專業(yè)推薦｜工商企業(yè)管理：培養(yǎng)管理精英人才的搖籃

專業(yè)簡介

工商企業(yè)管理是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，運用現(xiàn)代管理的方法和手段進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策的一門科學(xué)。隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快和我國經(jīng)濟體制改革的深入進行，社會需要大量具備現(xiàn)代管理理念，掌握現(xiàn)代管理技能的工商管理人才，這為工商管理專業(yè)提供了非常廣闊的發(fā)展前景。

本專業(yè)重視實踐教育，針對人力資源管理、市場營銷、物流管理方向，將現(xiàn)代企業(yè)管理活動的主要內(nèi)容有機地貫穿實踐教育的各個環(huán)節(jié)中，注重突出企業(yè)管理能力的培養(yǎng)，拓寬工商管理專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域。

課程內(nèi)容

??管理學(xué)基礎(chǔ)

本課程主要學(xué)習(xí)管理基本理論知識，學(xué)生能較熟練地掌握現(xiàn)代管理工具，具有一定的技能和技巧，符合現(xiàn)代企業(yè)管理、人力資源管理、市場營銷、物流管理和行政管理等崗位需求的技能型中級技工人才。

??人力資源管理

本課程的目的使學(xué)生熟悉人力資源管理的基本概念、基本理論和基本原理，以及人力資源管理的發(fā)展歷程，掌握人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘與甄選、員工培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系管理等基本方法和技巧等內(nèi)容。

??生產(chǎn)運作管理

本課程以工商企業(yè)的崗位職業(yè)能力為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的認知特點，采用層層遞進的結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，通過模塊來組織教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生在完成模塊任務(wù)的活動中加深對本課程運用技巧的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步具備一定的企業(yè)生產(chǎn)與運作管理能力。

??企業(yè)戰(zhàn)略管理

本課程從管理學(xué)層面分析和揭示企業(yè)為什么能夠獲得回報和如何獲得持續(xù)回報這樣一個基本的經(jīng)濟學(xué)命題。通過本課程的學(xué)習(xí)，能把各管理層次的戰(zhàn)略系統(tǒng)整合起來考慮企業(yè)總體發(fā)展問題；把企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境從長遠發(fā)展的高度來概括、總結(jié)，提出可操作性的思路；熟悉企業(yè)的基本競爭戰(zhàn)略；掌握戰(zhàn)略管理的基本過程。

??管理溝通

本課程面向日常服務(wù)及中基層管理崗位工作的全過程，學(xué)生要在掌握溝通、管理溝通的含義、作用、要素、過程、類型與原則的基礎(chǔ)上，以實際應(yīng)用為目標，對學(xué)生進行基本溝通能力訓(xùn)練，促進學(xué)生在實際工作中“聽、看、問、答”等溝通技巧的提升。

??企業(yè)行政管理

本課程主要介紹企業(yè)行政管理的概念及其內(nèi)容，具體包括人力資源管理、企業(yè)文化管理、辦公室管理、檔案管理、會議管理、車輛管理、會議管理、領(lǐng)導(dǎo)管理、值班管理、消防**管理、保密工作管理等內(nèi)容。

師資隊伍

金漢林

工商專職教師，企業(yè)人力資源管理師、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師、經(jīng)濟師、高級平面設(shè)計師，技工院校文化理論教師資格、技工院校高級專業(yè)技術(shù)教師資格。

從事教育工作多年，對職業(yè)教育頗有心得體會?！笆谌艘患贾L”以安身，“工學(xué)結(jié)合，以工養(yǎng)學(xué)，以學(xué)促工”，致力于培養(yǎng)國家需要的實業(yè)人才，是職業(yè)技術(shù)教師的終身使命。

主要課程：《管理學(xué)基礎(chǔ)》《組織行為學(xué)》《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《人力資源規(guī)劃》《招聘與配置》《培訓(xùn)與開發(fā)》《薪酬管理》《績效管理》《勞動關(guān)系管理》

教育感言：職業(yè)教育大有可為！

劉偉

工商專職教師，本科學(xué)歷。曾在企業(yè)營銷管理一線工作多年，有豐富的營銷管理經(jīng)驗及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。有沉淀有活力，樂于與年輕朋友同分享共提升。

主要課程：《市場營銷基礎(chǔ)》《消費者心理與行為》《銷售管理》《客戶服務(wù)》

教育感言：與青年學(xué)子教學(xué)共長，迎接新經(jīng)濟新挑戰(zhàn)。盼望為年輕朋友的職業(yè)發(fā)展和成就而自豪。

理論+實踐培養(yǎng)

我校教育教學(xué)以職業(yè)為導(dǎo)向，理論教學(xué)以案例為主，實訓(xùn)教學(xué)以項目課題為主，完成教育教學(xué)從虛擬到真實的零過渡，實現(xiàn)學(xué)生到企業(yè)員工的零距離轉(zhuǎn)變，學(xué)生技能與企業(yè)要求無縫對接。

學(xué)校定期舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、技能大賽、演講與口才大賽，積極組織參加校外競賽如“羊城工匠杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。比賽促進學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與熱情以及知識的運用實踐，同時也有力地推進了教學(xué)改革。以賽促教，深化體現(xiàn)了內(nèi)涵建設(shè)。

商務(wù)禮儀大賽

教學(xué)設(shè)施設(shè)備

多媒體教室

工商實訓(xùn)室

校企參觀

香雪國際公寓餐飲部培訓(xùn)

就業(yè)崗位

專業(yè)考證

學(xué)生可考取辦公軟件應(yīng)用中級、企業(yè)人力資源管理師、營銷師等證書。

優(yōu)秀實習(xí)生：1809班周沛新