導(dǎo)讀:2019年7月18日,鄧超自導(dǎo)自演的第三部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》正式上映。影片故事發(fā)生在二十世紀(jì)80、90年代,講述了一對(duì)父子跨越漫長時(shí)光收獲愛與成長的親情故事。
鄧超用自己的一生經(jīng)歷講述了成長中不可缺少的父親,正如這部電影的主題曲《銀河里最像的人》的歌詞寫得那樣:看銀河多浩蕩 那么驕傲你和我很像
沒有人能比我們更像
你會(huì)比我強(qiáng)壯
父親,也曾是意氣風(fēng)發(fā)的少年
正如現(xiàn)在的我們
當(dāng)了父親后,他們收斂起了夢(mèng)想
小心翼翼地試探孩子的興趣
只為了拉近與孩子的距離
也許他也是個(gè)科技愛好者
也許他的腦海中也有一番奇思妙想
那么,理想馬上就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
智匯新哲,創(chuàng)變未來
訊得達(dá)科創(chuàng)節(jié)暨校園開放日
6月21日 父親節(jié)
10:00-16:00
大小男孩們
來體驗(yàn)一場腦力與速度的科技之旅吧
時(shí)隔幾個(gè)月,我們線下見面的日子終于到來了。這一次,我們不用只能隔著屏幕觀看了;這一次,我們終于可以聽到你們的聲音了;這一次,讓我們真真切切地來感受訊得達(dá)的熱情吧
“以賽促教、以賽促學(xué)、賽教結(jié)合、全員參與、共同提高”,正是一年游園季,訊得達(dá)國際書院校園科技節(jié)強(qiáng)勢來襲,這里有科技的展示,也有腦力的比拼,這里是科技愛好者的集結(jié)地,這里還有......
亮點(diǎn)一
機(jī)器人功夫足球&擂臺(tái)爭霸
用機(jī)器人玩一次踢足球吧!你沒有聽錯(cuò),在這里,機(jī)器人成為主角,靈活的肢體動(dòng)作、酷炫的擺動(dòng)都是場上的亮點(diǎn),但一場激烈的機(jī)器人對(duì)抗比賽真正考驗(yàn)的,是玩家的戰(zhàn)術(shù)與技術(shù),無論是高難度的功夫足球還是真拼實(shí)戰(zhàn)的擂臺(tái)爭霸,都需要高度的集中。
速度與激情,力量與智慧,將在這里爭鋒對(duì)決,完美彰顯。
亮點(diǎn)二
“尖峰挑戰(zhàn)”格斗機(jī)器人設(shè)計(jì)和比賽
感受了實(shí)戰(zhàn)帶來的刺激,不妨再來一次頭腦風(fēng)暴的比拼??茖W(xué)與創(chuàng)想碰撞,才是“未來”的正確打開方式。
在這里,你們可以挑戰(zhàn)“不可能實(shí)驗(yàn)”,不借助于任何外力,將桌面上的12根鐵釘全部懸空放置在立釘?shù)尼斆鄙希€可以親手設(shè)計(jì)格斗機(jī)器人,帶著你獨(dú) 一無二的機(jī)器人來一場正面battle吧!
亮點(diǎn)三
“沖天計(jì)劃”競速無人機(jī)游園會(huì)
在生活中我們總是能夠看見無人機(jī)在各種行業(yè)的應(yīng)用,青少年又能以什么樣的方式參與到無人機(jī)活動(dòng)中去?
對(duì)無人機(jī)蠢蠢欲動(dòng)的朋友們,這個(gè)環(huán)節(jié)千萬不能錯(cuò)過,你們可以操控?zé)o人機(jī)穿越障礙賽道,還可以體驗(yàn)無人機(jī)攻城實(shí)戰(zhàn),更能近距離了解專業(yè)航拍器材、無人機(jī)競速模擬器、競賽級(jí)無人機(jī)、迷你穿越機(jī)等科技設(shè)備。
亮點(diǎn)四
外教體育新課堂體驗(yàn)
腦袋動(dòng)一動(dòng),身體也要跟著動(dòng)起來。來上一堂特別的體育課吧,這里有專業(yè)的體育老師,看看他能否如你所愿?
Yurii Demenkov
體育老師
原為籃球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,有超過十年的網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練經(jīng)歷,擅于對(duì)孩子們進(jìn)行籃球?qū)m?xiàng)技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)、做出標(biāo)準(zhǔn)示范動(dòng)作、身體素質(zhì)、專業(yè)體能訓(xùn)練,對(duì)籃球的教學(xué)方式、籃球文化有獨(dú)到見解。
亮點(diǎn)五
AI專場,共探人工智能奧秘
如今,人工智能隨時(shí)隨地滲透在我們的生活里,圍棋、四子棋這些傳統(tǒng)游戲因?yàn)槿斯ぶ悄艿娜谌胱兊酶迂S富與有趣。
人工智能都經(jīng)歷了哪些發(fā)展?
