南京小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

南京小碼王科技培訓(xùn)有限公司，由賽伯樂(lè)合伙人和多融創(chuàng)投及IT教育專家聯(lián)合投資成立，引進(jìn)歐美教育理念和課程平臺(tái)，致力于中國(guó)青少年STEAM教育。小碼王少兒編程培訓(xùn)，幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步！

小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)專家教授的指導(dǎo)下研發(fā)，實(shí)行分層教學(xué)模式，低年級(jí)采用國(guó)際廣泛使用的Scratch編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，高年級(jí)學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案，借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來(lái)！

【授課環(huán)境】

【學(xué)校師資】

吳明輝老師：

博士、教授?，F(xiàn)任浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)系系主任。浙江省教壇新秀，浙江省新興特色專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（主要方向：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)）負(fù)責(zé)人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，杭州市131中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃一層次培養(yǎng)人選，杭州市屬高校中青年教學(xué)名師培養(yǎng)人選，Google獎(jiǎng)教金獲得者。

金小剛老師：

浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授，韓國(guó)Sejong大學(xué)博士后，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員、ACM會(huì)員、杭州市人工智能學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議ISKE2010組委會(huì)主席，自然科學(xué)基金和教育部回國(guó)留學(xué)人員啟動(dòng)基金評(píng)審專家，浙江大學(xué)研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試浙江省專家委員會(huì)委員；浙江省服務(wù)外包與創(chuàng)新應(yīng)用大賽的評(píng)委；杭州市中小學(xué)生科技節(jié)“高中生科學(xué)辯論賽”評(píng)委。

馬明老師：

8年軟件編程教育經(jīng)驗(yàn)，曾任美國(guó)上市科技教育公司大區(qū)教學(xué)經(jīng)理。主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理及課程研發(fā)工作精通C/C++、Scratch工具。對(duì)青少年編程教育深入了解，授課方式通俗易懂、幽默風(fēng)趣。

呂靜老師：

九年IT教育培訓(xùn)及軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，高級(jí)軟件工程師認(rèn)證，精通python、java等開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，具備豐富的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，曾在華為、南京銀行、平安銀行等后臺(tái)研發(fā)。授課風(fēng)格思路清晰，方法簡(jiǎn)單易懂，廣受家長(zhǎng)喜愛(ài)。

孟佳老師：

曾擔(dān)任知名互聯(lián)網(wǎng)教育上市公司的講師。對(duì)技術(shù)的講解十分透徹，精通JAVA，Python，Scratch等開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，擁有豐富的學(xué)生編程教育經(jīng)驗(yàn)，上課風(fēng)格細(xì)致幽默創(chuàng)新，著重蒙氏教育理念，思維嚴(yán)謹(jǐn)。