香港創(chuàng)思鳴國際幼兒教育

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香港創(chuàng)思鳴國際幼兒教育

創(chuàng)思鳴國際幼兒教育簡介

創(chuàng)思鳴國際幼兒教育的辦學(xué)優(yōu)勢:

權(quán)威     匯集香港幼兒教育精英,團(tuán)隊(duì)成員均為香港大學(xué)及香港教育局專家,具豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),包括創(chuàng)思鳴國際的校長、三名小天才的母親、香港大學(xué)教育學(xué)院教授歐陽汝穎博士;課程設(shè)計(jì)專家、前香港教育局資優(yōu)教育組課程統(tǒng)籌主任李潔慧女士等。

專業(yè)     創(chuàng)思鳴的教育教學(xué)模式絕非一般加盟形式經(jīng)營的教育中心可比。其課程體系由創(chuàng)思鳴專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)中國內(nèi)地國情,在充分考慮到內(nèi)地的教育制度及兒童的成長環(huán)境下,結(jié)合當(dāng)今先進(jìn)國際教學(xué)理念自行研發(fā),目的的培養(yǎng)開朗、自信、具有國際視野的小。

專注    專注于培養(yǎng)優(yōu)良的師資是創(chuàng)思鳴贏得內(nèi)地早教行業(yè)制高點(diǎn)的關(guān)鍵。作為清華大學(xué)深圳研究院指定的早教合作機(jī)構(gòu),所有創(chuàng)思鳴的教師都將接受清華大學(xué)深圳研究院的系統(tǒng)科學(xué)化培訓(xùn),并取得專業(yè)資格證書。

我們的課程:

0-3歲寶寶親子啟蒙課程:

音樂社交   音樂藝術(shù)與嬰幼兒社交啟迪的完美融合。透過律動、靜態(tài)童謠、音樂欣賞、樂器玩奏、音樂社交游戲等培養(yǎng)孩子樂感,語言表達(dá)能力及節(jié)奏感增進(jìn)親子間的情感傳遞,培養(yǎng)孩子的自信心

身體動覺   鼓勵孩子積極參與富有挑戰(zhàn)性的身體動覺及感官活動,通過操節(jié)鍛煉、感統(tǒng)單項(xiàng)及集體訓(xùn)練等活動發(fā)展孩子上下肌肉的靈活性及四肢動作的協(xié)調(diào)性、發(fā)展手部精細(xì)動作,幫助孩子建立良好的自信心,感受協(xié)作的樂趣,激發(fā)孩子的集體感

創(chuàng)意探索   融入藝術(shù)探索、童謠、精細(xì)動作、律動、親子游戲、藝術(shù)欣賞等活動游戲提升孩子的智能。通過涂鴉、添畫、粘貼、手工制作、名畫欣賞等形式,培養(yǎng)孩子的美感,讓孩子大膽利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)作,盡情釋放其想象力和創(chuàng)造力。

3-9歲課程

全方位英語工作坊:

課程由香港大學(xué)及曾任職香港教育局資優(yōu)兒童組的權(quán)威人士組成的團(tuán)隊(duì)自行研發(fā),以美,英兒童必修的PHONICS為核心,幼兒通過學(xué)習(xí)字母和音素(Letter an Letter Sounds)的關(guān)系、提升幼兒的音素意識(Phoneme Awareness),準(zhǔn)確英語發(fā)音(Pronunciation),英語拼寫能力,從而樹立幼兒對英語的自信心,提高英語閱讀能力,從而樹立幼兒對英語的自信心,提高英語閱讀能力。

課程內(nèi)容在設(shè)計(jì)上充分考慮到了兒童的發(fā)展特點(diǎn),并研發(fā)了專屬孩子們?nèi)宋镄蜗骃asa,孩子將在一系列與Sasa的互動游戲中,學(xué)會關(guān)愛與分享,提升英語交流的技能、建立良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

注重文化與語言學(xué)習(xí)的結(jié)合,多樣化的教學(xué)形式使孩子在全英的環(huán)境中自如的參加團(tuán)隊(duì)游戲、角色扮演、戲劇表演、公眾演講等活動提升自信心,培養(yǎng)溝通、社交、解決問題的能力

香港創(chuàng)思鳴國際幼兒教育

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

香港創(chuàng)思鳴國際幼兒教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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