導(dǎo)讀:一所好的java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都應(yīng)具備哪些特點(diǎn)呢?下面聽(tīng)科迅小編娓娓道來(lái),幫助你能夠找到適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
一、從學(xué)員角度出發(fā),技術(shù)緊跟市場(chǎng)
作為一個(gè)好的機(jī)構(gòu)不僅在技術(shù)層面緊跟市場(chǎng),而且還需依據(jù)目前企業(yè)的需求,更要完全站在學(xué)員的角度出發(fā)。并且不僅要讓學(xué)員學(xué)到真本事,在技術(shù)層面有很好的提升,并且能夠做到對(duì)內(nèi)提升學(xué)員素質(zhì)、對(duì)外做到與企業(yè)良好合作。隨時(shí)洞察企業(yè)技術(shù)新動(dòng)態(tài),并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展事態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容體系。對(duì)于當(dāng)前不怎么用的技術(shù)便少講,精講那些研發(fā)的新技術(shù)以及正在被廣泛使用的。不注重講師數(shù)量,而是質(zhì)量(做到讓每個(gè)學(xué)員不落后)
作為好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)該有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)及授課經(jīng)驗(yàn)豐富的講師。一個(gè)好的講師可以順應(yīng)時(shí)代潮流,結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)曲線(xiàn),運(yùn)用自身多年經(jīng)驗(yàn),去合理的設(shè)計(jì)課程以及項(xiàng)目進(jìn)階。讓學(xué)員循序漸進(jìn)的掌握技術(shù),通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)集群、緩存集群等方式讓服務(wù)器更穩(wěn)定,處理問(wèn)題的速度更快。
二、拋開(kāi)死板教學(xué),用項(xiàng)目帶動(dòng)理論
一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),定能帶你走進(jìn)程序員的世界,接觸這個(gè)程序員世界并非口述出來(lái)的,而是在帶你學(xué)會(huì)前沿的代碼語(yǔ)言后進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),讓你去親身體會(huì),教你從容應(yīng)對(duì)bug,助你加入到高薪的行列中。
三、教你成為有靈魂的程序員,而非代碼搬運(yùn)工?
它的目的并非只為培養(yǎng)一個(gè)會(huì)敲代碼的搬運(yùn)工,而是在于培養(yǎng)一個(gè)有靈魂、有思想的java程序員。它會(huì)告訴你:一個(gè)技術(shù)大咖不是只會(huì)寫(xiě)代碼的機(jī)器,而是他們獨(dú)特的編程的思想,可以獨(dú)立思考。想要學(xué)會(huì)它,要注重其編程思想,學(xué)會(huì)思考,不做代碼的搬運(yùn)工。
四、就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)必不可少
好的機(jī)構(gòu)重要的是教學(xué)員如何用代碼去迎戰(zhàn)實(shí)際工作,并且需要給予就業(yè)指導(dǎo)上面的幫助。在互聯(lián)網(wǎng)更迭迅速的時(shí)代,Java能夠一直處于不敗之地,并且就業(yè)前景良好,還能吸引這么多人前來(lái)學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)行就業(yè)就一定有他存在的理由。時(shí)代一直在不停地變革中,生活的壓力讓身邊每一個(gè)人都在改變,都在進(jìn)步,抓住機(jī)遇,奮力拼搏。
”南京科訊教育"這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣呢?
“南京科迅教育”專(zhuān)注職業(yè)技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向高端領(lǐng)域的技能人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集IT開(kāi)發(fā)工程師、UI交互設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、模具設(shè)計(jì)工程師、數(shù)控編程工程師等課程為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能更高,實(shí)踐能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。
科迅教育為學(xué)員量身打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程,力保每一位學(xué)員不僅能就業(yè),更能優(yōu)就業(yè)??蒲笗?huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,通過(guò)理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),通過(guò)畢業(yè)考核后,將會(huì)接受專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)??蒲噶私夂献髌髽I(yè)的崗位需求,可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn),打造符合崗位規(guī)范的應(yīng)聘者。同時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門(mén)招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到科迅的大力推薦。做到真正對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé),達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。
南京科迅教育的優(yōu)勢(shì)
1.10年辦學(xué)歷史,專(zhuān)注于高端職業(yè)教育培訓(xùn),我們更專(zhuān)業(yè)
2.獨(dú)具特色的課程體系,零起點(diǎn)入學(xué),分階式教學(xué)模式,由淺入深,不僅學(xué)會(huì),而且學(xué)精
3.收費(fèi)公開(kāi)透明,中途不加收其它任何費(fèi)用
4.通過(guò)科迅培訓(xùn)后就業(yè)的學(xué)員達(dá)6000多人,合作用人企業(yè)達(dá)300家,每期班不少于95%就業(yè)