成都清小音藝考培訓(xùn)學(xué)校

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 成都清小音藝考培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校介紹

成都清小音藝考培訓(xùn)學(xué)校

【機(jī)構(gòu)介紹】

清小音藝考專注音樂類藝考培訓(xùn),依托高質(zhì)量音樂教育資源及藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)為各高校輸送優(yōu)秀專業(yè)人才。辦學(xué)特色注重技、藝、演、學(xué)四位一體,即技術(shù)掌握、藝術(shù)加工、演繹實(shí)踐、學(xué)術(shù)總結(jié)相互貫通,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究能力、藝術(shù)感悟能力,以及未來的藝術(shù)實(shí)踐工作能力。清小音藝考誠摯希望為每一位學(xué)生帶去更多的選擇,更多感悟生活的角度,更多可能的未來。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

教室環(huán)境
辦公環(huán)境
走道環(huán)境

 【辦學(xué)優(yōu)勢】

清小音現(xiàn)有專任教師10余名。其中,省級(jí)音樂家2人,高等教育教師2人,指揮職務(wù)職稱1人,演奏職務(wù)職稱1人;獲四川省教育廳優(yōu)秀音樂指導(dǎo)教師榮譽(yù)1人,獲中國音樂家協(xié)會(huì)省級(jí)賽事榮譽(yù)2人。另有客座教授、學(xué)者、藝術(shù)顧問10余人,3個(gè)教研室,1個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科部,1個(gè)技術(shù)研發(fā)部。清小音重視教學(xué)質(zhì)量,師資配比按1:5規(guī)劃,專業(yè)課程均由大學(xué)教師或職業(yè)音樂家負(fù)責(zé)。清小音側(cè)重發(fā)展高質(zhì)量藝術(shù)平臺(tái),為師生提供廣闊的學(xué)術(shù)空間、藝術(shù)氛圍、娛樂需求,以期培養(yǎng)出音樂人才。

【師資力量】

清小音重視教育質(zhì)量,師資配比按1:5規(guī)劃,專業(yè)課程均由大學(xué)教師或職業(yè)音樂家負(fù)責(zé)。清小音側(cè)重發(fā)展高質(zhì)量藝術(shù)平臺(tái),為師生提供廣闊的學(xué)術(shù)空間、藝術(shù)氛圍、娛樂需求,以培養(yǎng)出音樂人才。

清小音現(xiàn)有專任教師10余名

省級(jí)音樂家2人

高等教育教師2人

指揮職務(wù)職稱1人

演奏職務(wù)職稱1人

另有客座教授、學(xué)者、藝術(shù)顧問10余人

3個(gè)教研室,1個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科部,1個(gè)技術(shù)研發(fā)

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】

1.音樂藝考集訓(xùn)
2.針對(duì)音樂專業(yè)藝考生
3.大學(xué)教師與音樂家?guī)熧Y
4.大學(xué)教師與音樂家行課,無掛職人員;教授、專家、學(xué)者,等藝術(shù)顧問團(tuán);師生比例1:5;價(jià)格公道透明;學(xué)術(shù)與演繹背景

成都清小音藝考培訓(xùn)學(xué)校

成都清小音藝考培訓(xùn)學(xué)校

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

成都清小音藝考培訓(xùn)學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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