有些人跟其他所有考生一樣每天晚上復習到很晚,早上也起得很早,保持大量的題量,做著很多年份的真題,用著同樣的資料,下著比其他考生還要多的功夫,結果發(fā)現(xiàn)通過這階段的學習自己的提高不大,幾次模擬考試的成績是在原地踏步,出現(xiàn)了行測瓶頸:要么行測成績上不了60分,要么就突破不了70。其實有過公務員考試經(jīng)驗的考生應該知道在省公務員考試中,行測成績突破70,應該是個理想的分數(shù),但是很多考生在此刻的沖刺階段受了傷,用了比其他人要多的汗水,為什么付出就得不到回報呢?為什么分數(shù)還是在50多分徘徊呢?但拿出考試題一看,大部分的題目自己還是會做的,為什么一上考場就得那么少的分數(shù)呢?
其實這樣的情況不是出現(xiàn)在你一個人的身上,大部分的考生都有這樣的瓶頸,到了這個階段相信大家已經(jīng)是挑戰(zhàn)了自己的極限,這個時候,將成績歸結到自己的智商等因素是錯誤的認識,而出現(xiàn)這樣成績瓶頸的原因很簡單,就是因為很多同學缺乏考試經(jīng)驗,或者說是考場經(jīng)驗所造成的,那么接下來我就跟大家分享兩點有關作答的技巧:
一、要舍得放棄,有舍才有得。浙江公務員考試行測考試題量是保持在120-130道題目左右的,有過國考經(jīng)驗的同學也知道國考的題量是在135—140的題量。其實無論是120道題目,還是140道題目,對于大家的結果應該是一樣的,那就是做不完,正常的考生對于130道題目120分鐘是完成不了的,我們試想一下,120分鐘要完成130道題目是什么概念,有的考生注定就要輸?shù)狡鹋芫€上,因為父母給他起來一個很長筆畫很多的名字,光在試卷上寫個名字就要好幾十秒,再拋去涂答題卡的時間,其實我們分到每到題目的時間不到50秒,這就是我說的正常同學完成不了考題的原因。
既然我們大家已經(jīng)知道自己不可能完成所有的題目,何不放棄一些題目不做,**其他題目的正確率呢,但是這里考生要注意,放棄一些題目,不是要我們放棄一類題目,很多考生認為自己的數(shù)量題型不好,資料題型不好,就將這類題型放棄掉,注意這是一種錯誤的認識,我說的放棄是指放棄每類題型的難題不做,比如說在邏輯題型里有一種小題型叫做樸素推理,而這種題型通常比較耗時,如果在考場上你碰到這種題型就應該心安理得地放棄掉。給自己個心理暗示,這個題目如果做了那么就掉入了出題人的陷阱,因為這道題目是很費時間的,做了這道題意味著后面簡單題就沒有時間了,而且花很長時間做了這道題也未必能夠得出一個正確的答案,辛辛苦苦做了半天發(fā)現(xiàn)自己的答案在選項里沒有怎么辦。所以對于行測考試考場上也好平時模擬也罷,大家要舍得放棄,有舍才有得。
第二、要調整做題順序,出奇制勝。關于做題的順序相信大家都知道,應該是常識、言語、邏輯靠前,數(shù)量和資料后。因此題目的既定順序也就成為了很多考生的做題順序,注意這也是一個考試的誤區(qū):這是不科學的做題順序。我們試想一下考試的后半小時時間大家在干一些什么事情,有過考試經(jīng)驗的同學應該發(fā)現(xiàn),其實后的半小時大家都在嘩嘩地翻卷紙,你自己在干什么,也在嘩嘩地翻卷紙,為什么要翻——自己也不知道。因此對大家而言,其實后的半小時已經(jīng)是思維比較凌亂的時間了,而這個時候在做資料分析,顯然是不合時宜的。而資料分析的分值,據(jù)統(tǒng)計也是高于其它題型的。
所以大家要調整自己的做題順序,開考半小時,大家要做一些自己拿手的題型,比如言語理解,比如邏輯判斷。半小時后大家一定要做的題型就是資料分析。
如果大家在考試的考場上能夠注意或者應用我上面提到的兩點技巧,相信大家會有一個明顯的提高。