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【機構簡介】
蒲公英從輸入(閱讀、聽力、語法、科學或數(shù)學)到輸出(口語或寫作),蒲公英有著一套嚴謹、科學的教學體系:課前需要準備哪些前置知識,每個班需要背誦哪些針對性詞表,每一節(jié)課每5分鐘講解哪些知識點大綱,課后布置哪些針對性練習,如何進行錯題分析,結課后如何系統(tǒng)性??迹压⒍甲龅搅藰藴驶土炕?。同時,郭松坡博士還帶領團隊獨創(chuàng)了”神奇”的輸出(口語和寫作)。
教學體系:體系化培養(yǎng)您孩子的邏輯思維方式,超級句式多樣化設置,以及語言的合規(guī)表達(語法和美國味)。這個輸出體系,是由郭松坡博士團隊精心設計的,可以讓您的孩子練習量更少,但有著更高效的刻意練習,進而達到事半功倍的效果??梢哉f,短期內您孩子的輸出水平不一定提高太多(長期訓練也可以大幅提高),但是您孩子的口語或寫作分數(shù)可以大幅度提高。
【機構環(huán)境】
【老師介紹】
郭松坡老師
美國伊利諾伊大學TOP8藥學院全獎藥學博士,12年SAT培訓師。
蒲公英教育創(chuàng)始人,原中科大特聘副教授,學盟第 一屆SAT閱讀培訓師,培訓過全國SAT閱讀老師數(shù)百位。
教授新、老SAT學員上萬,老SAT2200+上干人,新SAT1500+800多人。
出版國外考試培訓書籍8本。其中《SAT長難句》和《托福雅思長難句》為全國第 一個正規(guī)出版的該類教材,被眾多國際學校設為指定用書?!禨AT詞匯》被數(shù)十家培訓機構和國際學校設為指定用書。
吳菲老師
托福項目主管,學科教研負責人,托福裸考116,口語滿分,寫作29。13歲時裸考雅思口語8.5分。
從小美國生活長大,初高中畢業(yè)于美國頂私 British International School of Boston 和 International School of Boston,長達20年左右海外生活、學習和工作經(jīng)歷。
著 名旅行雜志《孤獨星球》簽約譯者。在從事教育之前有著豐富的editorial工作經(jīng)驗,從語言本身出發(fā),上課深入淺出,生動有趣,思路清晰,能調動學生的參與度和積極性,擅長發(fā)現(xiàn)學生口語聽力問題根源,因材施教,所教學員有數(shù)百托??谡Z寫作高分滿分。
韋潤青老師
雅思項目主管,學科教研負責人。
畢業(yè)于加拿大維多利亞大學,6年教學經(jīng)驗,雅思裸考8,聽力滿分,閱讀8.5,口語8分。
擁有在海外從小學到大學畢業(yè)的11年留學及生活經(jīng)歷
教學風格生動幽默,十分擅長語法體系分析以及講解,善用比喻和日常事物舉例以便于讓學生最快掌握知識點,基礎扎實邏輯清晰,能深入淺出的幫助學生總結歸納知識點,摸索出一套高效的教學方法和課堂設計,為學生進行個性化輔導,從而幫助其取得理想分數(shù)。數(shù)百學生托福寫作27+,雅思寫作7.0+。
馮坤博老師
畢業(yè)于大學東華大學211本科,4年教學經(jīng)驗。托福裸考閱讀29分,聽力28。
教學耐心細致,講求效率至上,不放無的之矢,不做無用之功。喜歡帶領學生一起研究琢磨,堪破規(guī)律,掌握方法,高效快速搞定學習目標。有著豐富的基礎和提高學生的教學經(jīng)驗,提分明顯,雅思閱讀8+分學生或托福閱讀28+上百。
田勤老師
畢業(yè)于上海大學,4年左右教學經(jīng)驗。
雅思裸考寫作7.5,英語功底扎實,精準把握考點和重點,善于將復雜問題簡單化;授課內容清晰有條理,擅于運用嚴密的邏輯引導學生的思維;從寫作審題入手,形成審題一想觀點一組詞伙一邏輯一語法”的系統(tǒng)寫作教學方式,解決學生寫作的常見問題;因材施教,堅持探索適合學生的知識吸收關鍵點,注重培養(yǎng)學生獨立思考的能力和內容學習內化能力;上課風格幽默風趣,講練結合,極具耐心,激發(fā)學生學習興趣,挖掘學生的學習潛能。擅長把雅思寫作從6.0提高到7.0。
卜雨晗老師
美國克萊蒙特大學畢業(yè),5年以上教學經(jīng)驗,關注孩子的學習細節(jié),堅持因材施教。
親和與嚴格并存,堅信”每一個孩子都能通過堅持練習提升語言能力”。授課過程中會給學生分享大量實用的課外知識,知識性和趣味性讓課堂氣氛更加活躍,所帶學員閱讀/聽力滿分人數(shù)超過40人,尤其擅長基礎薄弱和沖刺階段學員的授課提分。二外韓語,TOPIK6級,多年韓翻經(jīng)驗。
【教學現(xiàn)場】
上海蒲公英教育
認證等級
上海蒲公英教育
已獲好學校V2信譽等級認證
信譽值
與好學校簽訂讀書保障協(xié)議: