長沙子衿藝考生文化學校

【機構簡介】

子衿藝術生文化培訓學校是一所專門針對藝術生高考前進行文化沖刺培訓全日制封閉式學校。學校擁有了一批高考教學經驗豐富、對考綱考點把握精準、歷年深受藝考生喜愛的一線名師。配備一批愛崗敬業(yè)、益師益友的班主任團隊以及經驗豐富的教學管理團隊。學校多年來堅持傳統(tǒng)與新晉、繼承與創(chuàng)新的結合， 強化現代教育服務意識。已形成先進的辦學宗旨和理念。許多有志于高考的同學從子衿學校走向了理想的大學，實現藝術夢想，書寫人生新的篇章，給無數家庭帶來了歡笑和自豪。

【機構優(yōu)勢】

1、 超強師資：高考教學、教研豐富的超強師資團隊，近年來連續(xù)合作多年，在歷屆藝考生中有口皆碑，被孩子們親切的稱為“文綜三杰”、“語數英三巨頭”、“理科鐵三角”。

2、 自主研發(fā)教材：在高考考綱和歷年的命題規(guī)律的基礎上，我們結合藝考生的文化基礎相對較弱、文化學習時間較短的特點，在750分的基礎上充分挖掘易得分點，編寫了一套適合藝術生精準提分的內部教材。

3、 小班分層教學：每個班10-15人，根據每個學生的專業(yè)、文化課入學成績、接受能力等整體分班，老師結合班級學生特點制定班級教學計劃，并進行個性化指導，充分關注每個學生，最 大化提升學生成績。

4、 全日制封閉式管理：學校采取制度化+人性化的全日制封閉式管理模式，師生同吃同住，從學習效率、心態(tài)調節(jié)、手機保管、日常飲食、拓展活動等方面全程跟進，細致落實。我們的原則：提前預防、時刻關注、及時解決。

5、 專職班主任：每個班設全職班主任老師一名，24小時在校，在教學方面是老師的得力助手，維護課堂秩序；督促預習、復習、完成課后作業(yè)；輔助做好單詞過關、文綜背記等必須課后解決的學習任務，以充分提升師生的課堂效率。在班級管理方面，亦師亦友，營造良好的班級氛圍，解決學生思想上的困惑，是孩子們值得信賴的“高效陪讀家長”。同時，班主任老師及時和家長保持良好的溝通，家校配合，更好的為孩子們服務。

6、 日清、周考、月結：每天學習任務每天落實過關；每周進行周考，及時了解每個學生的進步和不足；每個月進行月考，結合長沙名校教學資源，進行高考全真模擬。每次考試后，組織學生、班主任、任課老師對考試情況進行總結分析，根據學生的掌握情況及時調整教學計劃和學生的學習計劃。

7、 專家講座：學校不定期邀請省內外教學專家、心理教育專家來校講座，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，借助一切有利于孩子們學習的外部力量，助孩子們考入理想的大學。

8、 志愿無憂：不僅分數考得高，還要志愿填得好。學校和優(yōu)秀的志愿服務團隊合作，每年舉辦志愿專家講座，解讀錄取政策，手把手教會家長學生如何填報高考志愿，充分利用好每一分，為考入理想大學畫上圓滿的句號！

【機構環(huán)境】

【師資團隊】

語文周老師，中共黨員，2004年畢業(yè)于湖南師范大學中文系，先后在常德市某重點中學，長沙市某重點高中任職，從事高中語文教學16年，10年的高三語文教學經驗，曾經5次參加湖南省的高考閱卷工作，多年擔任高三語文教研組的組長，多次在省市級報刊上發(fā)表文章，上課幽默風趣，深入淺出，深受學生好評。尤其擅長高考作文講解和文言文，現代文閱讀的分析！

數學劉老師，畢業(yè)于湖南師范大學，高級教師，十年高三數學教學經驗，主編多種高三復習用書并出版，對藝術生文化課更是了如指掌，上課激情生動，深受學生喜愛。座右銘：責任心是衡量好老師的必要條件！

英語聶老師，英語專業(yè)八級，從事高中英語教學16年并堅持參與長沙市高中英語教研活動。參與針對藝美生資料的編寫與修訂已十余年。上課內容深入淺出；幽默風趣、以學生為本的教學風格和理念深受學生歡迎。

日語胡老師，畢業(yè)于湖南師范大學日語系，日本留學歸來，日語功底深厚。潛心日語教學十二年，教學經驗豐富，了解學生特點，精通日語高考考點。課堂氛圍活躍，與學生相處融洽，深受學生歡迎。

歷史周老師：歷史本科專業(yè)、從教35年，一直在教學第 一線，尤其從2000年至今擔任高三高復及藝考教學從未間斷，教學經驗豐富，熟悉高考考點，能把握高考考向，深受學生歡迎！

 政治周老師，中學政治高級教師，有18屆高三教學經驗，任教過多屆藝術班。熟悉考點，精通教材，能很精準地把握考向，對藝術生的教學非常有研究，教學效果好，親和力強，深受學生歡迎！

生物夏老師，湖南大學生物專業(yè)博士畢業(yè)，中學生物高級教師，長年擔任高三畢業(yè)班級教學工作，課堂氣氛活躍，備考經驗豐富。輔導學生參加全國生物聯賽獲獎，多次評為校優(yōu)秀教師。歷年所帶大多考入國內外重點大學。

【教學現場】

【學員風采】