重慶槿言小語種培訓(xùn)學(xué)院

【學(xué)校簡介】

槿言教育創(chuàng)立于2013年，專業(yè)從事語言培訓(xùn)十年。

槿言教研團隊以提升學(xué)生的終身競爭力為使命，為拓寬學(xué)生全球視野而努力研發(fā)專業(yè)教學(xué)產(chǎn)品，目前已開發(fā)出英語板塊和小語種板塊:

英語板塊包含:雅思、托福、AP、A-level、GRE、GMAT、考研英語、劍橋青少(PET/KET)英語等課程;

小語種板塊包含:日語、韓語、法語、德語、西語、俄語、泰語、葡萄牙語、意大利語等課程。

槿言教育一直秉承著“專注、專業(yè)、專心”的辦學(xué)理念，不忘初心砥礪前行，成立至今已培育出超過5000名優(yōu)秀學(xué)子，其中超90%成功拿到目標(biāo)語言成績。

企業(yè)愿景：

開啟語言學(xué)習(xí)的無限可能

企業(yè)使命：

為學(xué)生打開通向世界的語言之門

助力實現(xiàn)自我發(fā)展與全球互聯(lián)

教育理念：

挖掘潛能 盡攬高分

【校區(qū)環(huán)境】

觀音橋校區(qū):

前臺

休息區(qū)

環(huán)境一覽

解放碑校區(qū):

前臺

走廊

教學(xué)環(huán)境

大學(xué)城校區(qū):

門口環(huán)境

授課環(huán)境

休閑區(qū)

【師資力量】

德語老師

李老師本科就讀于四川外國語大學(xué)德語系，在校期間成績優(yōu)秀，三年連續(xù)獲獎學(xué)金，本科獲得德語專四專八和英語專八證書，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，本科負責(zé)過九龍坡政府舉辦的鋼琴比賽的德國教授接待和翻譯工作，曾在德語翻譯公司擔(dān)任過短期翻譯工作。李老師性格外向，開朗陽光，曾輔導(dǎo)過若干德國留學(xué)意向的同學(xué)，幫助他們在最短的時間內(nèi)達到留學(xué)需要的德語水平。教學(xué)方法多樣，因材施教，對待不同學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，熟悉德國經(jīng)濟文化等國情，在教學(xué)中善于通過將語法知識和實際生活結(jié)合起來，使學(xué)生更加深刻地理解德語知識，善于利用新媒體技術(shù)，使用新的素材進行教學(xué)，深受學(xué)生喜愛。

俄語老師

高老師于2015年6月畢業(yè)于俄羅斯海參崴遠東聯(lián)邦大學(xué)，于2016年赴俄羅斯圣彼得堡從事俄語教育工作。主要針對中國留學(xué)生(主要以提高語法，實用口語，俄羅斯俄語語言等級考試為目的補課形式)俄羅斯中小學(xué)生(以了解中國文化,城市風(fēng)貌,拼音,漢字書寫為教育的方式)。回國后一直在槿言教育從事俄語教學(xué)至今，深受學(xué)生喜愛。

法語老師

黃偉康，四川外國語大學(xué)法語碩士，現(xiàn)任槿言國際小語種法語講師。日常教學(xué)中，課堂氣氛嚴(yán)肅活潑，寓教于樂，讓學(xué)生的聽說讀寫能力得到全面的提高。擅長跟各類學(xué)生打交道，教學(xué)經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)出大量走入國際名校的學(xué)生。教學(xué)之余，致力于童書翻譯工作，現(xiàn)已翻譯出版暢銷法語童書數(shù)十本。

韓語老師

來自韓國的樸老師畢業(yè)于成均館大學(xué)，中文非常流利。樸老師為人正直善良，對待學(xué)生非常熱情又關(guān)心。對中國文化非常喜愛，在校期間開始從事語學(xué)院韓語教學(xué)工作，在成均館大學(xué)語學(xué)院韓語教育領(lǐng)域有不俗的地位?，F(xiàn)定居重慶，在重慶幾年的時間內(nèi)，樸老師以其獨特的韓語教學(xué)方式得到了廣大學(xué)生的喜愛與支持。標(biāo)準(zhǔn)的首爾發(fā)音，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對中韓文化的深刻理解，樸老師以其專業(yè)的韓語教學(xué)能力得到了廣大學(xué)生的認可。

葡萄牙語老師

潘老師于2017年赴葡萄牙阿威羅大學(xué)交流，2018年6月畢業(yè)于四川外國語大學(xué)。獲得過葡語C1水平證書及公派留學(xué)資助。其后一直從事葡語培訓(xùn)教學(xué)工作。在一年多的任教以來，潘老師教過了超過100個學(xué)員，無論是興趣學(xué)習(xí)還是工作移民需要或留學(xué)需要，都能夠靈活應(yīng)對。潘老師授課輕松自然，以課程實用性為導(dǎo)向，以語言考試為核心，知識點講解細致入微，及時解答學(xué)員疑惑，為學(xué)員語言考試提供親切幫助。具有專業(yè)的留學(xué)背景和工作經(jīng)驗，能夠為不同個性、不同學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)員提供專門的個性化教學(xué)方案和科學(xué)的教學(xué)進度。

日語老師

林老師在重慶師范大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)四年日語后進入四川外國語大學(xué)研究生院深入研究學(xué)習(xí)日語。并于在校期間去往巖手縣立大學(xué)留學(xué)一年。在學(xué)期間兼職過中文日文教師、翻譯。畢業(yè)后一直在槿言教育任教，任教三年多以來，教出了數(shù)百名高級學(xué)員。林老師有著自己的一套教學(xué)模式教學(xué)方法，性格大方開朗，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所以課堂不會枯燥無聊，課堂氛圍輕松愉快，能讓同學(xué)們對日語更有興趣，秉承著在快樂中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念認真教學(xué)，踏實工作，是一位優(yōu)秀并且深受學(xué)生喜愛的老師。

【教學(xué)現(xiàn)場】

教學(xué)現(xiàn)場

授課現(xiàn)場

教學(xué)場景

【學(xué)員評價】

日韓：

學(xué)員好評

雅托：

學(xué)生好評