廣州東江實(shí)驗(yàn)高考復(fù)讀學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)介紹

導(dǎo)讀：廣州東江實(shí)驗(yàn)高考復(fù)讀學(xué)校一所全日制高考復(fù)讀學(xué)校，依托廣州市東江外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部的管理團(tuán)隊(duì)和“清北”師資，實(shí)力雄厚，優(yōu)勢(shì)明顯。今天小編就給大家介紹一下廣州東江實(shí)驗(yàn)高考復(fù)讀學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)，希望能幫助大家更多的了解這家學(xué)校~

校長(zhǎng)：楊億亮

原汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)）高中部高級(jí)英語教師，汕頭市高考英語研究組核心成員，曾在湖南湘潭等地工作。從教30余年，歷獲“湖南省優(yōu)秀教師”、“湖南省英語學(xué)科骨干教師”、“高考先進(jìn)個(gè)人”、“高考優(yōu)秀評(píng)卷員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。所教學(xué)生中，考上清華、北大者逾30人，考上985等重點(diǎn)高校者逾600人。其中4人獲省英語單科狀元，余江川獲2017年廣東省理科狀元。其所著《評(píng)析廣東高考英語試題的特色》等多篇論文獲國(guó)家 級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。

信景臣

原汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)）、原廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三語文教師，班主任，中學(xué)語文高級(jí)教師，湛江市名師工作室主持人，湛江市高考先進(jìn)個(gè)人。長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在高三一線，具有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)和高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)突出。近5年內(nèi)，所教班級(jí)共有11名同學(xué)被清華北大錄取，其中周*寶是廣東省2018年高考理科第 一名，有150多人考入“雙一 流”名 牌大學(xué)，近500人高考成績(jī)達(dá)到高優(yōu)錄取線。曾多次參與地級(jí)市高考模擬試題命制及高考評(píng)卷工作，主持編寫校本教材《材料作文9課時(shí)》《高考優(yōu)秀作文捷徑》等。

尚修金

原汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)）高三“清北班”數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，粵東數(shù)學(xué)首席教師。曾多年任教于山東淄博中學(xué)，擔(dān)任教務(wù)主任，并獲得淄博市“中學(xué)最 佳教學(xué)能手”“淄博市優(yōu)秀教師”稱號(hào)。2007年到潮實(shí)任教，連續(xù)奮戰(zhàn)高考一線12年，所教班級(jí)重點(diǎn)本科上線率均在90%以上，多次獲得“汕頭市高考備考優(yōu)秀備課組”“汕頭市高考備考優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)。2018年高考，所帶班級(jí)65名學(xué)生中有56人達(dá)到優(yōu)分提檔線，2019年高考，所帶班級(jí)有52人達(dá)優(yōu)分提檔線。所教學(xué)生中，有近30名同學(xué)考入清華北大。其中，姚*帆獲得2015屆汕頭市理科狀元；李*宇在2018年廣東高考中獲得理科總分第六的好成績(jī)。

伏崢嶸

原汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)）“清北班”數(shù)學(xué)教師。在山東淄博工作期間，所教學(xué)生王帥獲得山東省理科數(shù)學(xué)單科狀元，曾獲“淄博市優(yōu)秀教師”“山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)”“山東省骨干教師”等榮譽(yù)。2007年進(jìn)入“潮實(shí)”工作，所教班級(jí)重點(diǎn)本科上線率達(dá)94%。2016年，所帶學(xué)生陳*航獲汕頭市高考理科狀元；2018年，學(xué)生廖*琪獲得廣東省理科數(shù)學(xué)單科狀元（考取滿分150分），宋*星獲得理科總分全省第三的好成績(jī)，黃*鍔進(jìn)入理科總分全省前20，有6人總分進(jìn)入全省前70名；2019年，所教“清北班”有8人數(shù)學(xué)單科成績(jī)?cè)?40分以上，其中最 高分149分。所教平行班中，有53人達(dá)優(yōu)分提檔線。在“潮實(shí)”任教期間，有詹*佳等近40名學(xué)生考入清華北大。被譽(yù)為“數(shù)學(xué)提分王”“清北教師能手”。

隆廣元

原汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)）“清北班”英語教師，高考英語備課組組長(zhǎng)，高中部英語教研主任，汕頭市英語名師工作室負(fù)責(zé)人，粵東英語首席教師。在“潮實(shí)”高三一線工作14年，歷屆所教班級(jí)中，有近90名學(xué)生考入清華北大。其中，有“潮實(shí)”首屆清北生張*洪、張*揚(yáng)；2011屆文科省狀元林*純；共有7名學(xué)生獲汕頭市高考英語單科狀元。2019屆“清北班”英語均分137.8分，其中145分以上8人。經(jīng)常代表學(xué)校與華附、深中、衡水等省內(nèi)外名校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，對(duì)英語教學(xué)和精準(zhǔn)備考有獨(dú)特的見解和方法。

夏偉濤

原汕頭市潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部語文教師，所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃郁。榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)，所撰寫的教育教學(xué)論文獲得國(guó) 家級(jí)一二等獎(jiǎng)！杏壇十余載，桃李滿園。所帶學(xué)生有12人考入清華北大，培養(yǎng)了一大批985、211名校優(yōu)秀學(xué)子！

