聯(lián)考中國華僑港澳臺教育中心

【機(jī)夠簡介】

聯(lián)考中國華僑港澳臺教育輔導(dǎo)中心隸屬于北京洪鵬盛世教育科技有限公司，是專門致力于華僑港澳臺聯(lián)合招生考試的專業(yè)教育輔導(dǎo)中心，鄰近北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)等國家重點(diǎn)大學(xué)。自2008年成立以來，本教育中心秉承至誠、至堅(jiān)、博學(xué)、篤行的教學(xué)理念，堅(jiān)持精品小班和一對一相結(jié)合的教學(xué)模式，培養(yǎng)了大量的香港、澳門、臺灣籍以及華僑學(xué)生，機(jī)構(gòu)由專門針對聯(lián)考的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)任教，幾年來積累了大量的豐富的聯(lián)考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)學(xué)生分別被北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、北京航天航空大學(xué)、華中科技大學(xué)、外交學(xué)院、中國科技大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、南開大學(xué)等國內(nèi)一 流大學(xué)錄取。我機(jī)構(gòu)近幾年在深圳、福建、昆山、廈門建立了分部，其他地方的分部也在逐步建立中，以方便港澳臺僑學(xué)子入讀。聯(lián)考中國教育輔導(dǎo)中心是聯(lián)考學(xué)子的培訓(xùn)基地，是實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃！

【聯(lián)考解析】

華僑港澳臺聯(lián)考是中華人民共和國教育部為了吸引港澳臺僑子女到大陸高等學(xué)校學(xué)習(xí)深造的一一個(gè)重要途徑，又稱“港澳臺高考”。港澳臺聯(lián)考在考試科目、考試內(nèi)容、考試時(shí)間、錄取人數(shù)和方式等方面與國內(nèi)高考有很大的不同。

【學(xué)校優(yōu)勢】

（一）先進(jìn)科學(xué)的測評方式

測評試題：我校的測評試題是由常年從事聯(lián)考輔導(dǎo)工作的一線教師根據(jù)歷年真題和模擬題并結(jié)合考生特點(diǎn)所精心制作的，涵蓋知識點(diǎn)全面、難度適中，可全面客觀的檢驗(yàn)學(xué)生各科知識掌握程度，以確定學(xué)生的輔導(dǎo)方向。

試卷評析：學(xué)生獨(dú)立完成測評試卷后由各科教師評卷并寫出每道題所涉及的知識點(diǎn)以及學(xué)生的疏漏之處，這樣可使學(xué)生和家長清晰的看出該生的程度，也使我們能馬上確定學(xué)生的輔導(dǎo)方向，適時(shí)的確定學(xué)生入學(xué)班級程度和一對一輔導(dǎo)方向。

（二）經(jīng)驗(yàn)豐富的名師團(tuán)隊(duì)

我校為聯(lián)考班配備了各科經(jīng)驗(yàn)豐富、精力充沛的優(yōu)秀教師，由我校聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)豐富的資深全職老師和全國聯(lián)考命題組研究院及清華北大的教授以及博士生組成，常年致力于聯(lián)考培訓(xùn)，有

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)功底。每位老師都有豐富的知識和踏實(shí)耐心的教學(xué)態(tài)度，隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑并提供科學(xué)合理的方法指導(dǎo)。

（三）全面并有針對性的教材和模擬習(xí)題

現(xiàn)在大陸還沒有一本按照《聯(lián)考考綱》編寫的教學(xué)復(fù)習(xí)用書，只能借用大陸現(xiàn)有的一些教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們的教師對現(xiàn)有教材上沒有的、而《聯(lián)考考綱》上要考的內(nèi)容作了大量的增補(bǔ),完全按照《聯(lián)考考綱》進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，我們有自己單獨(dú)的教材和配套練習(xí)冊及相關(guān)試題提供給考生，我們的教師也參考?xì)v年真題并結(jié)合聯(lián)考特點(diǎn)編制了許多相關(guān)的成套教案學(xué)案和模擬試卷，給考生備考提供了有效的幫助。

（四）獨(dú)特的教學(xué)方法

本校采取小班教學(xué)和一對一教學(xué)相結(jié)合。

小班教學(xué)：我們根據(jù)學(xué)生測評成績和知識掌握程度予以分班，一般分為實(shí)驗(yàn)班、標(biāo)準(zhǔn)班和提高班三類，10人左右,這樣對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，并結(jié)合月考及階段測試隨時(shí)摸清學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有針對性的輔導(dǎo)考生。

