廣州言葉之庭日本語私塾

【學(xué)校簡介】

言葉之庭日本語私塾，是廣州第 一家由教師合伙人團(tuán)隊創(chuàng)建的專業(yè)日式私塾。

【言葉】在日語中是語言之意，【庭】即是院子，言葉之庭和一般的培訓(xùn)學(xué)校不同的是，我們不僅提供日語教學(xué)，還給學(xué)生提供一個練習(xí)口語的院子、空間，我們從日本大量引進(jìn)原版的日語教材、小說和動漫書籍，所以言葉之庭并不只是一個上課的空間，還可以以書會友哦。
言葉之庭的榮譽(yù):廣州語言培訓(xùn)熱門榜第 一名（大眾點(diǎn)評口碑）

【學(xué)校環(huán)境】

【教學(xué)目標(biāo)】

消除學(xué)習(xí)外語的恐懼心理，正確理解語言作為溝通工具的作用。和有著共同興趣愛好的同伴一起成長、擴(kuò)寬視野，結(jié)交不同文化背景朋友。發(fā)現(xiàn)更精致的生活方式，提升品位，提高生活質(zhì)量。

【合作伙伴】

作為一家有責(zé)任心的企業(yè)，學(xué)校一直奉行“以學(xué)生為本”的合作原則。言葉之庭一直相信“為學(xué)生帶來最 好的教學(xué)”，同時建立在雙方資源互補(bǔ)、雙贏基礎(chǔ)上的合作能夠為學(xué)生帶來更加良好的發(fā)展空間。言葉之庭與廣州眾多學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)媒體以及展覽、會議和活動組織有著長期的良好合作。

【師資力量】

黃老師|私塾&教學(xué)長

畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)日語系,曾赴日本留學(xué),留學(xué)期間參加了大量文化交流活動,熟悉了解日本文化。有豐富的商務(wù)日語翻譯經(jīng)驗，曾任廣交會常駐日語翻譯。

主攻課程:高考日語、考研日語、N5~N2日語課程

教學(xué)特色:在授課中穿插介紹日本文化風(fēng)俗,增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際能力。

李老師|教師合伙人

畢業(yè)于四川外國語大學(xué)日語系。畢業(yè)后曾在大型外貿(mào)公司從事經(jīng)營崗位,有豐富的日語翻譯經(jīng)驗。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),淺顯易懂,擅長語法講解,通過實(shí)操舉一反三,讓學(xué)生能快速掌握重點(diǎn),為應(yīng)對測試打下堅實(shí)基礎(chǔ)

主攻課程:N5~N2考試,高考日語

教學(xué)特色:重視學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng),課堂上善于將日本的文化、經(jīng)濟(jì)、生活等各類話題融入教學(xué)當(dāng)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)日語。

張老師|人氣教師

畢業(yè)于日本麗澤大學(xué)，日本語教育專業(yè)，有6年留日經(jīng)驗，在日留學(xué)期間參加國際交流活動。

たいていの人はほんとうになにがほしいのか、心の中でわかっています。人生の目標(biāo)を教えてくれるのは直感だけ。ただ、それに耳を傾けない人が多すぎるのです。

主攻課程：日語啟蒙課、N5~N1日語課程、203日語寫作、高考日語寫作等。

教學(xué)特色：擅長從日語詞源分析日語語法、詞匯，聯(lián)想詞匯教學(xué)法讓學(xué)生能夠舉一反三；日語寫作、商務(wù)日語教學(xué)非常受學(xué)生歡迎。

陳廣海|顧問校長

1980年畢業(yè)于廣州外國語學(xué)院日語專業(yè)。在廣東省政府外事辦公室任職30多年，歷任省人民友好對外協(xié)會副秘書長、省外事辦處長等職。

在廣東省對日交流第 一線工作中累計豐富的經(jīng)驗，與日本各界建立廣泛的人脈關(guān)系。

在日語教學(xué)方面有些獨(dú)到、深刻的見解。陳老師任顧問校長，將促進(jìn)我校開展豐富多彩的教學(xué)活動，提升學(xué)員的綜合日語能力。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【教學(xué)特色】
1.以口語突破語法：口語高分，考試自然也高分。啞巴日語＝零
2.興趣導(dǎo)入式教學(xué)：不開心，不教學(xué)。高能教學(xué)，突出口語表達(dá)，課堂內(nèi)消化，課后書面作業(yè)自然少。
3.教學(xué)界的“喬布斯”：我們將工業(yè)設(shè)計師的設(shè)計理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，只為做到：一講你就懂。
4.出勤**效果：學(xué)員出勤率90%以上，我們包你通過所學(xué)課程。

【學(xué)員風(fēng)采】

鄒*霖

鄒*霖是我們又一個被早稻田大學(xué)錄取的學(xué)生,作為省實(shí)學(xué)生的她,平時學(xué)業(yè)繁忙,只有晚上可以過來上課,老師為了她經(jīng)常等到晚上10點(diǎn),外教老師根據(jù)早稻田大學(xué)的特性為她模擬了很多次面試,收到通知書那一刻,大家都為她驕傲。

鄒同學(xué)平時刻苦鉆研,心態(tài)樂觀,追求進(jìn)步,專心致志,保持初心,在表彰大會上感言道:在言葉之庭學(xué)習(xí)的時間里受益匪淺,在個性化一對一的課堂中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷的一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,在小黑老師的幫助下學(xué)習(xí)形成了體系化的東西,對日語及自身的認(rèn)識更加清楚,非常感謝言葉之庭讓自己的日語水平有了這樣質(zhì)的提升。非常感謝小黑老師,小黑老師給了我非常親切的感覺,沒有任何距離感,因為親切感所以交流變的非常順暢,在日語的學(xué)習(xí)上小黑老師功不可沒,軍功章給您!

廖思喬

五年級開始在言葉之庭學(xué)習(xí)日語,2018年12月(初二)通過N2日語能力考試,在2019年言葉之庭演講大會中榮奪一等獎,其口語獲得在場評委廣外教授的贊賞。她學(xué)習(xí)刻苦,每周一節(jié)課的情況下每天都堅持和我們的老師打卡復(fù)習(xí),她的父母都感嘆在學(xué)校的課程都沒有這么用功,其實(shí)她的任課老師常說:教育,是在學(xué)生的心里播下一顆種子,只要用心,他日一定能夠收獲。

目前正在備戰(zhàn)N1日語能力考試。

龍瑞淇

三年級開始在言葉之庭學(xué)習(xí)日語,2018年12月(小六)通過N2日語能力考,三年時間雖然每周僅僅上一節(jié)課,但是我們常常教導(dǎo),學(xué)習(xí)如爬壁,如建造樓房,要先打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)的過程中,只有孜孜不倦,一絲不茍,只要你善待學(xué)習(xí),那么成績也不會虧待你,持之以恒終將成功。

在2019言葉之庭日語演講比賽中擔(dān)任日語主持人目前正在備戰(zhàn)N1日語能力考試。