插畫將自己的創(chuàng)意是先以什么樣的形式表現(xiàn)出來呢？

將自己的創(chuàng)意先以草稿的形式表現(xiàn)出來

如果有一個具體的創(chuàng)意，那么就將它展現(xiàn)在畫面上吧。

但是現(xiàn)在還是草稿階段。草稿不是說"潦草的給畫"。這是一個"設(shè)計(jì)圖'，是經(jīng)過不斷修改完成的一個構(gòu)圖。首免要考慮自已要畫什么，然后按照自已的想法，進(jìn)行繪畫。因?yàn)槭遣輬D階段，所以不用畫得過于仔細(xì)，在圖畫中做些筆記也無妨。很多情況下，在進(jìn)行創(chuàng)作以后，作者白己的想法都發(fā)生了改變。

將自己突然想到的場景也描繪出來吧。比如像“打開窗子，展現(xiàn)在眼前的是一個讓人意想不到的世界”，這個創(chuàng)意不只令自己感覺開心，也讓讀者感到愉悅。

多考慮一下“讓人感到吃驚的世界是個什么樣的”、“如果有這樣的人物形象會變得更有趣”、“這個人物如果做了這個事，窗外的你哥哥世界也會變得更加有趣”等這些問題。

嘗試描繪自己設(shè)定的人物形象，因?yàn)椴皇锹媱?chuàng)作，不需要將自己所想的內(nèi)容全部展現(xiàn)在畫面上，只要有想法，人物形象可以在自已的腦海中自由地活動，也可以引發(fā)對人物形象的代表動作和整個構(gòu)圖進(jìn)行構(gòu)思。

隨著筆記的增多，關(guān)于人物形象是一個人還星多個人，人物生活于怎樣的世界中等，這些內(nèi)客逐新變得清晰起來了。

將自己的靈感表現(xiàn)在作品中的時候，充分表現(xiàn)自己的想法吧。比如上面的例子，想大家呈現(xiàn)一個“鳥獸戲謔圖”，將兔子、青蛙等作為這個戲謔圖中自由的人物形象，可以自由的活動。什么樣的青蛙好呢？什么樣的兔子好呢？在各種各樣的描繪中，嘗試著對人物形象進(jìn)行創(chuàng)造。把兔子和青蛙的特性結(jié)合在一起的人物形象和這樣世界的存在，確實(shí)給人一種開闊視野的感覺。

舉個例子，在大家還無法具體描繪插畫內(nèi)容的時候，先將各種場景和故事都以筆記的形式記錄下來。在這些筆記中?；蛟S你會發(fā)現(xiàn)"自己想畫這個場景"。那么這個場景或故事會發(fā)生在怎樣一個舞臺上呢?出場的人物有哪些?穿著件么樣的服裝？心中考慮著什么樣的事?等，將想到的內(nèi)容全部記錄下來。從中挑選合適的場景，甚至還可以以系列作品的形式進(jìn)行創(chuàng)作。