英國各校申請匯總，A-Level門檻要求越來越高？！

臨近暑假，后臺咨詢量暴增，面臨近些年越來越激烈的競爭，在準(zhǔn)備A-Level、雅思、文書、筆面試之余，更多的學(xué)生開始關(guān)注競賽、科研等進一步提升自己的途徑。

但需要提醒大家的是，無論是筆面試、競賽、科研還是其他任何學(xué)術(shù)提升活動，都要在學(xué)科基礎(chǔ)扎實的情況下再考慮參加，因為英國各校的A-Level申請門檻可是越來越高了。

根據(jù)官方數(shù)據(jù)，在2022entry269位拿到牛津offer的中國學(xué)生中，共有104位A-Level體系的學(xué)生，占比38.6%，是三大課程中占比的。

從成績上來看，絕大多數(shù)錄取者都拿到了3顆以上的A*，其中A*A*A*A*的學(xué)生最多，共有36名，A*A*A*的學(xué)生數(shù)量第二，共有26位，A*A*A*及以上的學(xué)生共有80人，占總數(shù)的76%。

帝國理工也公布了去年conditional offer的發(fā)放明細(xì)，與官網(wǎng)公布的申請門檻截然不同，A*A*A成了帝國大部分專業(yè)過con的“要求”。

需要注意的是，由于申請者整體成績膨脹，英國各校紛紛出臺各種應(yīng)對政策，例如LSE宣布他們更傾向于GCSE成績優(yōu)異的申請人（多個A/A*或8-9分成績）。同時硬性要求所有申請者GCSE英語語言和數(shù)學(xué)成績不低于B/6（個別專業(yè)要求可能更高）。

不僅僅是GCSE成績和A-Level成績，A-Level的選課門數(shù)也開始卷起來了，據(jù)統(tǒng)計，LSE今年的offer holder約60％都提交了4門成績，30％提交了3門成績，還有約10％提交了5門成績，雖然LSE官方標(biāo)出的申請門檻不算高，但根據(jù)實際申請結(jié)果來看，還是建議大家盡量多選一門科目。

往年我們都是通過申請感受到成績膨脹的，英國各校官網(wǎng)公布的申請要求總是“十年如一日”，像是牛津大學(xué)的A*AA、LSE的AAA......而今年，不少學(xué)校終于打破傳統(tǒng)，提高了部分專業(yè)的申請門檻。

劍橋大學(xué)

劍橋的心理學(xué)與行為科學(xué)專業(yè)的A-Level要求從之前的A*AA提高到了A*A*A。IB要求早已是“天花板”級別的40-42分，HL 776。

PBS專業(yè)每年開放的入學(xué)名額不足100人，但近幾年受到了越來越多申請者的關(guān)注，錄取率降至個位數(shù)。今年劍橋提高申請門檻，也是為眾多PBS申請者敲響了警鐘。

帝國理工大學(xué)

帝國本次入學(xué)門檻提升主要集中于熱門申請專業(yè)電子電氣工程和計算機相關(guān)專業(yè)上，均提高至IC的成績要求。

●電子電氣工程

A-Level：A*AA提升至A*A*A/A*AAA

IB：38提升至40

●計算機

A-Level：A*A*A/A*AAA

IB：39提升至41

計算機的A-Level要求本就是帝國檔了，但是近兩年會更頻繁的con STEP成績。IB從2022年的39升至了41，但在

實際錄取中絕大部分IB申請者成績都在42分以上。

倫敦大學(xué)學(xué)院

繼去年雅思要求大幅提高之后，今年UCL又開始“卷”學(xué)科成績了。跟帝國一樣，今年提高申請門檻的專業(yè)也都是大熱門申請專業(yè)。

●管理學(xué)

UCL將管理學(xué)的A-Level要求從AAA提高至A*AA，IB從38提高到了39。同時，雅思要求也不低，總分7.5并且單項不低于7.0。

要知道，UCL的管理學(xué)一直以“平易近人”著稱，畢竟以AAA的成績申請G5商科專業(yè)，確實是非常好的機會。但由于近幾年申請人數(shù)不斷增長 ，UCL只好提高申請門檻以便篩選更合適的學(xué)生。

●建筑與環(huán)境學(xué)院

UCL將建筑與環(huán)境學(xué)院的部分專業(yè)A-Level申請要求從AAB提高到AAA , IB分?jǐn)?shù)從36提高到38。

要知道，UCL的建筑學(xué)可是穩(wěn)坐世界top1的超專業(yè)，每年的競爭度也遠(yuǎn)超于其他專業(yè)，這次申請[門檻提高也有跡可循。

今年的申請者如何破局

今年的申請者面對考試局和英國大學(xué)的“兩面夾擊”，壓力之大可想而知。為了幫助不同學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們在暑假期間“彎道超車”，成功敲開G5的大門，我們特開設(shè)A-Level暑假班，幫助各個階段的學(xué)生，提前預(yù)習(xí)IG、A-Level知識點，超前學(xué)習(xí)，為準(zhǔn)備背提和語言成績爭取更多時間。

對于低年級的學(xué)生來講，科研課程和各學(xué)科競賽對知識掌握的廣度還有深度都有更高的要求，早一些接觸到足夠廣的知識內(nèi)容,能更好的有時間深化去理解，逐步過渡。

對于高年級的學(xué)生來說，更需要注重每次大考的成績,在考前做足充分準(zhǔn)備,及時查漏補缺，盡早學(xué)習(xí)完校內(nèi)課程,全身心的進行申請和筆面試準(zhǔn)備。

院校和政策的調(diào)整是挑戰(zhàn)也是機遇，只要大家盡早合理規(guī)劃,并99%完成規(guī)定內(nèi)的任務(wù)，相信的申請結(jié)果一定不會讓你失望。

新東方的A-LEVEL班，為同學(xué)們規(guī)劃好了科學(xué)的學(xué)習(xí)路徑。老師會帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)完80%-95%（根據(jù)具體班級學(xué)生程度）的新學(xué)期知識，學(xué)生在提前預(yù)修完對應(yīng)年級的知識點后，才能有充足的準(zhǔn)備去參加寒假的學(xué)科競賽（大部分學(xué)科競賽集中在每年11月-4月），助力沖刺英國牛劍、G5等top名校。