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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 蕪湖吉姆星藝術(shù)中心 學(xué)校介紹
【機構(gòu)簡介】
蕪湖市吉姆星體育藝術(shù)中心(以下簡稱:中心),成立于2016年,一直致力于中國舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、健美操、啦啦操、技巧等體育藝術(shù)項目的教學(xué)。教學(xué)對象義務(wù)教育階段青少年,高中生、及大學(xué)生。中心從師資力量、教學(xué)方法、教學(xué)場地,以及針對各年齡段考學(xué)的達線率,尤其是高考達線率在安徽省名列前茅。安徽省本科大學(xué)錄取率達85%以上。中心在安徽省及全國比賽中數(shù)次取得的優(yōu)異成績。
【課程體系】
基礎(chǔ)期小學(xué)階段:夯實基礎(chǔ),參與各項比賽及表演,積累經(jīng)驗,增強自信力,為安徽省和國家輸送高素質(zhì)高水平運動員
備考期初中階段:為運動員通級做準(zhǔn)備,中考向舞蹈類特長及健美操、啦啦操特長招生學(xué)校推送優(yōu)秀學(xué)子
考試期高中階段:藝術(shù)類模塊四舞蹈和體育類健美操、啦啦操省統(tǒng)考,技巧、健美操等運動員通級,全國高水平運動員招生及體育單招
社會期大學(xué)階段:健美操、健身健美比賽通級,提高專業(yè)水平,豐富簡歷,為考研、保研及應(yīng)聘工作添磚加瓦
讓每個孩子都愛上體育,堅持體育,享受體育帶來的美好
為孩子們提供最專業(yè)的最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)
培養(yǎng)孩子堅韌、堅持、堅定的精神素養(yǎng)
優(yōu)秀教學(xué)
全國代表的教學(xué)水平
不斷學(xué)習(xí)新規(guī)則,更進教學(xué)技術(shù)
安全有效的教學(xué)手段,高效率的學(xué)習(xí)成果
激情服務(wù)
注重教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量的同時,我們更重視與不同年齡段孩子的交流方式,呈現(xiàn)出歡樂的課堂氛圍,以及培養(yǎng)出孩子自信自強的內(nèi)在品質(zhì)。
社會責(zé)任
我們的責(zé)任不僅限于自身,更在為社會創(chuàng)造價值。因此,我們今后致力于開展各種公益活動,回饋社會。
教學(xué)成就
安徽省藝考專業(yè)前三名,80%的學(xué)生在專業(yè)排名500名之前。
高考升學(xué)近年來一直保持在80%以上。
【師資介紹】
蔡路路
安徽師范大學(xué)教師,雙項國際級運動健將
2023年杭州亞運會技術(shù)官員、裁判
健美操國際健將,競技健美操前國家隊隊員、國家裁判
蕪湖市健美操運動協(xié)會副會長技巧啦啦操世界錦標(biāo)賽亞軍(該項目目前中國好成績)
前啦啦操國家隊隊長、國家裁判
中國大學(xué)生體育協(xié)會啦啦操高級教練、高級裁判
安徽省啦啦操協(xié)會理事
2019年帶領(lǐng)中國全明星健美操啦啦操隊伍登上中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會
健身健美國際級運動健將、健身先生世界錦標(biāo)賽季軍、蟬聯(lián)兩屆亞洲錦標(biāo)賽,并連續(xù)六年斬獲全國
中國健身健美國家隊隊員、中國健美協(xié)會獨立培訓(xùn)師、國家健身健美裁判
中國大學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會健身健美專項委員會委員
安徽省健美健身協(xié)會教練委員會副主任
蕪湖市健美協(xié)會副秘會長
國家體育總局卡巴迪推廣委員會培訓(xùn)部副部長,安徽省卡巴迪運動負責(zé)人
安徽師范大學(xué)健美操啦啦操校隊、卡巴迪校隊負責(zé)人,培養(yǎng)出安徽師范大學(xué)健美操、啦啦操、卡巴迪全國隊伍,以及健美操、啦啦操、健身健美、卡巴迪亞洲亞軍、季軍及全國一百多名運動員
萬紫良
教學(xué)經(jīng)驗四年
國家一級運動員
健美操國家二級裁判員
中國健身健美國家專業(yè)健身教練
全國大學(xué)生健美操錦標(biāo)賽混合三人操一名安徽省第十五屆健身操舞錦標(biāo)賽三人操一名第十六屆健身操舞錦標(biāo)賽男子五人操
安徽省第十六屆健身操舞錦標(biāo)賽男子三人操一等獎、
男子單人操二等獎.
全國啦啦操聯(lián)賽小團體配合技巧第三名
全國運動競賽聯(lián)盟操舞錦標(biāo)賽男子單人操第六名
帶領(lǐng)學(xué)生參加全國啦啦操聯(lián)賽榮獲自選
團體技巧一名
【機構(gòu)環(huán)境】
【學(xué)員評價】
【部分學(xué)員風(fēng)采】
蕪湖吉姆星藝術(shù)中心
認證等級
蕪湖吉姆星藝術(shù)中心
已獲好學(xué)校V2信譽等級認證
信譽值
與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議: