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成功案例之某通信行業(yè)EAP項(xiàng)目
某管理顧問公司對(duì)A公司進(jìn)行了管理水平診斷,發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工在與組織聯(lián)結(jié)和身心健康方面存在較多的困擾。2009年,A公司決定開展EAP項(xiàng)目,與中科院心理所組織與員工促進(jìn)中心合作實(shí)施。
EAP案例:企業(yè)心理健康管理
本篇文章針對(duì)心理健康管理缺失和欲望管理邂逅兩個(gè)方面列舉了兩個(gè)案例,并透過案例分析在職場(chǎng)上我們應(yīng)該保持怎么的心態(tài)及企業(yè)又該如何管理培養(yǎng)員工的心理。
AP考試成績(jī)?cè)鯓硬樵?/p>
經(jīng)與大學(xué)理事會(huì)協(xié)商后,未能在大學(xué)理事會(huì)網(wǎng)站上自行查詢到成績(jī)的考生可撥打010-82520209進(jìn)行AP考試成績(jī)查詢。此電話只能口頭告知考生的AP成績(jī)(成績(jī)查詢時(shí),須提供AP number)??忌缧枰狝P考試成績(jī)單,請(qǐng)與大學(xué)理事會(huì)聯(lián)系。
適合中國(guó)學(xué)生的AP考試科目推薦
語(yǔ)言障礙是所有選學(xué)國(guó)際課程同學(xué)遇到的大阻力,對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說,選擇學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)的理工類課程會(huì)更有優(yōu)勢(shì),而由于需要大量的閱讀和寫作,文史類科目不適合大多數(shù)中國(guó)學(xué)生。
杜克大學(xué)AP課程的分?jǐn)?shù)
Biology4/5BIOLOGY 19Chemistry4CHEM 18Chemistry5CHEM 19Computer Science A4/5COMPSCI 4*
AP課程報(bào)考人數(shù)暴增 或?qū)⑾破餉P考試熱
根據(jù)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的年度報(bào)告,1995年全美國(guó)有493263位學(xué)生參加了767881人次的AP考試,1999年的考試人次迅速突破100萬,2003年的考試人數(shù)超過100萬,共有1017396位學(xué)生參加了1737231人次的考試。近6年來,每年參加考試的平均人數(shù)遞增10%以上,考試的人次以每年平均遞增12%以上的速度增長(zhǎng)。
AP考試解疑之常見五大問題
問:沒有參加過AP課程的學(xué)習(xí),是否可以直接參加AP的考試呢?答: 可以參加。 因?yàn)镃ollege Board沒有規(guī)定學(xué)生必須先上過AP課程才允許參加AP考試。但是College Board 建議學(xué)生首先應(yīng)該去學(xué)習(xí)專業(yè)課程描述中所提過的各項(xiàng)知識(shí),因?yàn)檫@是參加AP考試的基礎(chǔ)。好的方法就是進(jìn)行為期一年的有專門老師授課的AP課程強(qiáng)化學(xué)習(xí)......
AP考試適合什么樣的人?
一是因?yàn)殡y度大,二是因?yàn)樵S多學(xué)生除了參加AP考試之外,保險(xiǎn)起見,還要考SAT。并且,托福也是必須考的。因此,學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力,成了一個(gè)考生能否適應(yīng)AP考試的重要指標(biāo)。如果學(xué)習(xí)能力較差、英文水平跟不上,好是能打好基礎(chǔ)再?zèng)Q定要不要考。
AP考試5門滿分復(fù)習(xí)心得
個(gè)人簡(jiǎn)介:我于2006年9月開始在美國(guó)的一所知名寄宿制高中就讀11年級(jí),出國(guó)前,我就讀于一所省重點(diǎn)高中的理科班,中考取得了全市第三名的成績(jī)。在我申請(qǐng)美國(guó)寄宿制高中時(shí),我的家鄉(xiāng)幾乎沒有人申請(qǐng)美國(guó)讀高中或本科。我當(dāng)時(shí)是抱著試試看的心態(tài)申請(qǐng)美國(guó)高中的......
