交互設計是當下工業(yè)產品設計中的新興趨勢,從近幾年設計界的風向來看,未來“所有設計”都是“交互設計”,這句話一點都不夸張。
隨著產品越來越智能化和?性化,交互設計師的概念應運??。它的出現(xiàn),在一定程度上滿足了當下人們對產品的需求。萬物皆交互。
今天要介紹的這位
又是一個在ArtsKing拿到
優(yōu)秀offer的學員
從傳統(tǒng)的工業(yè)設計跨交互設計
從技術結構到設計外觀
理工科也能申請上藝術學科??
聽聽他的申請歷程吧
多實踐多嘗試????
善于發(fā)現(xiàn)生活中的問題
并用科技的方式解決
FENG同學
本科院校專業(yè):BEng engineering design
來AK果斷換專業(yè)
我慌了?...我裝的
一直尋找更多的機會
#01
我是在去年5月份來到AK的。
因為本科是在倫敦讀的,在大學期間,自己的思維邏輯與管理能力都得到了鍛煉、對項目節(jié)點的把握也逐漸熟練起來;而在日常生活上,自理能力不斷提高的同時,還學了很多英國的特色菜。
所以在讀研國家的選擇上,我也堅定不移的想繼續(xù)赴英國學習。在去年對比了很多家后,我直接來到了AK。即使是換專業(yè)讀研,AK也幫我通過申請、得到院校Offer。事實證明堅持當初選擇,我真的很明智。
但對于是否繼續(xù)沿讀本科專業(yè)的選擇上,我一直是有很多顧慮的。目前時代發(fā)展,傳統(tǒng)的工業(yè)產品設計,正在被富含科技元素的創(chuàng)新產品所取代,以人為中心的人機交互技術逐漸成為主流,交互設計已發(fā)展成于視覺設計、產品設計密切相關的學科領域,所以我會思考,研究生階段是否要換個專業(yè)深造學習?
生活中,手機無疑是大家最普遍使用的一種創(chuàng)新產品。
而手機使用就是用戶云端與設備相互交互的過程,在這個過程中可以衍生出無窮的機會。所以腦海中就一直有個聲音,學產品交互設計!
在和AK的老師交流溝通幾輪后,他們也極大肯定了我的想法,鼓勵我要自信點??滩蝗菥?,幫我定制學習規(guī)劃,開始做作品項目的前期工作。
這樣一來,有了本科的基礎鋪墊,又有AK老師的高質量指導,即使轉專業(yè)申請國外院校,我也變得更加自信。
無數(shù)個通宵夜晚
AK不負有心人
Offer,拿來吧你
#02
在交互設計的幫助下,以前解決不了的問題,現(xiàn)在都可以出一個好的方案,再運用合適的交互技術 ,將小時候的困惑完美解答,也算是實現(xiàn)了兒時的“設計夢想”。
兒童鋼琴手套 這個項目就結合了小時候練琴的經歷。對于兒童而言,練琴的困難就是不斷地重復、再重復。
但在重復的過程中,如有手勢或樂譜本身的問題,未經指出依舊不斷重復的話,那么錯誤的循環(huán),則導致練琴成果很不理想。面對這個問題的解決方案就是要及時的糾錯,將錯誤的循環(huán)拉回正軌。
但家長本身在鋼琴方面的專業(yè)知識大多不夠,找專業(yè)的私教,收費也較昂貴。這時,我們就利用了科技的便利,來尋求一個性價比更高的解決方案。
通過紅外感應技術,讓交互裝置與終端APP連接,與用戶(兒童)、鋼琴產生姿勢、樂譜檢測及改進等進行交互作用,能有效解決上述問題。
同時在APP頁面的設計上,顏色款式也可以完美契合兒童的喜好,更好地吸引家長產生購買行為,使產品更具備市場的競爭力。
其他項目的靈感大多也是來源于自己的親身經歷,在生活中觀察到的一些亟待改進的設計點等等...
我本科就讀于利物浦大學,而這座城市是以叫l(wèi)iver的海鳥命名的,因此在英國這種海鳥隨處可見,結合可再生以及再生能源方面的知識,海鷗掃地機 得以產出。在我的申請過程中,面試官也是對我這個項目最有興趣。
整個項目都圍繞著環(huán)境保護,廢物利用,生態(tài)平衡以及地域文化所展開,這些元素大多也是未來設計的導向!
利物浦是海邊城市,其海灘也是在歐洲國家中比較熱門的景點,蘑菇浴室 正好結合了海洋元素所設計完成。
以上每一個項目的開始,最難的大多都是:設計問題的發(fā)現(xiàn)與定義。因為前期工作太滿,導致實踐調研的過程無比緩慢。
好在AK的老師一直都在不竭余力的幫助我,督促我,提醒作品項目的進度。在面試環(huán)節(jié),英語表達能力幫了大忙,也給面試官留下了深刻、優(yōu)秀的印象。我個人學習英語的秘訣也就是多去使用,the best way to learn a language is to use it。
最終收獲了拉夫堡的Offer。
皆大歡喜。
心之所向、素履所往
感恩盡在一切不言中
這感覺棒呆了!
#03
接下來暑假時間,終于可以enjoy一下,只想瘋玩無心看書,為9月份的入學做好準備!
值得一提,在做作品集的整個過程中,首先資源方面我在AK就完全沒有擔心過,老師們的專業(yè)指導,豐富了我對交互設計的理解,搭好框架結構、不斷完善交互專業(yè)知識。
真的非常感謝may老師,瓊瓊老師對整個項目的督促與關懷!同時和Lucy老師日常交流中,也是受益良多。雪妍老師在我作品集的排版雕刻上,給予了很大的幫助,還有一起陪伴著互相加油打氣的小伙伴們(此處不提姓名,懂得都懂),今年9月,一起繼續(xù)去追逐理想吧!
總而言之,以我個人的經驗,送給諸位學弟學妹一些小小的建議~~
● 作品集固然重要,英語也是重中之重,需同時推進;
● 設計靈感可以通過新聞資訊、親身經歷以及和同學日常交流中等各種方式去尋找,有了靈感要及時與老師溝通,尋 求優(yōu)解。
● 如我前面所說,科技創(chuàng)新領域,在未來可能會成為主流,意味著在市場上會有更多的機會,所以有興趣的話,交互 設計可以試試呢。