工業(yè)機(jī)器人,智能時(shí)代的“神器”
機(jī)器人永遠(yuǎn)是我們的助手!工業(yè)機(jī)器人可以高效、準(zhǔn)確地完成繁復(fù)的“體力活兒”,永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。
聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)要被機(jī)器人炒魷魚(yú)了?
Ta是我們智能制造的一枚神器
歸根結(jié)底Ta要聽(tīng)命于我們?nèi)祟?lèi)的指令
先來(lái)一波動(dòng)圖 讓你見(jiàn)識(shí)一下“神器”的威力
工業(yè)機(jī)器人的出現(xiàn),不僅能提高生產(chǎn)效率與品質(zhì),而且還能減少人工成本,因此工業(yè)機(jī)器人也深入到企業(yè)的心臟。目前,工業(yè)機(jī)器人已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)制造業(yè)、家電及3C、橡膠及塑料工業(yè)、鑄造行業(yè)等領(lǐng)域,涉及到大眾生活的方方面面,各行業(yè)的大量應(yīng)用就需要專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)操作和運(yùn)維。
工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)廣闊的就業(yè)前景
工業(yè)機(jī)器人的大批量用工時(shí)代馬上到來(lái)。人社部門(mén)zui新發(fā)布的《新職業(yè)—工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》顯示:目前,國(guó)內(nèi)機(jī)器人應(yīng)用人才出現(xiàn)巨大缺口。工業(yè)機(jī)器人操作工作為應(yīng)用環(huán)節(jié)的關(guān)鍵一環(huán),這類(lèi)崗位人才需求巨大。
正是由于機(jī)器人工程師的大量需求以及對(duì)專(zhuān)業(yè)性的要求,工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的從業(yè)人員在薪資方面也得到了較大的提升,如:技術(shù)操作工參考薪酬5500~7000元/月,而工業(yè)機(jī)器人維護(hù)工程師7000~1萬(wàn)元/月,系統(tǒng)集成工程師2萬(wàn)元以上/月。
廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校緊隨國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的脈搏,培養(yǎng)國(guó)家急需人才。
工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和方向
面向工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠(chéng)信、敬業(yè)、有責(zé)任心,能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作,具有較好的操作經(jīng)驗(yàn),能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)技能型人才。
我們的教師團(tuán)隊(duì)非常重視教學(xué)方法和教材教具的研發(fā),嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生通過(guò)對(duì)主要專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),能按工藝要求對(duì)工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用任務(wù)進(jìn)行編程、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù),電氣控制安裝與調(diào)試,使學(xué)生具有工業(yè)機(jī)器人示教編程員、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)安裝調(diào)試員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成助理工程師、工業(yè)機(jī)器人銷(xiāo)售、服務(wù)助理工程師、電氣自動(dòng)化等多個(gè)就業(yè)方向。
工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)是我校特色專(zhuān)業(yè)。為了讓學(xué)生全面掌握工業(yè)機(jī)器人操作、編程、維護(hù)和集成等應(yīng)用方面的技術(shù),我們進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)區(qū)升級(jí)規(guī)劃,以校企深度合作、雙主體教學(xué),引進(jìn)企業(yè)資深工程師,共同培養(yǎng)技能工匠。
我們不僅擁有全套的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室,包括電力控制實(shí)訓(xùn)區(qū)、PLC及變頻技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)、仿真實(shí)訓(xùn)室、協(xié)助綜合實(shí)訓(xùn)區(qū)和各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,還與海信電子集團(tuán)、海爾集團(tuán)、巨輪機(jī)器人、聚享機(jī)器人、超視堺企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)知名企業(yè)建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)等技能提高的實(shí)踐環(huán)。
工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍
作為新興專(zhuān)業(yè),工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍處在成長(zhǎng)壯大之中,老中青結(jié)合的隊(duì)伍勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,提升全心全意為學(xué)生服務(wù)的能力。
校企雙主體師資教學(xué)
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì):
1.洪建輝:本科,講師、數(shù)控車(chē)工高級(jí)技師、優(yōu)秀教師
2.劉雙全:本科,高級(jí)講師、優(yōu)秀教師
3.吳亞灣:本科,電工高級(jí)技師、鉗工技師、電工高級(jí)考評(píng)員、鉗工考評(píng)員、廣州市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任
4.吳朝陽(yáng):本科,技師
5.李丹丹:本科
6.張金民:本科
工業(yè)機(jī)器人操作與編程技能競(jìng)賽活動(dòng)
工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)豐富實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容
怎么樣?是不是GET到了你想要的?想和機(jī)器人好好玩耍嗎?
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