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【機(jī)構(gòu)介紹】

深圳市新博語國際語言中心專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為您提供有英語、日語、韓語、西班牙語、港式粵語、法語、德語、俄語、泰語、意大利語等10國外語專業(yè)培訓(xùn)課程、針對英語不好的高中學(xué)員提供小語種高考課程(高考日語、高考德語、高考法語、高考俄語、高考西班牙語)專業(yè)講解高考小語種優(yōu)勢、難度、題型和大學(xué)專業(yè)上是否受限制等一些問題解答,我們擁有成熟、完善的教學(xué)管理體系和學(xué)員服務(wù)體系,為了學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用,上課形式多元化有小班課一對多授課、有VIP一對一定制授課形式等,從每一個細(xì)節(jié)入手,針對每位學(xué)員的不同情況,提供符合學(xué)員自身條件的課程,對學(xué)員上課和學(xué)員疑問及時解決,指導(dǎo)學(xué)員有效學(xué)習(xí)。在環(huán)境上我們創(chuàng)造了溫馨、安靜、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,全天候空調(diào)開放,一塵不染、寬敞明亮的教室及優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊,教師團(tuán)隊畢業(yè)大學(xué)有德國萊比錫大學(xué)、德國不倫瑞克工業(yè)大學(xué)、日本櫻美林大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、日本福井縣立大學(xué)、韓國慶熙大學(xué)、韓國梨花女子大學(xué)、韓國高麗大學(xué)、西班牙阿利坎特大學(xué)、西班牙康普斯頓大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡大學(xué)、俄羅斯莫斯科國立大學(xué)、意大利佩魯賈外國人大學(xué)、意大利錫耶納大學(xué)、泰國華僑崇圣大學(xué)、法國里昂三大、德國耶拿大學(xué)、德國沃芬比特爾大學(xué)等,我們一直認(rèn)為“只有優(yōu)質(zhì)的師資才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)員”,歡迎您到機(jī)構(gòu)免費試聽。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

教室環(huán)境
前臺
商務(wù)區(qū)
休息區(qū)

【課程介紹】

適合學(xué)員:10歲以上的學(xué)員,大學(xué)生,出國留學(xué)學(xué)員,高考學(xué)員上班族成人均可。

使用教材:針對性語言教材課程簡介:課程開設(shè)德語,日語,韓語,英語,粵語,西班牙語,泰語,俄語,意大利語,法語,英語等課程,梳理教材,學(xué)習(xí)日常生活工作等語言表達(dá),有白班,晚班,周末班,一對一指導(dǎo)。

【師資團(tuán)隊】

Lalisa

Lalisa老師

畢業(yè)莫斯科國立大學(xué)碩士、從事教師職業(yè)7年,地道的俄語標(biāo)準(zhǔn)口語,雙語教學(xué)生動活潑,引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的興趣和聽說的能力,善于將復(fù)雜的知識點化繁為簡,總結(jié)規(guī)律,令學(xué)生有效吸收.在教授語言的同時,更不斷強(qiáng)化有效的學(xué)習(xí)方法和以俄語為體的思維模式,更注重培養(yǎng)學(xué)生實際運用能力。

Xiao

Xiao老師

畢業(yè)于德國耶拿大學(xué),從事教師職業(yè)5年,帶留學(xué)歌德考試和德??荚嚱?jīng)驗豐富,Xiao老師的課堂激情洋溢,讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡抡Z學(xué)起來有滋有味。對德語有自己獨特的認(rèn)識和理解能力。語法講解有條理,重邏輯,聽力口語力求地道,實用性強(qiáng);新穎的教學(xué)方式能在課堂.上適時地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,并啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)員們對德語的興趣。

Li Ping

Li Ping老師

畢業(yè)于法國里昂二大,從事法語教學(xué)8年,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗,為人謙和,講解細(xì)致、耐心,親和力強(qiáng),課堂氣氛活躍,擅長用激情的語言感染、激勵、帶動學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),以考促學(xué)、即時互動,讓學(xué)員迅掌握和運用課堂知識在英語學(xué)習(xí)方面總結(jié)了實用高效的經(jīng)驗和技巧,通過生動有趣、靈活多變的教學(xué)方法,讓學(xué)生更快學(xué)會法語。

Li

Li老師

畢業(yè)于韓國慶熙大學(xué),從事教師職業(yè)4年;教學(xué)風(fēng)格活潑,內(nèi)容詳實,由淺入深。以豐富有趣的訓(xùn)練習(xí)題為主線,學(xué)練有機(jī)結(jié)合;授課風(fēng)格親切活潑對學(xué)生不同的接受能力進(jìn)行輔導(dǎo)。特色課堂演繹語法,化繁鎖為簡潔,激發(fā)學(xué)生的潛力;特色教學(xué)鎖定學(xué)員薄弱點,側(cè)重韓語聽、說、讀、寫運用能力的培養(yǎng)。善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的重點難點,并為學(xué)生提供有效的解決方案。

liu

Liu老師

畢業(yè)于日本早稻田大學(xué),日語一級,從事教師職業(yè)6年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,日語發(fā)音純正,精通日語教法;教學(xué)嚴(yán)格而不失親切,嫻熟日本文化;以輕松活潑的課堂氣氛,豐富多彩的課堂內(nèi)容把日語融入生活,發(fā)掘?qū)W習(xí)樂趣,突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生潛能;善于引導(dǎo)學(xué)生圍繞與日常生活緊密相關(guān)的話題學(xué)習(xí)口語,并通過大量的情景練習(xí)使每個學(xué)員練就漂亮口語。

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