大家常常聽到“達(dá)到雅思 6.5 分及以上”的要求。那么,雅思 6.5 到底是什么水平呢?雅思滿分 9 分,6.5 是一個比較常見的分?jǐn)?shù)。一般說來雅思成績達(dá)到 5.0 即可申請歐洲學(xué)校(僅限于初、高中生申請入學(xué))如果是申請研究生則雅思成績至少需要 6.5 分。具體來說,這個要求是總分 6.5,單項不低于 6 分。所以,如果你要申請的學(xué)校雅思要求是 6.5 分,就要提早計劃,早早準(zhǔn)備。同時了解自己目前的雅思水平。
在此,有兩點需要同學(xué)們加以注意:
1、明確自己現(xiàn)在雅思水平(不要陷入四六級和雅思成績換算的誤區(qū))
2、明確雅思考試聽力、口語、閱讀、寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)。
在明確好學(xué)校對雅思的成績要求、自己的雅思水平以及雅思考試的評分標(biāo)準(zhǔn)后,找到自己的弱項,針對性復(fù)習(xí)、提高。與此同時,根據(jù)自己的基礎(chǔ)做完整而詳盡的備考計劃。
怎樣備考雅思 6-6.5 分?
今天伯克列教育為大家準(zhǔn)備了一份超完整詳細(xì)沖刺雅思 6-6.5 備考計劃給你參考:
適用對象:
目標(biāo)分 6-6.5 分。
非零基礎(chǔ),接受過初高中系統(tǒng)化英語教育。
想要全心全意備考雅思的同學(xué)
30 天口語復(fù)習(xí)計劃
第 1 天-20 天:積累口語話題素材
資料:當(dāng)季度口語預(yù)測題目+話題庫
學(xué)習(xí):Part 1(5 天):此階段熟悉本季度的題庫,在這 5 天中把所有問題過一遍。
相對而言 Part1 的題目比較簡單,每天張口練習(xí) 3 個話題,根據(jù)話題庫積累答案素材。
先熟悉,再提升問題的熟練程度。
Part2、3(15 天):part2 進行 1 分鐘計時+2 分鐘錄音練習(xí),每天話題練習(xí) 3 遍。在這段時間里完成這大約 50 多個話題。
先準(zhǔn)備素材,然后根據(jù)自己的素材進行練習(xí),不要讓考官看出或判定為背誦。
PS.盡量合并相似話題答案,減少記憶負(fù)擔(dān)。每天口語復(fù)習(xí)時間約 3-4小時。
21 天-27 天:找伙伴練習(xí)+適當(dāng)改寫
資料:自己的口語素材
任務(wù):找個伙伴/老師陪練,**每天 1 小時以上的對話。
27 天—30 天:計時模考
最hou三天,和陪練做計時???,這樣能夠?qū)r間的掌控有一個把握。
part1 一般回答個三四句。part2 回答兩分鐘。part3 一小段話,大概 1分鐘。
PS.分享一個口語的 3 分鐘訓(xùn)練法(適合口語強化時期)
首先,找好一個題目做一分鐘的口語作文,同時將其錄音。
然后聽錄音,找出不足和錯誤。就這個題目再做兩分鐘的的口語作文,
同樣錄音,再聽(并繼續(xù)找出不足與進步之處)。
最hou,復(fù)述上文所練習(xí)過的內(nèi)容,做三分鐘口語作文。
30 天聽力復(fù)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)關(guān)鍵:同義替換、聽力單詞必須掌握單詞的發(fā)音。
1 天-20 天(基礎(chǔ)階段)
語料庫資料+ C6—C11 聽力真題
早上 7:00—8:30 每天一個 Text(能早起的可以把時間往前延伸)
上午 9:30---12:00 復(fù)習(xí)聽力 每天一套聽力真題+整理錯題
錯題整理時候,part1、part4 用 1.4 倍速,錯題按照拼寫+定位+發(fā)音三種類型總結(jié)。
Part2、part3 用 1.2 倍速,先不對答案,畫出題目和答案中的考點詞+定位詞,反復(fù)播放。
寫出聽到考點詞的同義替換詞,再對答案,并將錯題按照定位+發(fā)音總結(jié)。
最hou把出現(xiàn)的所同替按聽得出+聽不出兩種類型總結(jié)
20 天-30 天(刷題階段)
語料庫資料+C6—C13 聽力真題
早上 7:00—8:30 每天 3 個 Text(復(fù)習(xí)之前背過的)
上午 9:30---12:00 復(fù)習(xí)聽力 每天一套聽力真題+整理錯題
整理方式和之前一樣。由于部分題目已經(jīng)做過,這一階段主要在于思考+整理反復(fù)做錯的題目,分析錯點在哪里。反復(fù)背誦之前整理的統(tǒng)一替換。
1 天-20 天
資料:9 分達(dá)人 3 +百變語法+話題高級詞匯
晚上 7:30-9:00 百變語法+話題高級詞匯。**每 2-3 天背誦完一個話題
30天寫作復(fù)習(xí)計劃
21 天-30 天 大作文+小作文
優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源分布不均、醫(yī)療管理傳統(tǒng)粗放、醫(yī)療救治存在“死角”
等問題是我國醫(yī)療衛(wèi)生體系長期存在的老問題,啃下“硬骨頭”要“一茬接著一茬干”。
**每天一篇大作文+小作文。寫完之后找位伙伴或者老師輔助批改,
找到很多思維上的錯誤點和失分點。后面針對性的進行學(xué)習(xí)。
1 天-25 天 基礎(chǔ)階段
C6—C11 閱讀真題、同義替換詞匯資料
下午 2:30-6:00 每天一套真題+整理錯題+同義替換詞匯背誦
閱讀的關(guān)鍵方法也是同義替換,整理錯題時,按照簡單類同替+解釋類同替+語境類同替三種難度來總結(jié)。
26 天-45 天 刷題階段
C6—C13 閱讀真題
思考+整理反復(fù)做錯的題目,分析錯點。反復(fù)背誦之前整理的同義替換。
以上所有的學(xué)習(xí),都仍舊需要詞匯的增強,背誦單詞推薦《長難句100 句》《雅思寫作 1000 詞》。軟件推薦扇貝、百詞斬等。