解析商務(wù)英語BEC學(xué)習(xí)難點與備考實用建議

解析BEC學(xué)習(xí)難點

國外的BEC考生以商務(wù)白領(lǐng)為主，他們因在實際工作中感覺到了自身商務(wù)知識和商務(wù)禮儀的匱乏、商務(wù)用詞的使用不當(dāng)、商務(wù)詞匯理解的歧義與誤區(qū)等諸多不足，因而希望通過進行BEC培訓(xùn)及考試來提高商務(wù)英語應(yīng)用能力。但在中國，在“考證熱”的影響下，BEC的考生60%為在校學(xué)生，其目的是為了獲取證書，作為求職就業(yè)的敲門磚。

白領(lǐng)學(xué)習(xí)商務(wù)英語，其難點主要在于英語能力本身和商務(wù)詞匯的缺乏方面，而大學(xué)生英語能力和基礎(chǔ)相對較強，但遇到的困難也并不容小視。

缺乏商務(wù)背景知識：

大部分的大學(xué)生身處象牙塔，缺乏社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，所以對商務(wù)情境下所發(fā)生的事情缺乏基本的認(rèn)知。在理解力和邏輯思維能力方面的欠缺，使得即便是英語水平較高的大學(xué)生也無法充分理解BEC的閱讀、聽力內(nèi)容。信息的不能順暢輸入，同時也導(dǎo)致了大學(xué)生在應(yīng)對口語和寫作這兩種輸出項目時的困難。

缺乏商務(wù)詞匯的積累：

日常使用的英語與商務(wù)情景使用的英語有較大的差異，這種差異尤其體現(xiàn)在詞匯的含義方面。例如：“Prospect”一詞在日常英語中表達的是“前景”“前途”的意思，我們可以說“Weface the grim prospect of still higherunemployment。(我們面對失業(yè)率進一步增高前景堪慮)”，而在商務(wù)環(huán)境中，它的詞義發(fā)生了很大的變化。如：You need to learnhowto convertprospects to clients。(你需要學(xué)會如何把潛在客戶轉(zhuǎn)化成普通客戶)。這里“prospects”顯然是“潛在客戶”或“有望成為客戶的意思”，相當(dāng)于potential clientsorprospective clients。

聽力難度大：

BEC考試的聽力難度較大。這一點首先表現(xiàn)為語速快，其次是語音復(fù)雜。雖然BEC聽力部分有70%是英音，但是有30%的語音是采樣于非英語為母語的語音。另外，對商務(wù)內(nèi)容的不熟悉，也導(dǎo)致了大學(xué)生理解聽力信息的困難。官方提示：BEC考試將提高閱讀難度

在中國考區(qū)BEC聽說讀寫四項中，閱讀與寫作的成績好，這與中國考生應(yīng)試能力強不無關(guān)系。據(jù)官方消息稱，今年BEC將適當(dāng)提高閱讀部分的考題難度，這對于中國考生而言將又是一項挑戰(zhàn)。

關(guān)于BEC備考，孫崎赟總結(jié)了幾個比較實用的建議：

聽力方面：

除了大量做聽力真題以外，考生平時可以多聽BBC網(wǎng)站的財經(jīng)類的音頻，并在聽的同時做一些跟讀，培養(yǎng)自己的語感；也可以在休閑時選擇一些英美電影電視劇，盡量不看字幕練習(xí)聽力。

口語方面：

在考試前找好口試搭檔。與搭檔做多一些互動和練習(xí)，有了默契之后考試時容易發(fā)揮得更好。此外，在做真題和模擬題時，遇到口語題目不要跳過，花幾分鐘思考一下考試時該怎么說。

閱讀方面：

首先要注意積累商務(wù)詞匯，包括課本上和老師補充的內(nèi)容。平時可以閱讀一些財經(jīng)類英語雜志。《哈佛商業(yè)評論》和《經(jīng)濟學(xué)人》都是比較好的財經(jīng)英語雜志，對學(xué)生積累詞匯、開拓視野、汲取好的想法有很大的幫助。

寫作方面：

熟悉商務(wù)寫作模板很重要。要多看范文，分析它的結(jié)構(gòu)和用詞，從而改進自己的寫作技巧。