李軍峰

原汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)）高中部生物教師，碩士研究生。曾獲“汕頭市高考先進(jìn)個(gè)人”“汕頭市生物奧賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師” “汕頭市青年教師教學(xué)比武一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。任教“潮實(shí)”五屆高三，所教學(xué)生中，逾20人考入清華北大，400余人考入“985”高校。2017年，其所帶班級(jí)高考成績(jī)尤為輝煌，有3人考入清華北大，33人考入“985”高校，55人高考成績(jī)達(dá)重點(diǎn)本科線。被學(xué)生稱為“高考生物提分王”“最喜歡的生物老師之一”。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

廣州東江實(shí)驗(yàn)高考復(fù)讀學(xué)校一所全日制高考復(fù)讀學(xué)校，依托廣州市東江外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部的管理團(tuán)隊(duì)和“清北”師資，實(shí)力雄厚，優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū)正中心的廣州市增城區(qū)新塘鎮(zhèn)，瀕臨美麗的東江，距廣州市中心28公里，距深圳市中心95公里，廣深高速公路、廣州地鐵13號(hào)線、高鐵、城軌在此交匯形成重要交通樞紐，交通便利。

【學(xué)校環(huán)境】

高考復(fù)讀成功的五大方法

高考是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是在一定程度上能改變命運(yùn)的、目前最公平的機(jī)會(huì)，更是寒門學(xué)子逆襲的好機(jī)會(huì)，但不是每個(gè)人都能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，有的人會(huì)因?yàn)樯』蛘呒彝プ児实⒄`時(shí)間和分散精力而導(dǎo)致考試失利；有的會(huì)考試當(dāng)天發(fā)揮失常；有的因?yàn)閳?bào)考志愿失誤，無緣自己理想的學(xué)校等等，很多這樣的同學(xué)不甘心去不滿意的大學(xué)，毅然選擇復(fù)讀。

對(duì)于很快就要開始又一輪人生沖刺的高考復(fù)讀生而言，怎樣取得好的學(xué)習(xí)效果呢？現(xiàn)為大家整理高考復(fù)讀成功的學(xué)習(xí)方法，讓復(fù)讀考生更有把握。

一、要注意調(diào)整心態(tài)，樹立“三心”

對(duì)高考復(fù)讀生來說，良好的心態(tài)是成功的一半。復(fù)讀生必須盡快走出高考失利的陰影，如果長(zhǎng)時(shí)間沉浸于自己沒有考好的沮喪中，經(jīng)常悶悶不樂，勢(shì)必對(duì)復(fù)讀成功造成巨大的傷害。其次，應(yīng)考慮選擇復(fù)讀的直接成本。家庭所付的學(xué)費(fèi)和自己一年的青春，回報(bào)則是一次新的前途和命運(yùn)的選擇機(jī)會(huì)。所以，走進(jìn)高考復(fù)讀行列不僅需要勇氣，更需要樹立“三心”：克服自卑的自強(qiáng)之心;淡化焦慮的灑脫之心;考不上理想大學(xué)不罷休的恒心。

二、要善于總結(jié)反思，有針對(duì)性復(fù)習(xí)

高考失利的原因是多方面的，有客觀的原因，也有主觀的原因。一定要好好地總結(jié)一下這幾年高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。對(duì)當(dāng)年各學(xué)科考試失誤的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析，找準(zhǔn)復(fù)讀期間重點(diǎn)攻克的方向。600分復(fù)讀的考生要“放低心態(tài)”：除發(fā)揮不好的偶然因素外，也暴露出知識(shí)漏洞、答題技巧等問題。復(fù)讀中要有平常心，能正確認(rèn)識(shí)不足。500分復(fù)讀的考生需要“查遺補(bǔ)漏”：500分至600分復(fù)讀的考生知識(shí)漏洞多，卻容易滿足目前的成績(jī)。要查遺補(bǔ)漏、夯實(shí)基礎(chǔ)，然后拔高訓(xùn)練。400分復(fù)讀的考生則“按部就班”虛心學(xué)習(xí)：400分至500分復(fù)讀的考生，重點(diǎn)是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，通過強(qiáng)化訓(xùn)練提高理解、運(yùn)用能力。300分復(fù)讀的考生要從頭學(xué)：300分到400分復(fù)讀的考生，要摒棄自暴自棄的心理和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，同時(shí)要有足夠的決心和信心。

三、要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃

首先，要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是指高考的年度目標(biāo)、學(xué)期的中期目標(biāo)和每月的短期目標(biāo)。這實(shí)際是學(xué)習(xí)的目標(biāo)管理在復(fù)讀這一年的具體化，可以有效防止目標(biāo)模糊、過程茫然，避免出現(xiàn)一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻沒有提高成績(jī)的情況。其次，要將目標(biāo)具體到每個(gè)學(xué)科。系統(tǒng)地分析各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，可能提高的空間落實(shí)到單元和章節(jié)，確定努力學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

四、要掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量，就要及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法也要因人而異，不能一刀切。在學(xué)習(xí)中，還有一個(gè)時(shí)間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息，合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要注意以下四點(diǎn)：要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;要善于“捕捉”每一個(gè)時(shí)期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過程中，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

五、要注重持之以恒

有的高考復(fù)讀生認(rèn)為自己沒考好是沒有發(fā)揮好，并非知識(shí)掌握不牢，寄希望于考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮。這種想法是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同，所有的考試內(nèi)容都似曾相識(shí)，好像都懂，其實(shí)不然。所以選擇復(fù)讀的學(xué)生，都要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。

希望每一位高考復(fù)讀者都能牢記巴爾扎克的那句話——“苦難對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于進(jìn)取者是一塊墊腳石，對(duì)于弱者則是萬丈深淵”，在經(jīng)受這番磨練后，更加成熟，更加勇敢!