GMAT寫作牛人教你寫出清晰結(jié)構(gòu)的文章

一篇好的作文就是銀線穿玉珠。 結(jié)構(gòu)清晰， 用詞精確。

結(jié)構(gòu)： 銀線

1. 開頭部分－ 開門見山

不要繞來繞去， 特別是應(yīng)試作文。 老師只有2分鐘看一篇， 當(dāng)他看到第三句還不知道你究竟想討論什么話題的時(shí)候，一定已經(jīng)煩了！

個(gè)人比較欣賞的結(jié)構(gòu)：

第一句話，提出問題（提出論題， 現(xiàn)象等等）

第二句話， 概括論述一下大概有幾種觀點(diǎn)。

第三句話， 提出我的觀點(diǎn)。

第四句話， 以下我會(huì)從哪幾個(gè)方面論述。

2. 正文部分－ 先聲奪人

網(wǎng)上有人喜歡在闡述自己的觀點(diǎn)前，說說反方的觀點(diǎn)。 我個(gè)人不喜歡這種結(jié)構(gòu)。 買水果的時(shí)候， 我們會(huì)把好，大，新鮮的放在前面。 目的很簡(jiǎn)單，我要先聲奪人。下面具體說說每一段的結(jié)構(gòu)。

第一段：第一句話： 提出該段的中心論點(diǎn)。第2-3 句話，具體解釋闡述。第4-5 句話， 舉例。 后一句話， 總結(jié)一下。

這種結(jié)構(gòu)我稱之為， 緊扣主題。

第二段：理想結(jié)構(gòu)如下：第一句話， 某某東東不僅僅…… （不僅僅的內(nèi)容是對(duì)第一段的概括），而且…… （而且的內(nèi)容是本段的中心）-這種結(jié)構(gòu)， 我稱為，環(huán)環(huán)相扣。下面的結(jié)構(gòu)基本同第一段。 當(dāng)然并不是每個(gè)題目都能這樣的。 因?yàn)橛械恼擖c(diǎn)僅有并列關(guān)系，沒有遞近關(guān)系。

第三段：如果時(shí)間夠建議寫。

3. 轉(zhuǎn)折部分－滴水不漏。

其實(shí)轉(zhuǎn)折部分也是屬于正文的。 為了突出它的重要性，這里我單獨(dú)列出來。

這里我還要解釋一下，為什么我特別喜歡把這段放在后部分。 我的目的在于告訴看文章的人： 我的論證滴水不漏！ 具體做法有如下：

a. 反對(duì)黨說，你說東東其實(shí)是有缺點(diǎn)的。 比如…OK。 沒錯(cuò)我承認(rèn)。但是， 這些缺點(diǎn)是很容易解決和避免的。 比如…

b.反對(duì)黨說，反放的觀點(diǎn)其實(shí)是有…優(yōu)點(diǎn)的。比如… OK。 沒錯(cuò)我承認(rèn)。但是，你說的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)不如我方的優(yōu)點(diǎn)多。

c. 反對(duì)黨說，你說東東其實(shí)是有缺點(diǎn)的。 OK。 沒錯(cuò)我承認(rèn)。但是， 這些缺點(diǎn)是特例。 就一般情況而言， 還是… 所以不具有代表性。

d. 反對(duì)黨說，你說東東其實(shí)是有什么什么問題的。 OK。 沒錯(cuò)我承認(rèn)這種現(xiàn)象。但是， 對(duì)于這些現(xiàn)象， 我有不同的解釋。 我的解釋是… 實(shí)際正好證明我的觀點(diǎn)。

e. 反對(duì)黨說，其實(shí)… 也是很重要的。 OK。 我無意詆毀…的重要性。

但是我更想強(qiáng)調(diào)我的觀點(diǎn)的重要性。 因?yàn)槲业氖歉镜摹?沒有我的做基礎(chǔ)， 一切都白搭。

注意這一段的目的并不是為了表示一下觀點(diǎn)全面，說說別人的看法。而在于使你的論述更強(qiáng)！讓人覺得， 你們反對(duì)派的意見其實(shí)我都考慮過了。

結(jié)尾部分-簡(jiǎn)捷明了。 重申一下自己的觀點(diǎn)。 可以提個(gè)suggestion 什么的。 但是千萬不要沒事找事做的來個(gè)轉(zhuǎn)折， 表示一下中庸之道

4 內(nèi)容部分－ 玉珠

內(nèi)容重不重要？ 廢話， 你以為e-rater真的那么好騙？ 還是不要拿自己的銀子開玩笑了。

4.1. 句式多變- 長(zhǎng)短句結(jié)合。

為了表示寫作水平， 很多人都喜歡用長(zhǎng)句子。 我的看法是， 3個(gè)長(zhǎng)句子（復(fù)雜句）后面， 請(qǐng)你用個(gè)短句子， 簡(jiǎn)單句什么的。 讓看作文的老師歇口氣吧。 這叫有張有馳。

4.2 句式多變- 不要用一種句型。

特別是每段的首句。 太明顯了，典型的枯燥。

4.3. 用詞- 不用模糊詞。

舉個(gè)例子吧， 名詞動(dòng)詞形容詞中都有模糊詞。 名詞如： something. 什么叫something? 幾乎任何東東都可以用它來指代。 看作文的人有什么感覺？ 這人語言貧乏嘛。 根？如： make, do, take. 查查字典吧。 看看這三個(gè)詞，有N多意思。 當(dāng)然，take advantage of 之類的詞組不算。 因?yàn)樵~組的意思總是非常精確的。

形容詞： good. 什么是好？ 好老師可以是： responsible, 也可以是experienced. 好子女可能是filial 也可能是agreeable…… 好的意思太多了。 所以也是不精確的詞。

4.4 用詞-不用重復(fù)詞。

舉 個(gè)例子，比如說名人， 表達(dá)很多， a famous person, a well-known person, an eminent person, a VIP, the noteable, social elite, superstar, star, the big names, celebrity. 太多了。 你干嗎要抱住一個(gè)famous 不放呀。

但是這里要提醒大家注意， 很多詞的shades of meaning 的不一樣的。 用前請(qǐng)查字典。 亂用不如不用！

4.5 用詞-用法正確。

近看作文的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，更多學(xué)院開始用比較sophisticated 的詞。 這本來是一個(gè)好事。 不過看到大家的用法亂七八糟， 實(shí)在頭疼。 據(jù)我估計(jì)， 大多數(shù)詞是用詞霸上面查來的。 那個(gè)詞霸， 如果你就這樣用， 請(qǐng)你還是把它卸載了吧。 一定要查字典。 好是longman. 尤其是動(dòng)詞！

舉個(gè)例子吧： 比如說這樣一個(gè)句子。 水果富含維生素，肉類富含蛋白質(zhì)。

Fruits are rich in Vitamins. And proteins abound in various meats. 大家注意，同樣是富含， be rich in 跟abound 的句式是完全不一樣的！

后如果你能做到以上幾點(diǎn)，6.0，想說拒絕不容易！