人工智能算法、原理又是什么?
四子棋人機(jī)大戰(zhàn)該如何玩?
這些,科創(chuàng)教育專家現(xiàn)場為你一一解答,幫助你深入了解人工智能的奧秘。
亮點(diǎn)太多,一只手都數(shù)不過來
最 好
的參與方式就是:
一個(gè)活動(dòng)都不要落下!
且慢,這里還有一封“簡歷”奉上
看完你就知道為啥亮點(diǎn)這么多~
訊得達(dá)國際書院的科創(chuàng)基因
到底是一種什么樣的存在?
01
學(xué)校重點(diǎn)打造,社員科創(chuàng)碩果累累
盛開的花必定會(huì)有適合它生長的土壤,在訊得達(dá),有著肥沃的科創(chuàng)土壤??苿?chuàng)社作為訊得達(dá)重點(diǎn)打造的王 牌科技社團(tuán),承載了學(xué)校個(gè)性化科創(chuàng)教學(xué)任務(wù),以成果性、趣味性和實(shí)用性為社團(tuán)發(fā)展宗旨。在該宗旨指引下,社團(tuán)成員源源不斷結(jié)出累累碩果,成為了訊得達(dá)校園最 受歡迎的社團(tuán)之一。
在科創(chuàng)成果方面,科創(chuàng)社成員已獲國家專利共計(jì)27項(xiàng)(深圳第 一),其中國內(nèi)專利18項(xiàng),國際專利9項(xiàng)。成員項(xiàng)目50%以上實(shí)現(xiàn)了實(shí)物化和模型化,部分項(xiàng)目正進(jìn)行產(chǎn)品化。四項(xiàng)優(yōu)秀項(xiàng)目已受邀參加第47屆瑞士日內(nèi)瓦國際發(fā)明展。
社團(tuán)成員自己開發(fā)的教育機(jī)器人已初步成型,一經(jīng)推出,立即受到校內(nèi)學(xué)生的熱烈追捧。該機(jī)器人不僅具備高度可玩性,同時(shí)也是科創(chuàng)教育極 佳的載體。以該機(jī)器人為基礎(chǔ),通過邊做邊學(xué)的方式,讓科創(chuàng)社成員獲得了理論和實(shí)際相結(jié)合的最 佳平臺(tái)。
優(yōu)秀的科創(chuàng)成果大大提高了學(xué)生的升學(xué)競爭力。部分社團(tuán)學(xué)生已獲康奈爾大學(xué)、埃默里大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等一系列海外名校的錄取通知書。
02
專業(yè)師資配備,科創(chuàng)實(shí)力蓬勃提升
為了強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),進(jìn)一步提高學(xué)生職業(yè)技能與教師教學(xué)能力,學(xué)校引進(jìn)專業(yè)教師指導(dǎo),全面推行“課賽一體”、“以賽帶練”的實(shí)踐教學(xué)模式。
廖老師
專利研發(fā)導(dǎo)師,畢業(yè)于浙江大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)系,六年科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)。已指導(dǎo)近百位學(xué)生獲得國家國際專利。指導(dǎo)過的學(xué)生進(jìn)入了康奈爾大學(xué)、埃默里大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等世界名校。
李老師
機(jī)器人研發(fā)導(dǎo)師,畢業(yè)于臺(tái)灣清華大學(xué)半導(dǎo)體專業(yè),七年科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)。多次帶隊(duì)參加FTC、FRC、VEX、世界機(jī)器人奧林匹亞大賽等頂 級(jí)國際賽事并勇奪多項(xiàng)世界冠 軍。
陳老師
機(jī)械和電子工程師,北京交通大學(xué)研究生,六年科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)。在北京學(xué)習(xí)工作期間,指導(dǎo)多名高中生完成科創(chuàng)作品的制作并獲得高含金量大獎(jiǎng),幫助學(xué)生通過自主招生考試進(jìn)入北大清華等國內(nèi)頂 級(jí)學(xué)府。
03
個(gè)性化能力培養(yǎng),發(fā)掘科創(chuàng)型人才
彭禹
訊得達(dá)國際書院執(zhí)行校長
原上海交通大學(xué)附屬中學(xué)課外學(xué)術(shù)活動(dòng)中心主任
教育部課程與教材發(fā)展中心“STEM教育推進(jìn)工作”組專家
個(gè)性化能力培養(yǎng)是訊得達(dá)面向未來發(fā)展的人才培養(yǎng)機(jī)制中的重要組成部分。書院參考斯坦福大學(xué)“開環(huán)計(jì)劃2025”,設(shè)置通暢完整的個(gè)性化能力發(fā)展路徑:通過多樣化的社團(tuán)、活動(dòng)激發(fā)學(xué)生自我意識(shí)的覺醒,通過與中外著 名院校的合作與專業(yè)課程的設(shè)置,在符合學(xué)生志向的研究項(xiàng)目中充分發(fā)掘其探究創(chuàng)新能力,通過鋪設(shè)橋梁,提供學(xué)生從中國到世界舞臺(tái)上一展身手的機(jī)會(huì)。書院亦鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生作為世界公民應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
這里有40多個(gè)學(xué)生社團(tuán),涵蓋科學(xué)與技術(shù)、人文與社科、藝術(shù)與體育等六大方面。學(xué)校每月都會(huì)組織主題活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中成長。各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是他們了解自己與他人,更好地回饋社會(huì)的契機(jī)。學(xué)生們會(huì)走出校園,開展網(wǎng)絡(luò)支教、福田區(qū)福利中心義演、關(guān)愛留守兒童、探索失落的民族文化、關(guān)注海洋垃圾排放問題、拯救野生動(dòng)物、發(fā)起盲人導(dǎo)航眼鏡研發(fā)項(xiàng)目……在行動(dòng)中“做更好的自己,建更好的世界”。
