佛山黃飛鴻國(guó)際文武學(xué)校

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

佛山市黃飛鴻文武學(xué)校創(chuàng)辦于2012年，是目前佛山市一所全日制文武特色名校，是一所“九年一貫制附設(shè)普通高中班”民辦學(xué)校，設(shè)置小學(xué)部、初中部、高中部。學(xué)校座落于一代武術(shù)宗師黃飛鴻故里——鐘靈毓秀、人杰地靈的西樵山南麓。學(xué)子文明尚德、習(xí)文練武、奮發(fā)向上；學(xué)校管理健全、文武雙馨、獲獎(jiǎng)豐碩；譜寫了“展鴻鵠之志，育文武英才”的飛鴻教育新篇章，成為佛山武術(shù)特色教育的一張閃亮名片。

學(xué)校管理制度健全，文化課程開(kāi)設(shè)完善，武術(shù)專業(yè)特色鮮明。德育工作、教學(xué)工作、后勤安全工作全面推進(jìn)，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)勤奮，教風(fēng)優(yōu)良，辦學(xué)效益得到上級(jí)、社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)生參加國(guó)家、省、市、區(qū)國(guó)內(nèi)外各級(jí)武術(shù)比賽，勇奪冠 軍，譽(yù)滿全球。學(xué)校重視增進(jìn)國(guó)際交流，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)武術(shù)文化作出了卓越貢獻(xiàn)。

學(xué)?，F(xiàn)為“中國(guó)武術(shù)段位制考評(píng)點(diǎn)”、“佛山市武術(shù)后備人才培訓(xùn)基地”、“佛山市武術(shù)套路后備人才培訓(xùn)基地”、“佛山市武術(shù)散打后備人才培訓(xùn)基地”、“佛山市南海區(qū)龍獅后備人才培訓(xùn)基地”、“佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)實(shí)踐基地”、“佛山市校園武術(shù)特色學(xué)?！?、“廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【環(huán)境展示】

校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，訓(xùn)練場(chǎng)地充足，生活設(shè)施優(yōu)良。建有氣派的教學(xué)大樓、美觀的綜合實(shí)驗(yàn)樓、嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。教室、功能場(chǎng)室、訓(xùn)練場(chǎng)室、生活設(shè)施配置齊全，有多媒體教室、電腦室，生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)舞蹈室、書(shū)法美術(shù)室、團(tuán)隊(duì)室、心理輔導(dǎo)室、體育器材室、衛(wèi)生保健室等；有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、練武館、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、武術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)地。有學(xué)生宿舍、教師宿舍、廚房餐廳及辦公樓房。寄宿生統(tǒng)一配備生活老師服務(wù)管理，宿舍內(nèi)配有電視、空調(diào)、冷熱水淋浴間。

【武術(shù)成績(jī)】

學(xué)校武術(shù)特色比賽成績(jī)喜人，在近幾年榮獲多項(xiàng)專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

2020年佛山市青少年武術(shù)散打錦標(biāo)賽11名學(xué)生共獲得金 牌兩枚，銀牌三枚，銅牌四枚，團(tuán)體第三的好成績(jī)；

2021年9月我校學(xué)生代表參加南海區(qū)“保利華南”佛山市第十屆競(jìng)技體育組跆拳道比賽榮獲團(tuán)體第1的好成績(jī)。

2021年10月廣東省武術(shù)套路（傳統(tǒng)項(xiàng)目）獲得10金6銀7銅的優(yōu)異成績(jī)，南海區(qū)散打比賽我校參賽運(yùn)動(dòng)員均獲佳績(jī)，名列前茅。6月11號(hào)～6月12號(hào)我校43名散打隊(duì)員參加佛山市青少年散打錦標(biāo)賽我校隊(duì)員獲得7個(gè)冠 軍，13個(gè)亞軍，13個(gè)季軍，出隊(duì)代表南海區(qū)勇獲團(tuán)體第二的優(yōu)異成績(jī)！多年辛勤耕耘，武術(shù)特色教育結(jié)碩果！

2022年中央電視臺(tái)新春音樂(lè)會(huì)，我校有幸獲邀參加。

【師資團(tuán)隊(duì)】

陳琳瑩-語(yǔ)文老師

人生如一場(chǎng)修行，得意時(shí)“一日看盡長(zhǎng)安花”；艱難時(shí)“潦倒新停濁酒杯”；但生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”；哪怕“無(wú)人會(huì)登臨意”，也要“猛志固常在”；從經(jīng)典中汲取“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的力量，歷練“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁然；“待到重陽(yáng)日”，我們“還來(lái)就菊花”。

陳佳南-數(shù)學(xué)老師

高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子?！苯處熓菒?ài)的使者，因?yàn)椤皭?ài)”，學(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲。作為教師，應(yīng)讓愛(ài)與微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田，用愛(ài)與微笑教書(shū)育人。

楊春秀-英語(yǔ)老師

“教而后知不足”、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。 以前曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)一名好教師很不容易。慢慢地，我相信這話不假。作為一名專職的高中英語(yǔ)老師，從教以來(lái)，本人在這個(gè)領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思索、改進(jìn)。我覺(jué)得，本著對(duì)學(xué)生和本職工作負(fù)責(zé)的精神，一名教師應(yīng)做好兩方面的事情:做人與做事的修養(yǎng)和教學(xué)知識(shí)與技能的修煉。

【同學(xué)風(fēng)采】