【題目】
單位新招一批大學(xué)生,為了使其盡快適應(yīng)工作,提升工作技能,要安排輪崗實(shí)習(xí),由你來負(fù)責(zé),請問你怎么做?
【專業(yè)化答法】
國家氣象局主要承擔(dān)全國氣象工作的政府行政管理職能,負(fù)責(zé)全國氣象包括測報、預(yù)報在內(nèi)的組織管理工作。組織新招大學(xué)生輪崗實(shí)習(xí),能夠幫助其了解氣象工作“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的發(fā)展理念,明確氣象工作“以人為本,無微不至、無所不在”的服務(wù)宗旨,提高職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力,我們應(yīng)該對其好好培養(yǎng),幫助其快速成長。具體工作,我會做出如下安排:
在實(shí)習(xí)生報到當(dāng)天,我們會組織一個小型的歡迎儀式暨崗位說明會,使他們能全面了解氣象工作崗位的特點(diǎn)和性質(zhì)。之后帶著他們在氣象局內(nèi)部進(jìn)行參觀,熟悉單位的部門分布情況,使他們有一個宏觀的掌握,以便之后工作的合作與對接。
在實(shí)習(xí)初期階段,我采取集中學(xué)習(xí)的形式,結(jié)合氣象工作的操作流程,從理論層面對實(shí)習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容包括MICAPS系統(tǒng)的使用、環(huán)流背景的分析技巧以及局地規(guī)律的掌握等等。此外,從規(guī)章制度層面,嚴(yán)格明確氣象工作中的責(zé)任制,從而增強(qiáng)他們的責(zé)任意識。
進(jìn)入到實(shí)習(xí)的中期階段,根據(jù)他們各自的專業(yè)特點(diǎn)分配到諸如監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)司、預(yù)測減災(zāi)司、科技發(fā)展司、計劃財務(wù)司等等。由于氣象事業(yè)是一項(xiàng)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,互為依存的工作,我會采用結(jié)隊(duì)幫帶的形式,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,接觸各個崗位的工作環(huán)境與工作內(nèi)容,使其得到大程度上的鍛煉。在接下來的實(shí)習(xí)生活中,我也會隨時了解他們的實(shí)習(xí)情況,認(rèn)真聽取他們對我們實(shí)習(xí)工作有何想法和建議,幫他們解決實(shí)習(xí)中遇到的困難。
后,在實(shí)習(xí)結(jié)束時,我們會為每個實(shí)習(xí)生的工作情況出具實(shí)習(xí)報告,對他們完成的工作內(nèi)容進(jìn)行客觀評價,列出實(shí)習(xí)內(nèi)容明細(xì),完成情況,實(shí)習(xí)部門評價,崗位所在部門評價,人事部門評價,并給出中肯的意見和建議,確保實(shí)習(xí)工作的圓滿完成。