東莞清溪有沒有技校？學校怎么樣？

導讀：最近有東莞清溪的小伙伴想到技校學習一些技術(shù)方便更好的就業(yè)，于是就來問小編在東莞清溪有沒有技校？學校怎么樣？為此小編特意去搜查了該地區(qū)的學校，發(fā)現(xiàn)了有一家東莞中德技工學校，那么這所學校具體是怎么樣的呢？接下來就讓小編帶大家一起看看吧。

【學校簡介】

東莞市中德技工學校是由深圳市新中德教育集團獨資創(chuàng)辦的一所高規(guī)格全日制學校。學校位于中國最美小鎮(zhèn)一東莞市清溪鎮(zhèn)。這里東臨惠州,南接深圳,風景優(yōu)美,交通便利。校園占地面積5.6萬平方米，建筑面積約4.5萬平方米，學校在集團化管理思想指導下，堅持辦人民信賴的教育,塑造出“優(yōu)質(zhì)招生、嚴格管理、高職高考、藝術(shù)高考、技能培訓、特長培養(yǎng)”等六大品牌特色。

近年來，學校教學質(zhì)量不斷提升,贏得了廣泛的社會聲譽,被評為“辦學有特點、專業(yè)有特色、學生有特長”的優(yōu)質(zhì)技工學校,成為東莞市乃至廣東省具有影響力的骨干技工學校,創(chuàng)新淬煉出規(guī)范辦學、特色興校、教育公益的“中德辦學文化”。

目前學校在校生3000余人，專職教師116人，本科率100 %。其中研究生學歷6人，高級職稱16人,高級專業(yè)技能人才32人。

【學校環(huán)境】

【軍事化管理】

堅持實行軍事化管理就是要求學生以軍人的作風學習、生活，處處嚴格要求自己。新生入學時參加軍事訓練，培養(yǎng)堅強的意志力和團隊合作精神，養(yǎng)成服從管理，聽從指揮，刻苦拼搏的良好品質(zhì)。軍事化管理已經(jīng)成為管理常態(tài)，在學生管理的全過程中，全方位地培養(yǎng)“嚴肅、嚴格、嚴謹”的軍人風紀，讓軍事化管理的理念滲透到學校管理工作的每一個環(huán)節(jié)。提高學生的自律意識和文明素養(yǎng)，使學生的行為習慣、思想品德都具有質(zhì)的飛躍，學生的綜合素質(zhì)得到極大提高?！耙?guī)范、務實、和諧、創(chuàng)新”的管理品質(zhì)、學生的自律意識和文明素養(yǎng)日益積淀為學校的管理文化。

【校部管理】

學校實行先進的管理模式-校、部二級管理，使學校管理“重心”落實到教學部。學校設有信息部、商貿(mào)部、機電部。信息部設有網(wǎng)絡工程、計算機應用與維修、平面設計幼兒教育專業(yè);商貿(mào)部設有航空服務、城市軌道交通運輸與管理、會計專業(yè);機電部設有電子商務、汽車維修、數(shù)控加工專業(yè)。學校七大服務中心為各教學部提供教育教學、行政后勤工作的支持和服務，**學校整體正常運行。

【師資介紹】

桂小兵，湖北省黃梅縣人，黃岡師范學院數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)，中學一級教師，從事職業(yè)教育多年，在教學管理、教務管理、校部行政管理等多種崗位上從基層干起，熟知工作流程和規(guī)律;長期堅守教學崗位，教學能力和專業(yè)拓展能力強，對現(xiàn)代職業(yè)教育的教學模式有著獨到見解，曾在核心期刊《職業(yè)教育》上發(fā)表論文《關(guān)于職業(yè)教育教學模式的改革》。2014年被評為東莞市職業(yè)教育“先進工作者”并受到表彰。

王國霞，湖北省黃岡市人，湖北大學中文系本科畢業(yè)，教育管理學碩士，中國教育委員委會會員，中國職業(yè)技術(shù)教育學會理事、專家。曾獲得“全國職業(yè)教育優(yōu)秀校長”、“深圳市優(yōu)秀教育工作者”等稱號，參與并主持了《設崗練兵，提高職校生技能素質(zhì)》、《“雙師型”教師的培養(yǎng)與探究》、《中等職業(yè)學校實施創(chuàng)業(yè)教育的實踐研究》、《中職教育校部二級管理》、《中等技工學校辦學模式和辦學特色之研究》等課題研究并發(fā)表論著。帶領新中德教育集團在精準教育扶貧的慈善公益事業(yè)中大刀闊斧、傾情解囊，向云南鎮(zhèn)雄縣山區(qū)貧困小學注資千萬，續(xù)寫“中德教育”慈善公益事業(yè)的新篇章。現(xiàn)任深圳市新中德教育集團董事長、東莞市中德技工學校董事會董事長等職。

【技能培養(yǎng)】

技能是立足社會之本，特長是個性發(fā)展之源。在學校管理上確立“培養(yǎng)‘技能+特長'人才”的教學目標，不僅讓學生掌握扎實的專業(yè)技能，同時使學生的個人興趣和特長得到提升和發(fā)展。學校致力于讓每一位學生都具備出色的專業(yè)技能和優(yōu)異的個人特長，走出學校、走向社會。學校設立了學生活動中心，組建各種特長興趣小組。每年舉辦技能節(jié)、藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動，豐富了校園生活，努力塑造技能和特長雙向發(fā)展的應用型人才。

【藝術(shù)特長】

我校開設有舞蹈、樂器、空手道、武術(shù)、瑜伽、籃球、乒乓球、書法、繪畫、PS制作、英語口語等藝術(shù)特長興趣小組，學校文化藝術(shù)中心帶領并指導藝術(shù)特長小組展開正常活動，定期舉行校園藝術(shù)節(jié)。要求每生至少參加一.項藝術(shù)特長培訓，讓學生人人學藝術(shù)，個個有特長。使學生的個性得到彰顯，素質(zhì)得到提升。

【辦學目標】

高端就業(yè)是我們的辦學目標，學生帶著憧憬和期盼來到中德技工學校，在這里放飛夢想，一路奮進;在這里揚帆起航，奔向未來。高端就業(yè)是“辦高端職業(yè)教育"的目標，學生沿著學校制定“成才規(guī)劃”和“就業(yè)創(chuàng)業(yè)方案"勤奮而執(zhí)著地往前走，用三年至七年時間必將實現(xiàn)升學、

就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的青春夢想。多年來，中德技工學校培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學子，他們已經(jīng)在各行各業(yè)嶄露頭角，贏得企業(yè)、社會的好評，實現(xiàn)人生價值。學校采用“工學結(jié)合.六層推進”培養(yǎng)模式，學生在校三年通過“入行、懂行、內(nèi)行”三個階段，以及“職業(yè)認知、職業(yè)體驗、基礎學習、專業(yè)實習、崗前訓練、頂崗實習”六個層級，逐步完成理論學習和技能培養(yǎng)的學習全過程。