四校合并！新一輪高校合并潮，考研人的新機會？

近幾年，“高校合并”一直是高教領域的熱門話題！這不，近日小研發(fā)現(xiàn)山東、遼寧、山西等多個省份陸續(xù)傳達出地方高校合并的新政策。

具體是什么情況呢？接下來和小研一起看看！

高校合并潮

2022年以來，陸陸續(xù)續(xù)有多所高校合并的消息傳出。

山西省下發(fā)的《關于同意設立呂梁師范高等?？茖W校的批復》：

同意呂梁教育學院、呂梁學院離石師范分校、呂梁學院汾陽師范分校合并組建呂梁師范高等?？茖W校。

遼寧省出臺《關于推進高中等學校供給側結構性改革的實施意見》，提出優(yōu)化高等教育資源配置，探索省屬高校合并重組。

按照《意見》，到2020年，遼寧省內(nèi)普通高校將調(diào)減15所左右。

其中山東已促成省內(nèi)多所高校與科研院所間的合并。

科研院所作為不同于高校的科研機構，通過與高校合并，有利于實現(xiàn)集中優(yōu)勢資源進行學科建設，從而達到雙贏的目的。

可以看到，新一輪的高校合并熱潮真的來了。

當然，高校合并有成功案例，也有失敗的教訓，為了讓同學們不踩雷，匯總了高校合并成功的案例??

合并成功案例

據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國上千所院校中，有一部分是通過高校合并來的。

我國在2000年左右進行了一次大規(guī)模的高校合并潮，從此之后大學入學率開始大幅度增長。

有一些高校因為合并，使得學校實力大為增強，競爭力也增加。

浙江大學

浙大是由浙江大學，浙江農(nóng)業(yè)大學，浙江醫(yī)科大學，杭州大學4所大學合并而成，在2022年軟科排名中位居第三，僅次于清華北大。

南開大學

南開大學以自身為主，合并了天津?qū)ν赓Q(mào)易學院、中國旅游管理干部學院。合并后，南開大學應用型專業(yè)增強，也更加多元化。

武漢大學

武漢大學在合并的浪潮中合并了湖北醫(yī)科大學，另外合并了在各自行業(yè)里處于領頭羊地位的院校武漢測繪科技學院、武漢水利電力學院，合并后的武大在各大榜單穩(wěn)居前十?？芍^是非常成功的合并了。

四川大學

四川大學合并華西醫(yī)科大學、成都科技大學。四川大學合并華西醫(yī)科大學后，四川大學實現(xiàn)在醫(yī)學上尤其是口腔方面的領跑。

華中科技大學

華中科技大學以華中理工大學為主，由同濟醫(yī)科大學、武漢城市建設學院、科技部干部管理學院合并而來，華中科技大學是又一個合并后迅速成長的大學，工科強校，高校合并功不可沒。

西安交通大學

2000年，西安交通大學與原屬衛(wèi)生部的西安醫(yī)科大學、原屬中國人民銀行的陜西財經(jīng)學院合并，合并后，通過學科和隊伍的建設與重組，發(fā)揮出新的優(yōu)勢。

中南大學

中南大學由中南工業(yè)大學、湖南醫(yī)科大學(湘雅醫(yī)學院)、長沙鐵道學院、長沙工業(yè)高等?？茖W校合并而來，最值得一提的是合并了有著“南湘雅，北協(xié)和”的湖南醫(yī)科大學(湘雅醫(yī)學院)，讓中南大學實力高漲，綜合實力在全國高校中二十多名。

類似上面的高校不少，還有如：上海交通大學、吉林大學、山東大學等高校，也都是合并而來。

但是不可否認，由于一些歷史原因，一些特色鮮明的學校也因此被“合并”進去了。

理性看待，合并有利有弊

其實“高校合并”一直是高教領域的熱門話題，而且人民網(wǎng)領導留言板相關討論更是層出不窮。

通過觀察網(wǎng)友提出高校合并的建議來看，小研發(fā)現(xiàn)主要的觀點還是：當?shù)靥焙么髮W，而高校合并不失為一條捷徑。

隨著教育改革的進行，新形勢下院校合并必然是趨勢，高校合并可以合理有效地部署發(fā)展戰(zhàn)略、極大地增強科研潛力。

一是，可以實現(xiàn)不同學校間的優(yōu)勢互補，比如像北大、華科等合并了醫(yī)學院校后，自身辦學實力得到了提升；

二是，可以迅速幫助一些普通院校實現(xiàn)跨越式發(fā)展，比如武漢大學2000年強力合并了武漢水利水電大學、湖北醫(yī)科大學和武漢測繪科技大學后，次年就進入到了985工程高校名列之中，并且實力大增。

對于考研的童鞋們來講，盡管院校合并會帶來潛在的好處，但也存在很大的風險和挑戰(zhàn)。

新合并的院校由于擴招，考研名額增加，反而可能更容易考上。但有一些有特色專業(yè)可能會被弱化。

而一些沒有合并過的院校，看似規(guī)模沒有那么大，實力可能也不能算好的，但是因為沒有進行過合并，這些院校就保留了它原有的強項專業(yè)。

相應的，偏門專業(yè)和不相關專業(yè)相對也比較少，反而有利于讀研期間的深一步科研和學習。

總之，大家可以權衡一下利弊，做出自己的判斷。擇校是一門學問，對于院校的選擇上不能馬虎行事。