英國(guó)各校申請(qǐng)匯總，A-Level門檻要求越來越高？！

臨近暑假，后臺(tái)咨詢量暴增，面臨近些年越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在準(zhǔn)備A-Level、雅思、文書、筆面試之余，更多的學(xué)生開始關(guān)注競(jìng)賽、科研等進(jìn)一步提升自己的途徑。

但需要提醒大家的是，無論是筆面試、競(jìng)賽、科研還是其他任何學(xué)術(shù)提升活動(dòng)，都要在學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)的情況下再考慮參加，因?yàn)橛?guó)各校的A-Level申請(qǐng)門檻可是越來越高了。

根據(jù)官方數(shù)據(jù)，在2022entry269位拿到牛津offer的中國(guó)學(xué)生中，共有104位A-Level體系的學(xué)生，占比38.6%，是三大課程中占比的。

從成績(jī)上來看，絕大多數(shù)錄取者都拿到了3顆以上的A*，其中A*A*A*A*的學(xué)生最多，共有36名，A*A*A*的學(xué)生數(shù)量第二，共有26位，A*A*A*及以上的學(xué)生共有80人，占總數(shù)的76%。

帝國(guó)理工也公布了去年conditional offer的發(fā)放明細(xì)，與官網(wǎng)公布的申請(qǐng)門檻截然不同，A*A*A成了帝國(guó)大部分專業(yè)過con的“要求”。

需要注意的是，由于申請(qǐng)者整體成績(jī)膨脹，英國(guó)各校紛紛出臺(tái)各種應(yīng)對(duì)政策，例如LSE宣布他們更傾向于GCSE成績(jī)優(yōu)異的申請(qǐng)人（多個(gè)A/A*或8-9分成績(jī)）。同時(shí)硬性要求所有申請(qǐng)者GCSE英語語言和數(shù)學(xué)成績(jī)不低于B/6（個(gè)別專業(yè)要求可能更高）。

不僅僅是GCSE成績(jī)和A-Level成績(jī)，A-Level的選課門數(shù)也開始卷起來了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，LSE今年的offer holder約60％都提交了4門成績(jī)，30％提交了3門成績(jī)，還有約10％提交了5門成績(jī)，雖然LSE官方標(biāo)出的申請(qǐng)門檻不算高，但根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)結(jié)果來看，還是建議大家盡量多選一門科目。

往年我們都是通過申請(qǐng)感受到成績(jī)膨脹的，英國(guó)各校官網(wǎng)公布的申請(qǐng)要求總是“十年如一日”，像是牛津大學(xué)的A*AA、LSE的AAA......而今年，不少學(xué)校終于打破傳統(tǒng)，提高了部分專業(yè)的申請(qǐng)門檻。

劍橋大學(xué)

劍橋的心理學(xué)與行為科學(xué)專業(yè)的A-Level要求從之前的A*AA提高到了A*A*A。IB要求早已是“天花板”級(jí)別的40-42分，HL 776。

PBS專業(yè)每年開放的入學(xué)名額不足100人，但近幾年受到了越來越多申請(qǐng)者的關(guān)注，錄取率降至個(gè)位數(shù)。今年劍橋提高申請(qǐng)門檻，也是為眾多PBS申請(qǐng)者敲響了警鐘。

帝國(guó)理工大學(xué)

帝國(guó)本次入學(xué)門檻提升主要集中于熱門申請(qǐng)專業(yè)電子電氣工程和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)上，均提高至IC的成績(jī)要求。

●電子電氣工程

A-Level：A*AA提升至A*A*A/A*AAA

IB：38提升至40

●計(jì)算機(jī)

A-Level：A*A*A/A*AAA

IB：39提升至41

計(jì)算機(jī)的A-Level要求本就是帝國(guó)檔了，但是近兩年會(huì)更頻繁的con STEP成績(jī)。IB從2022年的39升至了41，但在

實(shí)際錄取中絕大部分IB申請(qǐng)者成績(jī)都在42分以上。

倫敦大學(xué)學(xué)院

繼去年雅思要求大幅提高之后，今年UCL又開始“卷”學(xué)科成績(jī)了。跟帝國(guó)一樣，今年提高申請(qǐng)門檻的專業(yè)也都是大熱門申請(qǐng)專業(yè)。

●管理學(xué)

UCL將管理學(xué)的A-Level要求從AAA提高至A*AA，IB從38提高到了39。同時(shí)，雅思要求也不低，總分7.5并且單項(xiàng)不低于7.0。

要知道，UCL的管理學(xué)一直以“平易近人”著稱，畢竟以AAA的成績(jī)申請(qǐng)G5商科專業(yè)，確實(shí)是非常好的機(jī)會(huì)。但由于近幾年申請(qǐng)人數(shù)不斷增長(zhǎng) ，UCL只好提高申請(qǐng)門檻以便篩選更合適的學(xué)生。

●建筑與環(huán)境學(xué)院

UCL將建筑與環(huán)境學(xué)院的部分專業(yè)A-Level申請(qǐng)要求從AAB提高到AAA , IB分?jǐn)?shù)從36提高到38。

要知道，UCL的建筑學(xué)可是穩(wěn)坐世界top1的超專業(yè)，每年的競(jìng)爭(zhēng)度也遠(yuǎn)超于其他專業(yè)，這次申請(qǐng)[門檻提高也有跡可循。

今年的申請(qǐng)者如何破局

今年的申請(qǐng)者面對(duì)考試局和英國(guó)大學(xué)的“兩面夾擊”，壓力之大可想而知。為了幫助不同學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g“彎道超車”，成功敲開G5的大門，我們特開設(shè)A-Level暑假班，幫助各個(gè)階段的學(xué)生，提前預(yù)習(xí)IG、A-Level知識(shí)點(diǎn)，超前學(xué)習(xí)，為準(zhǔn)備背提和語言成績(jī)爭(zhēng)取更多時(shí)間。

對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來講，科研課程和各學(xué)科競(jìng)賽對(duì)知識(shí)掌握的廣度還有深度都有更高的要求，早一些接觸到足夠廣的知識(shí)內(nèi)容,能更好的有時(shí)間深化去理解，逐步過渡。

對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來說，更需要注重每次大考的成績(jī),在考前做足充分準(zhǔn)備,及時(shí)查漏補(bǔ)缺，盡早學(xué)習(xí)完校內(nèi)課程,全身心的進(jìn)行申請(qǐng)和筆面試準(zhǔn)備。

院校和政策的調(diào)整是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只要大家盡早合理規(guī)劃,并99%完成規(guī)定內(nèi)的任務(wù)，相信的申請(qǐng)結(jié)果一定不會(huì)讓你失望。

新東方的A-LEVEL班，為同學(xué)們規(guī)劃好了科學(xué)的學(xué)習(xí)路徑。老師會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)完80%-95%（根據(jù)具體班級(jí)學(xué)生程度）的新學(xué)期知識(shí)，學(xué)生在提前預(yù)修完對(duì)應(yīng)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)后，才能有充足的準(zhǔn)備去參加寒假的學(xué)科競(jìng)賽（大部分學(xué)科競(jìng)賽集中在每年11月-4月），助力沖刺英國(guó)牛劍、G5等top名校。