近兩年廣東公務(wù)員考試行測(cè)科目數(shù)量關(guān)系部分考點(diǎn)分布較為穩(wěn)定,重點(diǎn)是對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的考查,主要有以下12種題型:計(jì)算問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)問(wèn)題、幾何問(wèn)題、推理問(wèn)題、容斥問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、年齡問(wèn)題、時(shí)鐘問(wèn)題。小編在此針對(duì)以上考點(diǎn)現(xiàn)總結(jié)五種基本方法如下:
一、特值法
當(dāng)題目中未給出具體的量或某個(gè)量、某些量的數(shù)據(jù)值對(duì)計(jì)算結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生任何影響時(shí)可用特值法,將特指設(shè)為1或設(shè)為小公倍數(shù)或設(shè)為其他數(shù)值,此時(shí)要分情況而定,常用于行程、工程、利潤(rùn)等問(wèn)題。
【例題1】某公司三名銷售人員2011年的銷售業(yè)績(jī)?nèi)缦拢杭椎匿N售額是乙和丙銷售額的1.5倍,甲和乙的銷售額是丙的銷售額的5倍,已知乙的銷售額是56萬(wàn)元,問(wèn)甲的銷售額是:
A.144萬(wàn)元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.140萬(wàn)元
C.112萬(wàn)元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?D.98萬(wàn)元
【答案】A。解析:甲∶(乙+丙)=3∶2,總銷售額為5的倍數(shù);(甲+乙)∶丙=5∶1,總銷售額為6的倍數(shù)。設(shè)總銷售額為30份,甲占30÷(3+2)×3=18份,丙占30÷(5+1)=5份,乙占30-18-5=7份。乙銷售額為56萬(wàn),每份是56÷7=8萬(wàn)。所以甲銷售額為8×18=144萬(wàn)。
二、方程法
方程法是指將題目中未知的數(shù)用變量(如x,y)表示,根據(jù)題目中所含的等量關(guān)系,列出含有未知數(shù)的等式(組),通過(guò)求解未知數(shù)的數(shù)值來(lái)解應(yīng)用題的方法。
方程法應(yīng)用范圍較為廣泛,省考數(shù)學(xué)運(yùn)算絕大部分題目,如行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題、濃度問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、年齡問(wèn)題等均可以通過(guò)方程法來(lái)求解。
【例題2】甲工人每小時(shí)可加工A零件3個(gè)或B零件6個(gè),乙工人每小時(shí)可加工A零件2個(gè)或B零件7個(gè)。甲、乙兩工人一天8小時(shí)共加工零件59個(gè),甲、乙加工A零件分別用時(shí)為x小時(shí)、y小時(shí),且x、y皆為整數(shù),兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差:
A.7個(gè) ? ? ? ? ? ? ? ?B.6個(gè) ? ? ? ? ? ? ? ? ? C.5個(gè) ? ? ? ? ? ? ? ? ? D.4個(gè)
【答案】C。解析:甲加工了3x+6(8-x)=48-3x;乙加工了2y+7(8-y)=56-5y。故48-3x+56-5y=59,整理得3x+5y=45。5y與45均是5的倍數(shù),3x也是5的倍數(shù),因此x是5的倍數(shù)。x是小于等于8的正整數(shù),所以x只能取5,此時(shí)y=6。甲加工了48-3×5=33個(gè)零件,乙加工了59-33=26個(gè)零件,兩者相差33-26=7個(gè)零件。
三、圖解法
圖解法是指利用圖形來(lái)解決數(shù)學(xué)運(yùn)算的方法。圖解法簡(jiǎn)單直觀,能夠清楚表現(xiàn)出問(wèn)題的變化過(guò)程,但是容易出錯(cuò),在畫圖形的時(shí)候一定要**圖形和數(shù)字保持一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。常用的幾何模型有線段圖(表示量與量關(guān)系)、文氏圖(集合之間關(guān)系)、直角坐標(biāo)系等。
一般來(lái)說(shuō),圖解法適用于絕大部分題型,尤其是在行程問(wèn)題、年齡問(wèn)題、容斥問(wèn)題等強(qiáng)調(diào)分析過(guò)程的題型中應(yīng)用得很廣。
【例題3】一條路上依次有A、B、C三個(gè)站點(diǎn),加油站M恰好位于AC的中點(diǎn),加油站N恰好位于BC的中點(diǎn)。若想知道M和N兩個(gè)加油站之間的距離,只需要知道哪兩點(diǎn)之間的距離?
A.CN ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.BC ? ? ? ? ? ? ? ? ? C.AM ? ? ? ? ? ? ? ? ? D.AB
四、極端法
關(guān)注引起質(zhì)變的臨界點(diǎn)即問(wèn)題的極端狀態(tài),是探求解題方向或轉(zhuǎn)化途徑的一種常用思路,通常稱為極端法。 一般來(lái)說(shuō),行測(cè)考試中,如雞兔同籠問(wèn)題、抽屜原理問(wèn)題等,經(jīng)常通過(guò)考察極端狀態(tài)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。其主要流程如下:
尋找極端狀態(tài)→分析極端狀態(tài)→從質(zhì)變因素求解
常用于:含“多”、“少”、“小”、“快”等關(guān)鍵詞的問(wèn)題、雞兔同籠及變形問(wèn)題、抽屜原理及變形問(wèn)題等
【例題4】有編號(hào)為1~13的卡片,每個(gè)編號(hào)有4張,共52張卡片。問(wèn)至少摸出多少?gòu)?,就?*一定有3張卡片編號(hào)相連?
A。27張 ? ? ? ? ? ? ?B。29張 ? ? ? ? ? ? ?C。33張 ? ? ? ? ? ? ? D。37張
【答案】D。解析:先分析如何讓取出的卡片盡可能多,而不出現(xiàn)有3張卡片編號(hào)相連,這種差的情況是取出了1、2、4、5、7、8、10、11、13這9個(gè)編號(hào)的卡片各4張,此時(shí)再取出一張,就可以**有三張卡片編號(hào)相連。至少取出9×4+1=37張。
五、歸納法
歸納法是指從已知條件入手,從簡(jiǎn)單的情況開始試探,一步步歸納出解決此類問(wèn)題的規(guī)律的方法。
一般來(lái)說(shuō),歸納法適用于解決分析過(guò)程復(fù)雜的問(wèn)題。
【例題5】用直線切割一個(gè)有限平面,后一條直線與此前每條直線都要產(chǎn)生新的交點(diǎn)。第1條直線將平面分成2塊,第2條直線將平面分成4塊,第3條直線將平面分成7塊,按此規(guī)律將該平面分為22塊需:
A.5條直線 ? ? ? ? ? ?B.6條直線 ? ? ? C.7條直線 ? ? ? ? ? D.8條直線