04
成果輝煌,英美聯(lián)申成績斐然
辦學(xué)十年,訊得達(dá)已達(dá)成美國前80名校百分百錄取率,實(shí)現(xiàn)美國名校錄取率廣東省6連冠。此外,英美聯(lián)申成果顯著,每年都能收獲多枚英國前20名校OFFER。
05
AP、A-Level課程“雙箭齊發(fā)”
訊得達(dá)學(xué)子升學(xué)無憂
基于對(duì)世界發(fā)展的洞察,更基于每一位學(xué)生、每一個(gè)家庭實(shí)實(shí)在在的需求,經(jīng)過長時(shí)間的調(diào)研和充分的準(zhǔn)備,訊得達(dá)國際書院決定在原有AP課程的基礎(chǔ)上,為學(xué)生提供另一套與AP兼容互補(bǔ)又相得益彰的全新課程——A-Level課程!
訊得達(dá)國際書院GCSE及A-Level課程,涵蓋數(shù)學(xué)、英語、體育、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史、地理、商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂、第二外語等豐富學(xué)科門類,給學(xué)生更廣泛的選擇。
訊得達(dá)國際書院GCSE及A-Level課表
課程
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年級(jí)
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學(xué)科
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GCSE
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Year10-Year11
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中文、數(shù)學(xué)、英語、體育、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史、地理、商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂、西班牙語
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A-Level
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Year12-Year13
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中文、英語、英語語言、英語文學(xué)、體育、數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂、西班牙語
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訊得達(dá)A-Level班對(duì)外招生計(jì)劃
招生年級(jí)
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招生對(duì)象
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班級(jí)數(shù)
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名額
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Year10 GCSE
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初三畢業(yè)生
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1個(gè)班
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20人
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注:6-9年級(jí)招收外國身份或港澳臺(tái)身份學(xué)生
重點(diǎn)來了
6月21日
訊得達(dá)科創(chuàng)節(jié)暨校園開放日
即刻掃碼預(yù)約
本次活動(dòng)不僅有豐富的科創(chuàng)活動(dòng),還有貫穿全天的校園開放體驗(yàn),讓你近距離接觸訊得達(dá)國際書院。活動(dòng)流程如下:
家長簽到/校園參觀
入學(xué)考試
國際課程體驗(yàn)
參與外教互動(dòng)課堂,感受國際化學(xué)習(xí)氛圍。
外教分享
優(yōu)秀外教代表Tiffany、David將通過分享自己在訊得達(dá)的工作經(jīng)歷與感悟,幫助廣大家長了解訊得達(dá)外教。
招生分享
訊得達(dá)國際書院招生辦公室主任Sunny將通過新思路、新角度,全方位剖析訊得達(dá)國際書院培養(yǎng)體系、學(xué)術(shù)成就及學(xué)生成果,幫助廣大家長深入了解訊得達(dá)國際書院。
學(xué)生分享
訊得達(dá)在校學(xué)生現(xiàn)場分享校園生活,還原最真實(shí)的訊得達(dá)風(fēng)采。
家長問答
即時(shí)與家長交流,全方位回答家長提問,營造互動(dòng)+體驗(yàn)的新感受。
校園午餐體驗(yàn)
體驗(yàn)校園美食,深入了解學(xué)生日常飲食。
一對(duì)一答疑
特設(shè)在線招生答疑專場,根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況與招生老師一對(duì)一詳談,就孩子升學(xué)入讀等家長最關(guān)心的問題進(jìn)行咨詢。