托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中六大參考點(diǎn)

托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？相信一些參加托福口語(yǔ)考試的考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)知程度不是很深，為了方便大家了解和掌握，小編針對(duì)托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中六大參考點(diǎn)做了解析，這六點(diǎn)是考官評(píng)判托?？谡Z(yǔ)的重要準(zhǔn)則，還望大家能夠熟練的掌握。

1. Answer to question （中心是否切題）：考察考生是否完整、準(zhǔn)確的回答了問(wèn)題，所給出的答案是否符合題目要求。答得多并不一定完整回答了問(wèn)題，舉一個(gè)反例：I love this movie Forrest Gump, I just love it. I don't really believe there is anyone who loves the movie more than I do, I enjoy it so much. 大家自己體會(huì)一下為什么這樣的答案會(huì)得低分。再比如：靚仔A：你踢我包干嘛？ B：我以為那你腳呢！

2. Comprehensibility （意思是否明白）：考察學(xué)生所表達(dá)的內(nèi)容是否能被人完全聽(tīng)懂。比如： My father used to squeeze the cow and get the milk when he was young. 大家可能會(huì)明白該童鞋要表達(dá)的意思是小時(shí)候爸爸常常從牛那兒擠奶，但老外就可能理解為該同學(xué)爸爸小時(shí)候就有虐待動(dòng)物的傾向。

3. Organization （結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密）：考察學(xué)生能否用有條理的結(jié)構(gòu)和嚴(yán)密的邏輯來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。舉一個(gè)反例：老師：小明，今天怎么又遲到了？ 小明：今天外面下大雨。

4. Grammar（語(yǔ)法是否正確）：考察學(xué)生能否熟練使用簡(jiǎn)單及復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。這里筆者添一句，需要向ETS rater證明你有使用復(fù)雜語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的能力。

5. Vocabulary（詞匯是否精煉）：考察學(xué)生能否熟練、準(zhǔn)確的使用詞匯來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。考察重點(diǎn)是使用詞匯的有效性，而非詞匯的難度。

6. Fluency （表達(dá)是否連貫）：考察學(xué)生口語(yǔ)答題過(guò)程中能否避免出現(xiàn)過(guò)多的停頓。停頓分為表達(dá)停頓和思維停頓兩種。大家可以按照五三原則（表達(dá)停頓不能超過(guò)五次，思維停頓不能超過(guò)三次）來(lái)進(jìn)行練習(xí)。

這六點(diǎn)是托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中重點(diǎn)考察的對(duì)象，每一點(diǎn)都有著不可忽視的地位，任何一個(gè)點(diǎn)都是考官衡量考生托?？谡Z(yǔ)成績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以，各位考生在回答托?？谡Z(yǔ)試題的時(shí)候，一定要加強(qiáng)對(duì)這六點(diǎn)的把握，確保自己能夠在這六點(diǎn)上能拿到理想的分?jǐn)?shù)。