教師簡介:
高可
大同教育美術(shù)專業(yè)主管
廣西大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)學(xué)士
廣西大學(xué)美學(xué)專業(yè)碩士
從事美術(shù)教育十余年
“美術(shù)的本質(zhì)決定了它對(duì)人們有著美化人的心靈、美化生活的意義與作用。
我們生活中離不開審美活動(dòng)的過程,即感受美、理解美、創(chuàng)造美或?qū)徝赖陌l(fā)現(xiàn),藝術(shù)的構(gòu)思、情感的表達(dá)。所以我們?cè)趧?chuàng)作活動(dòng)中,不僅是展現(xiàn)單純的美術(shù)技法,而是通過藝術(shù)情感的表達(dá)來實(shí)現(xiàn)審美的價(jià)值?!边@是高可老師認(rèn)為美術(shù)最大的魅力。
今天就讓我們一起走進(jìn)高可老師的美術(shù)世界。
#與美術(shù)的淵源#
選擇學(xué)習(xí)美術(shù)應(yīng)該跟童年的興趣愛好有關(guān)系,小時(shí)候受到寵物小精靈動(dòng)畫片的影響,非常癡迷畫一些連環(huán)畫、簡筆畫。后來讀了高中慢慢接觸美術(shù)然后開始受專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練。
作為一個(gè)山東人,我藝考那年的競爭是非常激烈的,參加藝考的人數(shù)龐大,但開設(shè)美術(shù)專業(yè)的院校卻不多,經(jīng)過我的努力呢,之后考上大學(xué),后來在學(xué)校保了研,在學(xué)校期間也一直做兼職老師,就享受起了教書育人的過程,畢業(yè)之后也毅然決然的選擇成為一名美術(shù)教師。
#成為教師是我做的最明智的選擇#
我認(rèn)為不光是要選擇做一個(gè)怎樣的人,更要選擇做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。
愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。
人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。時(shí)代在不斷的發(fā)展,后起之秀在不斷地推著我們前進(jìn),教師身上的職責(zé),不再是教一個(gè)學(xué)生而是改變一個(gè)家庭,改變一個(gè)孩子的未來,所以我們要不斷地去提升自己的專業(yè)知識(shí)和與學(xué)生的溝通能力,讓學(xué)生們可以感受到我們是專業(yè)的。
#與學(xué)生的羈絆#
我覺得能來學(xué)畫畫的孩子都是比較有自己的想法和個(gè)性的,我想指引他們?nèi)プ哒_的道路,把我曾經(jīng)吃過的虧告訴學(xué)生,讓我的學(xué)生們少走彎路,并且去做他們生活中和專業(yè)上的引路人!
對(duì)于很多學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)或者是自制力比較好的同學(xué)他們的學(xué)習(xí)是不需要太擔(dān)心的。反倒是一些成績不算特別拔尖,平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮的同學(xué),給我留下的印象比較深刻。
比如說去年就有一個(gè)小朋友想在半個(gè)月把成績?cè)侔胃咭幌拢蜁?huì)在課后找我,然后問我一些辦法。之后我們也針對(duì)他的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了加強(qiáng),直到考試的那天,他考完第一場出來就特別開心跟我說,老師今天考的題目平常都有練過。然后這個(gè)學(xué)生成績也還算不錯(cuò)。所以當(dāng)老師最幸福的一個(gè)瞬間就是當(dāng)他們考完試出來的時(shí)候,他們會(huì)第一時(shí)間跟你分享他們的喜悅。
#想對(duì)學(xué)生說#
我有感覺到,現(xiàn)在的學(xué)生承壓能力沒有我們當(dāng)初那么強(qiáng)了,但是相對(duì)的,現(xiàn)在的學(xué)生相比起我以前其實(shí)會(huì)勤奮很多,他們懂得跟老師進(jìn)行溝通與交流。這樣也可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自身的一些問題從而進(jìn)行調(diào)整與改善。
年輕人應(yīng)該多經(jīng)歷一些摔打,磨練,考驗(yàn),有利于走好一生的路。選擇美術(shù)本身就是需要沉下心來日復(fù)一日地鉆研。
但是只有熱愛專業(yè),才能學(xué)好專業(yè),當(dāng)你走上美術(shù)生這條路時(shí),就不要抱著反悔的心態(tài),有家人及老師在背后支持,哪怕當(dāng)下學(xué)習(xí)的還不夠好,也不要?dú)怵H,不要輕易的懷疑自我。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
不管前方有多少未知與坎坷,都要保持永不言棄,積極求進(jìn)的心態(tài)。這是一句對(duì)我自己說的話同時(shí)也是想對(duì)學(xué)生說的。