“鋼琴熱”的背后，卻隱藏著鋼琴培訓(xùn)市場(chǎng)混亂、教師隊(duì)伍良莠不齊、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)據(jù)可依、教師教學(xué)缺乏監(jiān)管等多方面的問(wèn)題。那么，如何規(guī)范深圳鋼琴培訓(xùn)的教育體系，如何正確引導(dǎo)深圳鋼琴培訓(xùn)市場(chǎng)積極健康發(fā)展，成為了亟待解決的問(wèn)題。

2013-10-14分類(lèi): 聲樂(lè)

如何培養(yǎng)出社會(huì)適用型音樂(lè)人才，無(wú)論是政府辦學(xué)機(jī)構(gòu)還是社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)都是尋求突破的新出路。

2013-10-14分類(lèi): 聲樂(lè)

大樂(lè)音樂(lè)教育具備師資，打造專(zhuān)業(yè)教學(xué)，建立完善的服務(wù)體系，逐步地?cái)U(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。從而實(shí)現(xiàn)華南區(qū)具權(quán)威受歡迎的音樂(lè)教育基地的目標(biāo)。

2013-10-14分類(lèi): 聲樂(lè)

音樂(lè)教育應(yīng)該以培養(yǎng)興趣為主，讓孩子們熱愛(ài)音樂(lè)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟音樂(lè)，享受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。應(yīng)該呼吁大家走出功利性音樂(lè)教育這個(gè)誤區(qū)，還給孩子一個(gè)健康、和諧的音樂(lè)教育環(huán)境。

2013-10-14分類(lèi): 聲樂(lè)