美世留學(xué)名校錄取案例分享

導(dǎo)讀：美世留學(xué)相關(guān)課程在好學(xué)校平臺(tái)上線后，引起了不少學(xué)員的關(guān)注，更有學(xué)員聯(lián)系小編說(shuō)想要看一下美世留學(xué)名校錄取案例是怎么樣的？為此小編特整理了以下美世留學(xué)名校錄取案例資料，分享給大家以供參考。

名校錄取案例分享——

高同學(xué)

·國(guó)內(nèi)院校/專業(yè)：四川大學(xué)

·成績(jī)說(shuō)明：GPA3.4，托福111，GRE326

·錄取院校：哈佛大學(xué)

·錄取專業(yè)：TESOL

·申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：一段培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)歷，一段迪士尼海外實(shí)習(xí)經(jīng)歷，四段研究經(jīng)歷

·申請(qǐng)劣勢(shì)：寫作單項(xiàng)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校最 低要求

·專家點(diǎn)評(píng)：

學(xué)生是一位氣質(zhì)型美女學(xué)霸，本科就讀于四川大學(xué)中文系漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)。在她的本科期間，所學(xué)的主要內(nèi)容是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，以及如何將這些知識(shí)應(yīng)用到漢語(yǔ)教育及對(duì)外漢語(yǔ)教育當(dāng)中。學(xué)生本身對(duì)于教育行業(yè)具有濃厚的興趣和熱情，非常喜歡和教書育人的事業(yè)打交道。通過(guò)本科的學(xué)習(xí)，使她在教育方面已經(jīng)打下了一定的基礎(chǔ)，而在學(xué)校提供的機(jī)會(huì)下，學(xué)生去美國(guó)做交換生一年，這種跨文化交流實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)又使其更熟悉美國(guó)文化和更快融入美國(guó)學(xué)習(xí)生活中，于是赴美讀研成為了她繼續(xù)深入研究并了解教育學(xué)的最 佳平臺(tái)。

TESOL專業(yè)是一個(gè)很重視語(yǔ)言成績(jī)和實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷的熱門專業(yè)，要想申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)，語(yǔ)言一定要過(guò)關(guān)。不過(guò)這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。因?yàn)檫@位美女學(xué)霸語(yǔ)言功底相當(dāng)扎實(shí)，兩次TOEFL考試都保持110+，事實(shí)上她的第 一次TOEFL考試就達(dá)到了110分，但由于哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)對(duì)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)有極高要求，為了沖擊名校，學(xué)生才再次準(zhǔn)備考試。她的GRE第 一次考試VERBAL部分也達(dá)到了160分。當(dāng)然，美女學(xué)霸不僅僅是在讀書方面優(yōu)于常人，還非常珍惜跨文化交流的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并且具備極強(qiáng)的溝通及領(lǐng)導(dǎo)能力，在學(xué)校擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

在學(xué)生這樣優(yōu)秀的條件下，我們將選校目標(biāo)鎖定在常春藤盟校，其中最常申請(qǐng)的便是哥倫比亞大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)，并給學(xué)生詳細(xì)介紹了學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、錄取要求及申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，哈佛大學(xué)并沒(méi)有單獨(dú)的TESOL專業(yè)，但教育學(xué)院之下開(kāi)設(shè)了“Language and Literacy"。雖然學(xué)生沒(méi)有十足的信心，但是我們相信學(xué)生一定能幫助學(xué)生獲錄名校，因此極力推薦和鼓勵(lì)學(xué)生沖刺哈佛。

學(xué)生的寫作單項(xiàng)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校最 低要求，而在校成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)名校來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力也較弱，但我們始終堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，所以在文書寫作方面顯得尤為關(guān)鍵，一定要最 大可能性地抓住招生官的眼球。結(jié)合哈佛大學(xué)項(xiàng)目要求，我們指導(dǎo)學(xué)生在文書中突出與其培養(yǎng)方向的高度契合，在細(xì)致的規(guī)劃下全程跟蹤申請(qǐng)，最終幫助學(xué)生獲得擁有最悠久歷史的美國(guó)高等學(xué)府哈佛大學(xué)以及賓夕法尼亞大學(xué)，南加州大學(xué)，紐約大學(xué)等多所頂 級(jí)名校的錄取!

任同學(xué)

·國(guó)內(nèi)院校/專業(yè)：天津某985大學(xué)/統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

·成績(jī)說(shuō)明：GPA3.3，T92，GRE321

·錄取院校：哥倫比亞大學(xué)，南加州大學(xué)

·錄取專業(yè)：計(jì)算機(jī)

·申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：學(xué)生發(fā)表過(guò)論文，大學(xué)期間參加國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽，還參加過(guò)一個(gè)月的校際交流活動(dòng)。平時(shí)愛(ài)好書法、旅游，也愛(ài)寫東西。這些內(nèi)容在文書老師的精心組合下，寫的很有特色，給他的申請(qǐng)加分不少。此外，任同學(xué)的推薦人選的也不錯(cuò)，除了教她課的老師，他還找了美國(guó)交流期間的老師寫了推薦信，也找到了實(shí)習(xí)公司的CEO幫助寫推薦信，都是蠻有幫助了。

