有樣整理學(xué)校

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有樣整理學(xué)校

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

生活的樣子,你的樣子

從業(yè)四年多的90后整理師,數(shù)千次的模擬,只為讓每個(gè)居住者在自己的空間里住的舒適,用的隨心。堅(jiān)持以人為本的整理收納理念,結(jié)合客戶生活方式、習(xí)慣設(shè)計(jì)物品收納方案,致力于為眾多家庭解決物品收納難、生活動(dòng)線不合理的情況,切實(shí)做到“因人而整”的收納理念,給每一位客戶定制屬于自己的舒適空間。

以豐富且真實(shí)的入戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn),給予到學(xué)員最真實(shí)場(chǎng)景案例;最真誠(chéng)的入戶實(shí)操,真實(shí)感受整理師一天的工作和需要面對(duì)問題;督導(dǎo)實(shí)時(shí)跟進(jìn)學(xué)員接單情況,給予有效解決方案,分析操作問題。真實(shí)解決新手整理師面臨困境和疑點(diǎn)難點(diǎn),給予新手更多實(shí)踐機(jī)會(huì),更快的適應(yīng)整理師的身份和職責(zé),從容應(yīng)對(duì)客戶需求,逐步成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)級(jí)整理師。

學(xué)校環(huán)境

會(huì)議室

師資力量

麥子老師

麥子老師

從業(yè)4年

職業(yè)整理師空間規(guī)劃師

有樣生活整理師成長(zhǎng)督導(dǎo)

有樣生活創(chuàng)辦者

心理咨詢師

沫沫老師

沫沫老師  

從業(yè)4年

職業(yè)整理師空間規(guī)劃師

有樣生活整理師成長(zhǎng)督導(dǎo)

有樣生活創(chuàng)辦者

【整理前后效果

櫥柜整理前
櫥柜整理后
柜子整理前
柜子整理后
有樣整理學(xué)校

有樣整理學(xué)校

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

有樣整理學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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