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煌生教育是一家專業(yè)致力于培養(yǎng)電氣自動化領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的培訓機構(gòu),依托于“上海煌苑自動化科技有限公司”成立,旨在為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓服務(wù),幫助學生掌握電氣自動化技術(shù)的知識和技能,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。
煌生教育擁有寬敞明亮的教學場地和先進的教學設(shè)施,為學員提供舒適、實用的學習環(huán)境。我們的教學場地布局合理、設(shè)施齊全,充分滿足學員的學習需求。
煌生教育是工信部指定等級考點,通過畢業(yè)考試的學員將獲得國家認證的崗位等級證書!該證書不僅是學員專業(yè)知識和技能水平的嚴格檢驗和有力證明,更能幫助學員在激烈的就業(yè)市場中脫穎而出,提升自身職場競爭力!
曹老師
電氣自動化高級工程師,擁有多年的大廠項目經(jīng)驗。曾就職于多家知名企業(yè),負責多個重大項目的核心部分,以其卓越的技術(shù)實力和豐富的實踐經(jīng)驗而備受贊譽;具備扎實的技術(shù)功底和廣泛的知識儲備,能夠深入淺出地講解復雜的技術(shù)問題,讓學員輕松掌握電氣自動化的核心知識和技能,深受學員的喜愛和尊重。
張老師
電氣自動化領(lǐng)域的海歸專家,擁有豐富的海外學習和工作經(jīng)驗,對全球電氣自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢和前沿應用有深入的了解。具備開闊的國際視野和深厚的學術(shù)背景,能夠?qū)H前沿的電氣自動化技術(shù)和理念帶給學員,為學員提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。張老師的授課風格親切而熱情,注重與學員的溝通和交流,讓學員在學習中感受到輕松和愉悅。
吳老師
資深的電氣自動化講師,擁有多年的教學和項目經(jīng)驗。他曾在多所高校和培訓機構(gòu)擔任講師,培養(yǎng)了大量的電氣自動化專業(yè)人才。吳老師具備扎實的教學功底和豐富的實踐經(jīng)驗,能夠根據(jù)學員的需求和實際情況制定合理的教學計劃和課程安排,幫助學員掌握電氣自動化的核心知識和技能。他的授課風格嚴謹而務(wù)實,注重理論與實踐相結(jié)合,讓學員在掌握理論知識的同時,也能獲得實踐操作的技能和經(jīng)驗。吳老師的熱情、耐心和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度贏得了學員們的一致好評。
3分理論+7分實踐。煌生教育貫徹“實踐為主+理論為輔”的理實一體化教學法,理論導入后,以大量的實訓練習為主,讓學員動手操作,鞏固所學內(nèi)容。
煌生教育的教學體系結(jié)合市場需求,以實踐操作為主,理論授課為輔,培養(yǎng)學員的實際操作能力。實訓資源也是相當豐富,擁有各大品牌實訓臺以及機器人,讓學員在實際操作中掌握電氣自動化的核心技術(shù)和技能。同時煌生教育還與多家企業(yè)合作,開展人才推薦和實習就業(yè)等業(yè)務(wù),為學員提供更多的實習和就業(yè)機會。通過我們的努力和幫助,每一位學員都能夠成為優(yōu)秀的電氣自動化工程師,獲得更好的職業(yè)前景和未來。
煌生教育與上?;驮纷詣踊萍加邢薰尽⒌聡?BBW 教育集團等眾多知名企業(yè)建立了緊密且深入的合作關(guān)系,為畢業(yè)學員搭建了一座通往理想職業(yè)的堅固橋梁!
完善的線下培訓基地,基地里擁有先進的實驗設(shè)備和完善的實訓環(huán)境,讓學員們能夠?qū)嶋H上手進行實驗和項目實踐。
專業(yè)的實訓設(shè)備,按照企業(yè)需求配置而成,學會后,可以應對絕大多數(shù)的自動化應用場景。
煌生教育的宿舍是為學員提供的一個舒適、安全、便利的住宿環(huán)境。我們特別關(guān)注學員的生活需求,為每間宿舍配備了舒適的床鋪、家具和必要的電器設(shè)備。每間宿舍均為兩人間,高低床設(shè)計,這樣學員有足夠的休息空間。床鋪配有床頭柜和衣柜,方便學員儲存?zhèn)€人物品和衣物。此外,每間宿舍還配備了一套書桌椅,為學員提供了學習、閱讀或工作的良好場所。值得一提的是,每間宿舍都配有空調(diào),室內(nèi)恒溫,為學員提供一個舒適的生活環(huán)境。此外,我們還為宿舍提供了免費Wi-Fi,方便學員隨時上網(wǎng)查閱資料。
煌生教育的講師是煌生教育的核心力量,均為有多年項目經(jīng)驗的工程師,不僅具備扎實的理論基礎(chǔ),而且在實際操作方面有著豐富的經(jīng)驗。講師們將用專業(yè)知識和經(jīng)驗,幫助學員掌握電氣自動化的核心知識和技能。
李*澈,計算機本科學歷,畢業(yè)后找工作多次碰壁,經(jīng)歷了一段時間的迷茫后偶然了解到了電氣自動化這個行業(yè)現(xiàn)在人才緊缺,不一定是相關(guān)專業(yè)才能入行,只要能熟練掌握PLC的應用操作就會成為企業(yè)爭搶的技術(shù)人才,這讓他看到了一絲希望的曙光。經(jīng)朋友介紹來到煌生教育,在學習期間,李同學掌握了2種品牌機器人操作檢編程、2種PLC品牌型號編程、機器視覺的應用、電氣控制、電氣柜接線調(diào)試、PLC交互、4種項目集成任務(wù)等。結(jié)業(yè)后李同學共面試了5家公司,順利通過了2家公司的面試,李同學表示非常感謝曹老師的教導,幫助他掌握PLC的核心技術(shù),并且找到自己心意的工作。
郭*揚,中專畢業(yè),4年設(shè)備技術(shù)員工作,問及怎么會選擇學習電氣自動化,郭同學很干脆表示主要就是看到廠里的電氣工程師收入很高,于是就想學習電氣自動化的知識,然而自學了一段時間后發(fā)現(xiàn)沒什么效果于是選擇了煌生教育。經(jīng)過郭同學的刻苦學習,郭同學慢慢成長為了一個獨立解決問題的電氣工程師。從煌生教育畢業(yè)后,郭同學在深圳*智能控制設(shè)備有限公司就業(yè),試用期工資就有9000元,轉(zhuǎn)正后工資會更加可觀,而且升職的空間很大,郭同學表示很滿意。
張*佑,大專畢業(yè),2年維修電工經(jīng)驗,工作簡單輕松但工資不高,而且工廠晉升與轉(zhuǎn)型機會甚微,經(jīng)過了解和深思熟慮后選擇了煌生教育的工業(yè)機器人專業(yè),在煌生教育學習了三菱FX3U型號的PLC的操作,GXwork軟件的編程運用,三菱PLC控制伺服電機和三相電機,三菱各指令,同時學習了西門子S1215C型號的PLC的操作,并運用博途軟件進行編程操作,西門子的TCP通訊與485通訊。工業(yè)機器人方面很好的學習了工業(yè)機器人的應用操作,運用工業(yè)機器人進行物體的搬運,拆垛和碼垛,兩臺機器人進行兩機聯(lián)動,建立機器人的工具坐標與工件坐標等知識。結(jié)業(yè)后在煌生就業(yè)老師的幫助下順利拿到上海*光機電自動化系統(tǒng)有限公司的offer,綜合薪資12K。
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認證等級
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