華南師大教育文化傳播中心

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

華南師大教育文化中心隸屬華南師范大學(xué)資產(chǎn)管理公司，專注于中高考文化培訓(xùn)以及港澳臺(tái)聯(lián)考輔導(dǎo)，中心秉承華南師范大學(xué)的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，擁有得天獨(dú)厚的師資資源和明顯獨(dú)特的辦學(xué)特色，社會(huì)信譽(yù)高。

本中心借助“華南師范大學(xué)”、“廣東省考試院”、“廣東省高考研究會(huì)”，聚集了大批高考研究專家、教授，并由華南師大新、老專家和中學(xué)名師組成高考備考研究小組，可準(zhǔn)確獲得新前沿的高考信息，從而及時(shí)研究港澳臺(tái)聯(lián)考班的教學(xué)工作。本中心安排華南師范大學(xué)各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀的本科生跟班輔導(dǎo)，讓港澳臺(tái)班的學(xué)生平時(shí)更方便融入華師大本科生學(xué)習(xí)生活圈子，提前感受重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活氛圍激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，中心專注于高考文化培訓(xùn)輔導(dǎo)13年，碩果累累，培養(yǎng)一批又一批高考優(yōu)秀學(xué)生，被國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)錄取。

【辦學(xué)特色】

1.設(shè)施設(shè)備：學(xué)校辦學(xué)資源豐富，教育、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生活設(shè)施齊全、功能先進(jìn)。擁有智慧教室、全新智能投影儀，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平；擁有宿舍樓的明亮自習(xí)室，閱覽室、華師本科生研究生助班，全方位解決學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧，學(xué)業(yè)困難，穩(wěn)重與年輕有活力老師并駕齊驅(qū)，十多年教齡的優(yōu)秀高級(jí)教師，培養(yǎng)出8名清北學(xué)子的教師，北京工業(yè)大學(xué)、華師等明校的高級(jí)教師…年輕活潑的高中教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)方法有保障靈活提分迅速。校內(nèi)、宿舍有專門的安靜的自習(xí)室，擁有多處開(kāi)放研討交流區(qū)…
2.活動(dòng)場(chǎng)所：校園實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，光纖和WIFI網(wǎng)絡(luò)遍布，建有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、大型體育館、多個(gè)室內(nèi)室外各類球場(chǎng)（籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛場(chǎng)等）、學(xué)生文化活動(dòng)中心及其它文體活動(dòng)場(chǎng)所；
3.辦學(xué)特色
擁有高考復(fù)讀和港澳臺(tái)聯(lián)考的豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，包括擁有多年聯(lián)考培訓(xùn)的老師，成熟的管理模式，強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化“共享”理念，充分享受華師師大教育12年管理資源、師資資源、華附教師授課與復(fù)習(xí)資料、課程資源、華師本科生—高考分?jǐn)?shù)600+師兄師姐的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、培訓(xùn)資源，在課程設(shè)置、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)、考試管理與本科一體化。形成共享格局、一校多師的共通格局；擁有多位十多年教齡的中高級(jí)教師，還有年輕有活力的名校教師，針對(duì)學(xué)生情況制定針對(duì)性學(xué)習(xí)提升計(jì)劃，形成內(nèi)涵多元，底蘊(yùn)深厚的共融格局。
4.學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)
為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，由教師團(tuán)隊(duì)組織各種特色團(tuán)建活動(dòng)，如野炊、羽毛球賽、籃球賽、百日誓師活動(dòng)…在保持學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提下，積極組織學(xué)生的運(yùn)動(dòng)、學(xué)位、游玩團(tuán)建等活動(dòng)！刺激學(xué)生保持好的學(xué)習(xí)熱情，文娛一體化！

【老師介紹】

高嘉升(語(yǔ)文高級(jí)教師)

中共黨員，華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)碩士: 1996- 2009年任廣州科學(xué)城中學(xué)校長(zhǎng)，黨委書記，廣東省、廣州市名校長(zhǎng)工作室成員; 2010-2018年任廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估專家、廣東省督學(xué)理事會(huì)會(huì)員、廣州市政府及黃埔區(qū)政府督學(xué)，廣東省、廣州市及黃埔區(qū)各級(jí)督導(dǎo)評(píng)估專家。

周老師

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)名教師，任教23年，畢業(yè)于南昌大學(xué)數(shù)學(xué)系，具備豐富的班主任和畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任稱號(hào)，教學(xué)功底扎實(shí)，授課內(nèi)容通俗易懂，對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛(ài)心和責(zé)任心，培養(yǎng)出多名學(xué)生考入國(guó)家重點(diǎn)高校。

柯老師

語(yǔ)文

語(yǔ)文高級(jí)教師，從事語(yǔ)文教學(xué)近四十年，信陽(yáng)市優(yōu)秀教師。曾任教于廣東順德一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，有豐富的高考指導(dǎo)經(jīng)歷。曾發(fā)表多篇論文，合著有《寫字訓(xùn)練》、《中國(guó)文學(xué)史略》、《中學(xué)生 書法入門》、《信陽(yáng)通史:信陽(yáng)民國(guó)史》，主編有《<閱讀與寫作>同小指導(dǎo)與練習(xí)》、《信陽(yáng)地名文化》 。

吳老師

高三地理地理教師，高中地理教學(xué)10多年。對(duì)于地理學(xué)科有獨(dú)特的講解和提分效果。善于解密自然奧秘，激發(fā)學(xué)生興趣，先后培養(yǎng)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生。

秦老師

中科院生態(tài)學(xué)碩士，具有15年高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)用典型題目金額形象比喻，幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)、活用知識(shí)點(diǎn)，對(duì)各種題型有獨(dú)特的解題思路和解題技巧，授課內(nèi)容深入淺出，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

溫老師

西南大學(xué)英語(yǔ)教育本科畢業(yè)，18屆高考教學(xué)磨礪?！爸挠⒄Z(yǔ)"教創(chuàng)人，編寫了《高考英語(yǔ)高分寶--詞匯、語(yǔ)法篇》、《高考英語(yǔ)高分寶典綜合篇》、 《藝體生英語(yǔ)特訓(xùn)教程》 等教學(xué)資料與課程，學(xué)生使用后反應(yīng)好。培育8名北大、清華學(xué)子，高中學(xué)生提升在短期內(nèi)高達(dá)42分記錄(如2021年高考二中李X潮:由102至144分， 順利考上北京大學(xué))。教學(xué)深入淺出，激情四溢，重在培養(yǎng)學(xué)生思維與綜合能力提升，讓養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣與思維。

朱老師

任教12年，畢業(yè)于北京工業(yè)大學(xué)，高考押題專家，多年研究考試命題方向指導(dǎo)。深入剖析高頻考點(diǎn)，擅長(zhǎng)將考點(diǎn)融入到生活中，讓學(xué)生更容易吸收知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默，學(xué)生成績(jī)顯著提高，親和力強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

【師生風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】