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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 南京嵐言言語學(xué)院 學(xué)校介紹
【機(jī)構(gòu)簡介】
嵐言言語學(xué)院(日本名:嵐にほんご學(xué)院)是集日語培訓(xùn)、赴日留學(xué)、在日服務(wù)于一體的專注于交流日本文化的中介培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們致力于培訓(xùn)外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。同時(shí)也給想要赴日留學(xué)的學(xué)生提供專業(yè)、便捷的個(gè)性化一條龍式中介服務(wù),讓學(xué)生和家長輕松實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢。
機(jī)構(gòu)引進(jìn)先進(jìn)的母語式教育方式,顛覆應(yīng)試教育模式,為學(xué)員創(chuàng)造“能真正的交流才是語言學(xué)習(xí)的價(jià)值”的教育理念,通過靈活機(jī)制的預(yù)約課程模式,給學(xué)生創(chuàng)造豐富的交流平臺(tái),最終達(dá)到“在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),都可以自由的使用日語”的最終目標(biāo)。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】
日式精品小班化教學(xué),注重實(shí)用性的教學(xué)理念,豐富多彩的課程內(nèi)容,高水準(zhǔn)的教師團(tuán)隊(duì),豐富的日本文化體驗(yàn)活動(dòng),只專注于日語教育。
小班教學(xué)個(gè)性化針對學(xué)員不同學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定課程。預(yù)約制排課方式,更加便捷,有效應(yīng)對當(dāng)今社會(huì)繁忙生活節(jié)奏下的充電學(xué)習(xí)。
分階段學(xué)習(xí),對標(biāo)JLPT級(jí)別設(shè)定,以考試結(jié)果為導(dǎo)向,階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃,聽說讀寫全析,讓學(xué)員不只是會(huì)考試。更加能夠掌握一門日語。便于今后的社交等,讓語言學(xué)習(xí)回歸語言
【教學(xué)現(xiàn)場】
【師資介紹】
名師,名校海歸,名校日語高材生,擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
郭云麒老師
早稻田大學(xué)文學(xué)本科,在日學(xué)習(xí)工作7年。畢業(yè)及從事日語教學(xué)相關(guān)工作。有獨(dú)特的教學(xué)方法,深受高中生的喜愛。
邢瓊老師
西安翻譯學(xué)院日語專業(yè)畢業(yè)。在日工作3年后回國從事日語教學(xué)工作。親和力及強(qiáng),擅長趣味日語教學(xué)。枯燥的語言學(xué)習(xí)變得更加有趣味性
莊虹老師
御茶水女子大學(xué)日本文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的,從事日語教學(xué)十多年。擁有日本語教師資格證書、日語N1等級(jí)考試證書,擅長課程教研。
黃潔老師
南京師范大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè),擅長教授留學(xué)日語,教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默?;顫娗覈?yán)肅。廣受學(xué)生好評。
程航老師
南京師范大學(xué)英語專業(yè),畢業(yè)從事英語教學(xué),擅長雅思寫作輔導(dǎo)。出分保障。
胡燕老師
四川外國語英語專八,從事語言培訓(xùn)十多年,精通各類國際考試。
【學(xué)員風(fēng)采】
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
嵐言奧體校區(qū):
嵐言江寧校區(qū):
南京嵐言言語學(xué)院
認(rèn)證等級(jí)
南京嵐言言語學(xué)院
已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證
信譽(yù)值
與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議: