對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),不管藝考成績(jī)有多好,只要文化課不達(dá)標(biāo),那么升學(xué)就是個(gè)泡沫。但一談到文化課,大多數(shù)藝考生都會(huì)感到頭痛。
藝考生的文化課普遍存在基礎(chǔ)差的問(wèn)題,究其原因是:
①文化課本來(lái)就差的藝術(shù)生,想通過(guò)藝考走捷徑上大學(xué)。
②長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)課,文化課復(fù)習(xí)時(shí)間少。
③題海戰(zhàn)術(shù)不適用藝術(shù)生的復(fù)習(xí)
很多考生在長(zhǎng)期脫離文化課之后,拿到教材都感覺(jué)已經(jīng)看不懂了,課堂聽(tīng)課也如聽(tīng)天書(shū)。這也是很多藝考生聯(lián)考結(jié)束后回到原學(xué)校的狀態(tài)。有的藝考生回到原班級(jí)復(fù)習(xí)進(jìn)度跟不上,放縱不管,任其自生自滅;而有的學(xué)校雖有藝術(shù)班可以從頭復(fù)習(xí),但班容量過(guò)大,沒(méi)有科學(xué)的備考方案。這些情況使得藝考生想要學(xué)好文化課是很難。
為了讓藝考生能夠在文化課上有所突破,十堰卓越高中文化培訓(xùn)學(xué)校為藝考生建立了專門(mén)的教學(xué)體系,方便藝考生能在短時(shí)間內(nèi)在文化課上有較大提升。在藝考生文化課沖刺方面我們已經(jīng)有五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助無(wú)數(shù)藝考生圓夢(mèng)理想大學(xué)。清相信我們的能力,無(wú)數(shù)成功學(xué)子也可以見(jiàn)證。
卓越學(xué)校藝術(shù)生文化沖刺班有兩種:1、聯(lián)考過(guò)后從十二月初直到來(lái)年六月高考前夕;2、??歼^(guò)后大約二月初到六月初。在這段時(shí)間里,如果不制定周密科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,就很難完成繁重的文化課學(xué)習(xí)任務(wù)。那么針對(duì)藝考生的情況,應(yīng)該怎么做才能有效的復(fù)習(xí)呢?
①到有正軌資質(zhì)專門(mén)的藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)
②使用專門(mén)的藝術(shù)生文化課教材
③主抓基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn),放棄偏題難題
隨著近幾年藝考新規(guī)的實(shí)施,文化課在藝術(shù)考試中的比重在逐漸提高,文化課也成為藝考生的重要戰(zhàn)場(chǎng),想要打贏高考這場(chǎng)仗,專業(yè)和文化這兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)缺一不可。想要取得最終的勝利,專業(yè)課要重視,文化課也一樣要下功夫。
分層教學(xué) 小班授課 封閉管理 食宿一體
晚自習(xí)老師檢查作業(yè)
參加全省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考
班主任勵(lì)志演講
校長(zhǎng)高考總動(dòng)員
心理輔導(dǎo)講座
專家免費(fèi)為學(xué)生指導(dǎo)填報(bào)志愿
校長(zhǎng)陪伴沒(méi)回家的孩子過(guò)中秋節(jié)
家長(zhǎng)會(huì)
他們從這里走進(jìn)理想大學(xué)
王佳藝 四川音樂(lè)學(xué)院
詹 凱 四川美術(shù)學(xué)院
王詩(shī)堯 湖北師范大學(xué)(書(shū)法)
張若童 中南民族大學(xué)
王雨欣 大連民族大學(xué)
李一鳴 黃岡師范學(xué)院
胡世越 河北美院(書(shū)法)
謝鳴卓 黃岡師范學(xué)院
家長(zhǎng)感言