一對一教學(xué)：通過測評以及平時(shí)測試有些學(xué)生存在偏科或某些學(xué)科知識點(diǎn)掌握不全的情況，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況以及學(xué)生的要求在小班教學(xué)之外對學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，**學(xué)生盡快提高成績。

（五）階段性測試及評價(jià)

我校在正常的教學(xué)活動(dòng)之外安排科學(xué)合理的測試，以隨時(shí)跟蹤學(xué)生知識掌握程度。安排的測試有周考、月考以及階段考，考前會(huì)安排三次正規(guī)的聯(lián)考模擬考試。每次考試完畢立即安排任課老師閱卷、課上講評試卷。更重要的是，我們?yōu)槊總€(gè)考生準(zhǔn)備了份學(xué)習(xí)檔案，每次考試完畢由任課老師填寫，包括學(xué)生該科考試成績、失分點(diǎn)、知識疏漏點(diǎn)、課堂及作業(yè)表現(xiàn)及彌補(bǔ)方法，便于學(xué)生清醒認(rèn)識自身不足并盡快彌補(bǔ)，也方便任課老師確定輔導(dǎo)方向和輔導(dǎo)重點(diǎn)。

（六）嚴(yán)格的管理措施

我校采取嚴(yán)格的管理措施，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，由任課老師和班主任老師一起監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量，不符合要求必須重做或加

自習(xí)課：按時(shí)上自習(xí)，由任課老師進(jìn)行輔導(dǎo),隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑,學(xué)生自行安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。晚自習(xí)后由值班教師將學(xué)生送回宿舍休息，每天都有值班教師查寢。

（七）對學(xué)生的報(bào)考進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)

我校由專家張洪亮老師對學(xué)生的報(bào)考做專業(yè)的指導(dǎo)，參加港澳臺聯(lián)考的學(xué)生每年的三月份進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)，張老師親自帶領(lǐng)學(xué)生及其家長進(jìn)行網(wǎng)報(bào)和現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名，親自在北京教育考試院進(jìn)行資料審核和填報(bào)志愿活動(dòng)，統(tǒng)一組織學(xué)生報(bào)名，參加考試,另外聯(lián)考前我校會(huì)對學(xué)生進(jìn)行全方面心理疏導(dǎo),消除學(xué)生的各種消極心理，讓學(xué)生以飽滿積極的心態(tài)參加聯(lián)考。

（八）豐富多彩的課外生活

緊張的學(xué)習(xí)之余我們也學(xué)生適當(dāng)安排了豐富的課外活動(dòng)，比如每年的春游和秋游活動(dòng)、小型體育比賽(踢毽子、籃球比賽等)、免費(fèi)為學(xué)生買生日蛋糕邀請全體學(xué)員為之慶生等，既增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又增進(jìn)了友誼,稍減了聯(lián)考前的緊張氣氛。

【師資力量】

李老師

聯(lián)考中國北京校區(qū)教學(xué)副校長

河北師范大學(xué)，政教系專業(yè)

資質(zhì)介紹：畢業(yè)于河北師范大學(xué)政教系。曾任邯鄲志成中學(xué)高三政治教師?，F(xiàn)任聯(lián)考中國教務(wù)主任。負(fù)責(zé)聯(lián)考相關(guān)信息的咨詢工作及日常行政工作。以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、誠信、耐心的準(zhǔn)則解答港澳臺僑家長對于聯(lián)考的疑慮，負(fù)責(zé)審核及辦理學(xué)生的入學(xué),報(bào)考，錄取等內(nèi)容。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)及生活，是學(xué)生.家長校方三方溝通的紐帶。

座右銘：“愛心獻(xiàn)給學(xué)生。誠心交給家長。信心留給自己。”

董老師

聯(lián)考中國福州校區(qū)副校長

首都師范大學(xué)語文教育學(xué)專業(yè)碩士

資質(zhì)介紹：2007年畢業(yè)從事語文教育教學(xué)工作。2009年始接觸教學(xué)管理并兼任語文教師,負(fù)責(zé)畢業(yè)班語文教學(xué)，聯(lián)考中國培訓(xùn)學(xué)校語文教材編寫者。所帶學(xué)生聯(lián)考成績優(yōu)秀，遍布國內(nèi)外知名院校。多年積累的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)得到了學(xué)生和家長的充分認(rèn)可。現(xiàn)任聯(lián)考中國副校長。負(fù)責(zé)教師科研會(huì)。教師培訓(xùn)、管理等工作。

座右銘：“君子有三樂，而王天下者不與存焉，父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！?/p>

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】