天津育材教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 天津育材教育 學(xué)校介紹

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【學(xué)校簡(jiǎn)介】

我們接受隨時(shí)試聽(tīng) 可根據(jù)學(xué)生情況隨時(shí)安排上課時(shí)間!一線教師補(bǔ)習(xí),實(shí)實(shí)在在漲分?jǐn)?shù),周周小付出,大考見(jiàn)成效!我們?nèi)绾螢槟暮⒆泳C合解決學(xué)習(xí)問(wèn)題?

本機(jī)構(gòu)自開(kāi)辦6年以來(lái),已經(jīng)形成了一直穩(wěn)定,教學(xué)水平高超的師資隊(duì)伍。我們一直堅(jiān)持規(guī)范教學(xué),高質(zhì)量教學(xué)和嚴(yán)格的管理的理念,集各校一線教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源與廣大學(xué)子分享,創(chuàng)立“五步”教學(xué)法,從而贏得學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

【課程設(shè)置】

1.初高中各個(gè)年級(jí)各科同步或尖子生小班授課

2.初高中各個(gè)年級(jí)各科同步或提高1對(duì)1班

3.英語(yǔ)特色班

(1)中考語(yǔ)法班

(2)高考語(yǔ)法班

(3)中考高考沖刺班 尖子生班 和普通班

(4)初中高中英語(yǔ)新概念班

(5)英語(yǔ)音標(biāo)班:適用于小學(xué) 初中 高中 各個(gè)年級(jí)

(6)英語(yǔ)口語(yǔ)班:適用于初高中學(xué)習(xí)成績(jī)較好的有學(xué)習(xí)興趣的同學(xué)本課程有中教和外教兩種方式可以選擇

【教學(xué)環(huán)境】

天津育材教育教學(xué)環(huán)境
天津育材教育教學(xué)環(huán)境

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

一、教學(xué)法

1、咨詢測(cè)評(píng):找出原因和進(jìn)步空間、科學(xué)綜合測(cè)評(píng)

2、教學(xué)策略:挖掘適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法制定方案

3、實(shí)施觀察:優(yōu)化學(xué)習(xí)方法掌握每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度

4、家長(zhǎng)溝通:溝通孩子參加學(xué)習(xí)來(lái)的情況增強(qiáng)補(bǔ)漏

5、總結(jié)創(chuàng)新:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)解決學(xué)習(xí)瓶頸突破更高目標(biāo)

二、多元輔導(dǎo)法

1、一對(duì)一輔導(dǎo)

2、5-8人精品班

3、免費(fèi)自習(xí)課堂

4、實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)分

三、六年應(yīng)考經(jīng)驗(yàn):

意味著前瞻性,六年來(lái)對(duì)中高考的研究與分析注定了對(duì)中高考方向的準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)和專業(yè)把控。

四、系統(tǒng)的內(nèi)部考綱和典型習(xí)題:

有授課教師以教材前沿內(nèi)容為基礎(chǔ),以自身多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)并根據(jù)新高中高考大綱而編寫(xiě)的內(nèi)部講義,定會(huì)起到事半功倍的效果。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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