參加過托??荚嚨目忌贾?,在托??荚囍袝霈F(xiàn)一些托福加試題,他們是混合在托??荚囍械?,考生根本沒有辦法區(qū)分哪些是托福加試題,所以,在解答的時候也只能被當做是普通的試題,正常的解答。大家知不知道托??荚嚰釉囶}的具體作用是什么呢?
托??荚嚨募釉囀荅TS為了**其評分公平公正所設立的考試.分為聽力加試和閱讀加試.通常考生會遇到兩者中的一種,在很少的情況下會遇到"雙加"或者"雙不加".
ETS出加試題的真正目的并非是為了以后的試題來做難度測試(這就是為什么加試題基本不變和加試題從未出現(xiàn)被運用于正式考試,后出現(xiàn)了T友所謂的經(jīng)典加試的原因)而是為了測試此次考生的平均水平的參照物,從而測試當天考試正題的難度,由此決定這次考試所謂的加權平均值。
首先,ETS會找到他們所認為的全球考生平均水平(例如做加試題平均水平應為20分)在隨后的一次閱讀考試中,如果大家的正題平均分是20分,而閱讀加試部分也做的是20分,那么ETS認為此次閱讀難度適中,不必加權平均。
如果正題20分,加試10分,ETS則認為是這次考生水平普遍較低,考試難度偏小,所以會相應減少每個人的閱讀得分。反之,如果正題10分,加試25分,那么ETS就認為在考生水平那么高的情況下閱讀平均分還那么低,一定是因為題目難度偏大,所以會給每個考生平均加上幾分。這也是為什么托福考生普遍反映難度不太穩(wěn)定,分數(shù)卻較為穩(wěn)定的原因(慘案除外)。這同時也就是ETS所謂的“在考生水平有波動的情況下,我們依然能給以每個考生公平的分數(shù)“的原因。
關于托??荚嚰釉囶}的具體作用,上述文章中已經(jīng)明確給出了說明,各位考生在準備此類考試的時候,應該對這方面問題進行了解,以免出現(xiàn)這個問題大家對此卻一無所知。