2014最新AP考試將實(shí)行
新AP考試將在2014年實(shí)行:13年2月起,美國(guó)大學(xué)委員會(huì)頒布了針對(duì)AP生物學(xué)課程、美國(guó)歷史課程的大規(guī)模修訂。修訂預(yù)案顯示,委員會(huì)將大幅刪減考試涵蓋的知識(shí)點(diǎn),并且推出課程大綱,旨在明確學(xué)生無須過分拘泥小節(jié),鼓勵(lì)更多的分析性思考。在生物科目中,大量充滿創(chuàng)意的實(shí)驗(yàn)將鼓勵(lì)學(xué)生像科學(xué)家一樣思考。
AP文科考試各科簡(jiǎn)介及選科
AP考試其實(shí)在中國(guó)申請(qǐng)中占的比重目前不大,不過以后會(huì)不會(huì)逐漸普及就不好說了??傊诖蠹乙嘀匾昐AT,保住2200爭(zhēng)取2300,因?yàn)槟愣家糀P了,2200其實(shí)不過分。老有那些SAT接近滿分的大牛在那里說SAT無所謂,那是人家到那個(gè)境界了2360和2380的確無所謂,你別拿個(gè)1900被忽悠了。
AP三大特點(diǎn)介紹 可減免大學(xué)學(xué)分
減免大學(xué)學(xué)分 據(jù)了解,AP課程及考試是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦,在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,共有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科。該項(xiàng)考試不僅可使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程,完成一些美國(guó)大學(xué)的學(xué)分課程及考試,同時(shí)還可作為申請(qǐng)大學(xué)的一個(gè)重要籌碼。
美國(guó)AP考試有什么作用?
每年全世界各地的學(xué)生都在為能夠成為AP學(xué)生而努力,考生能夠通過參加AP的大學(xué)級(jí)課程及考試來預(yù)先獲得學(xué)分,從而在大學(xué)錄取階段脫穎而出,并向那些世界上為經(jīng)驗(yàn)豐富,熱忱奉獻(xiàn)的老師學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn)。AP考試包括了跨學(xué)科的超過30種課程和測(cè)試。
AP考試優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)分析
加拿大和美國(guó)的大學(xué)同等程度地接受AP和IB,美國(guó)、加拿大所有的大學(xué)都認(rèn)可AP考試的成績(jī), AP課程及考試是美國(guó)和加拿大大學(xué)一年級(jí)的課程,可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的目的;而且,對(duì)中國(guó)學(xué)生而言,除了可獲取大學(xué)學(xué)分、省時(shí)省錢外,還可以在國(guó)內(nèi)提前解決好加拿大大一課程適應(yīng)難的問題。
2014年AP考試有什么新變化
據(jù)記者了解,今年包括托福、雅思在內(nèi)的幾大主流留學(xué)考試,都有新變化,難度提升是大趨勢(shì)。今年托福的考試和去年相比難度有一定增加。閱讀題十大題型中的指代題不再單出了,而是深入到其他題型。比重大的是詞匯題和細(xì)節(jié)題。聽力板塊考試整體難度提升。盡管題型基本沒有變,但今年的發(fā)音增加了一些英式英語(yǔ),相比原來的純美式英語(yǔ),考生可能會(huì)不太適應(yīng),覺得比較難聽懂。
2014年AP考試時(shí)間及科目安排
collegeboard發(fā)布了2014年AP考試時(shí)間。AP考試由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)統(tǒng)一主持和指導(dǎo),受美國(guó)教育法保護(hù)。每年3月前報(bào)名、5月考試、7月底之前考生就可以收到成績(jī)單。
Apple Chen(China)
Apple Chen(China)我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿熱情的老師。對(duì)其他老師談起教學(xué),我總會(huì)這么說,“就算一整天身體不適,但只要走進(jìn)課堂我的興奮點(diǎn)就被提了起來?!?教師是絢麗的晚霞,在照亮天空的同時(shí),也呈現(xiàn)出自己的美麗?!?從教多年來,始終把教書育人當(dāng)著自己終生追求的事業(yè)。
如何在微積分零基礎(chǔ)備戰(zhàn)AP統(tǒng)計(jì)學(xué)?
AP統(tǒng)計(jì)學(xué)(AP Statistics)課程考試需要三個(gè)小時(shí)??荚嚢?0分鐘的多項(xiàng)選擇部分和90分鐘的自由答題部分。兩個(gè)部分各占總分的50%。多項(xiàng)選擇部分考查學(xué)生對(duì)于本課程各大主題所包含知識(shí)點(diǎn)的掌握程度;自由答題部分要求考生回答一些開放性問題并完成一項(xiàng)研究課題,要求考生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行延伸性的推理討論。
AP考試Statistics詞匯
Part 1 exploring data (探索性數(shù)據(jù)分析)Frequency-頻數(shù) relative frequency-相對(duì)頻數(shù)cumulative frequency-累積頻數(shù)symmetric distribution-對(duì)稱分布left-skewed distribution-左偏分布
什么是AP課程?
AP,全稱Advanced Placement,中文名稱為大學(xué)預(yù)修課程。AP課程由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦,在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,共有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科。該項(xiàng)考試的目的在于,使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程,完成一些美國(guó)大學(xué)的學(xué)分課程及考試。