任教資格
多年兒童心理學(xué)研究與管理經(jīng)驗(yàn)
善于觀察兒童的細(xì)微變化。尊重孩子,注重孩子創(chuàng)新能力和專注力的培養(yǎng)。因性格施教,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力和積極性,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),課堂教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑。
教師寄語(yǔ):堅(jiān)信每一個(gè)孩子都擁有無(wú)限的潛力,樂(lè)于引導(dǎo)挖掘激發(fā)孩子自身尚未發(fā)覺的優(yōu)勢(shì),助其綻放屬于自己的光彩!
王亮Sabrina
現(xiàn)任家有兒女全腦開發(fā)科學(xué)訓(xùn)練館全腦開發(fā)教師
擁有家有兒女全腦開發(fā)高級(jí)教師任教資格
擁有多年的全腦教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn),教授過(guò)幼兒、少兒等多年齡段全腦課程。對(duì)全腦教學(xué)以及兒童心理學(xué)有著豐富且深入的研究。擅長(zhǎng)英文教學(xué),課堂氛圍輕松愉快,授課效果好,善于發(fā)現(xiàn)兒童的性格特點(diǎn)及特長(zhǎng),因材施教,是一名深受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛的優(yōu)秀老師。
”習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成?!弊屛覀兣c孩子- -起成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——
課程體系——
北京全腦快速記憶培訓(xùn)班
北京兒童思維導(dǎo)圖培訓(xùn)班
北京快樂(lè)手腦算培訓(xùn)班
北京KMI幼兒智能潛能開發(fā)課程
學(xué)員風(fēng)采——
學(xué)校環(huán)境——