·申請(qǐng)劣勢(shì)：綜合看來(lái)，任同學(xué)的條件沒(méi)有突出亮點(diǎn)。另外，因?yàn)榇髮W(xué)期間沒(méi)有留學(xué)的思想準(zhǔn)備，所以GPA并不是很高?？荚嚋?zhǔn)備的也很倉(cāng)促，到申請(qǐng)前，只拿到托福92的成績(jī)，對(duì)于他想沖刺的常春藤院校并不是很有競(jìng)爭(zhēng)力。

·案例解析：

每個(gè)打算赴美留學(xué)的同學(xué)都會(huì)憧憬一個(gè)常青藤錄取，任同學(xué)也比例外，咨詢的時(shí)候就把目標(biāo)所在所有常青藤院校上，他雖然不知道很多常青藤學(xué)校并不直接招收碩士學(xué)位的申請(qǐng)人，還是非常執(zhí)拗的要求必須要申請(qǐng)?zhí)傩?。這種執(zhí)著并沒(méi)有讓我們退卻，結(jié)合他的托福成績(jī)，我們并不想直接打擊他的夢(mèng)想。最 后無(wú)數(shù)次勸說(shuō)下，任同學(xué)同意把地理位置十分優(yōu)越的南加州大學(xué)也一起申請(qǐng)。

在文書素材的挖掘上，我們還是發(fā)現(xiàn)了任同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，大學(xué)期間曾經(jīng)參加美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽，拿過(guò)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，而且他利用假期的時(shí)間在公司實(shí)習(xí)，熟練使用統(tǒng)計(jì)學(xué)的工具SAS給公司解決了很多客戶的需求，也由于計(jì)算機(jī)的編程能力優(yōu)秀，公司的CEO聽(tīng)說(shuō)他要去美國(guó)留學(xué)，欣然給他寫了一封推薦信。這些都是我們?cè)谝黄鸾徽劻硕啻危焉暾?qǐng)計(jì)劃才確定下來(lái)。可以說(shuō)，哥大的錄取申請(qǐng)人，如果硬件條件不過(guò)關(guān)，那么就要從軟實(shí)力山多努力！

·專家點(diǎn)評(píng)：

學(xué)生整體條件不錯(cuò)，平時(shí)配合也很積極，也會(huì)提出自己的一些想法，但是由于咨詢辦理著手時(shí)間較晚，可以利用幫助他進(jìn)行背景提升的時(shí)間也幾乎沒(méi)有，對(duì)于申請(qǐng)是一個(gè)不利因素，加上有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)于學(xué)校的了解也不是十分深入，一心只盯在常春藤等這些名校上，所以整體工作推進(jìn)較為被動(dòng)。建議學(xué)生確定國(guó)家后及時(shí)辦理，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不至于造成時(shí)間資源的過(guò)度浪費(fèi)，也能加大申請(qǐng)到心儀院校的概率。

杜同學(xué)

·國(guó)內(nèi)院校/專業(yè)：河北某大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

·成績(jī)說(shuō)明：TOEFL107，GRE315，GPA3.5

·錄取院校：哥倫比亞大學(xué)

·錄取專業(yè)：金融數(shù)學(xué)碩士

·案例介紹：

哥倫比亞大學(xué)屬于美國(guó)常春藤八大盟校之一，在醫(yī)學(xué)、法律和MBA方面出類拔萃，其MBA課程靈活有彈性，受到國(guó)內(nèi)很多準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們的青睞，成為夢(mèng)寐以求的留美名校。

在與杜同學(xué)的深度交談和溝通中，我得知該生的自身硬件條件不錯(cuò)，已經(jīng)獲得TOEFL107，GRE315，GPA3.5的成績(jī)，為留學(xué)申請(qǐng)成功做了很好的鋪墊。這也提醒其他眾多留學(xué)生，在進(jìn)行留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中要努力提高各方面的成績(jī)，這樣在留學(xué)申請(qǐng)中會(huì)占據(jù)不少的優(yōu)勢(shì)。

單純的硬件條件闡述對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重點(diǎn)還是要放在申請(qǐng)文書的相關(guān)準(zhǔn)備上。我在個(gè)人簡(jiǎn)歷撰寫中融合杜同學(xué)數(shù)學(xué)能力強(qiáng)，英語(yǔ)口語(yǔ)好，有豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力，將申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)充分表現(xiàn)在招生官的面前。這樣的情況下，軟件條件和硬件成績(jī)相輔相成，相映成輝，獲得學(xué)校招生委員會(huì)的良好印象。

在等待哥倫比亞大學(xué)的OFFER這段時(shí)間，我為杜同學(xué)做了一下時(shí)間規(guī)劃，建議她在此期間對(duì)學(xué)校以及所在城市有全面了解，并且為她聯(lián)系哥大的在讀中國(guó)留學(xué)生，這樣在劉同學(xué)留學(xué)之后能夠在學(xué)習(xí)和生活方面獲得一些好的建議，能夠讓她更快的融入異國(guó)留學(xué)生活。當(dāng)哥倫比亞大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士專業(yè)的OFFER下來(lái)時(shí)，我甚至比杜同學(xué)還要激動(dòng)，終于了解桃李滿天下的喜悅真是無(wú)可比擬的。留學(xué)行業(yè)真的是一種良心產(chǎn)業(yè)，付出總有回報(bào)！

關(guān)于我們學(xué)?！?/b>