鄭州京師精準(zhǔn)教育藝考生沖刺文化課復(fù)習(xí)的策略

一、要精練多看

藝考生的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間有限,所以在多看的同時(shí)也要做到有選擇的看,做到精煉,提高復(fù)習(xí)的效率。 因此在復(fù)習(xí)時(shí)不能打題海戰(zhàn)術(shù),應(yīng)精練歷年的高考真題， 仔細(xì)的研究試題中所涉及的知識(shí)點(diǎn)。

二、重視語(yǔ)數(shù)外三大主科復(fù)習(xí)

語(yǔ)數(shù)外三門(mén)滿分合計(jì)占高考總分的60% 。認(rèn)真做好第 一輪主課復(fù)習(xí)，確保三門(mén)主課總分能夠拿到300 分以上， 經(jīng)過(guò)二三輪的鞏固提高，相信考生會(huì)有更從容，更多的可選余地。

三、重視總科分?jǐn)?shù)，別忽視單科成績(jī)

在復(fù)習(xí)文化課時(shí)，不光要考慮到總分，也要考慮到院校要求的單科小分，因?yàn)橐恍┧囆g(shù)類院校不僅對(duì)文化課總分有要求，還要求外語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)考生在復(fù)習(xí)時(shí)一定要重視，否則總分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，因單科分?jǐn)?shù)沒(méi)有過(guò)而失去了錄取的機(jī)會(huì)，則很令人惋惜。

四、抓主干知識(shí)抓?？键c(diǎn)，適當(dāng)取舍

要想在有限的時(shí)間內(nèi)提高自己的復(fù)習(xí)效率，我們需要有選擇，有重點(diǎn)的去復(fù)習(xí)，高考試題的難易比分配，容易的占30% ，中難度占50% ，考生就要力求：會(huì)的考試不丟分，偏、怪、難題大膽舍。在復(fù)習(xí)中，突出主干知識(shí)、?？贾R(shí)，多層遞進(jìn)，強(qiáng)化記憶。

五、加強(qiáng)模擬高考訓(xùn)練

前半年藝考生的重心在專業(yè)課，對(duì)文化課比較生疏，就要加強(qiáng)模擬高考的訓(xùn)練，熟悉高考的考試程序、考場(chǎng)要求以及考試心理等?？忌o扣課本、《考綱》和高考備考指南進(jìn)行復(fù)習(xí)。藝考生要抓好基礎(chǔ)題，**應(yīng)試感覺(jué)。在復(fù)習(xí)策略上不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，而是要舉一反三，重點(diǎn)掌握解題思路，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

六、做練習(xí)應(yīng)與知識(shí)點(diǎn)梳理相結(jié)合

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的藝體生文化課的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，不能只專于做題訓(xùn)練，京師精準(zhǔn)教育老師會(huì)以講新課的形式帶練習(xí)，幫助同學(xué)們做好知識(shí)點(diǎn)梳理。因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的熟練掌握，是做題的根本，如果基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握，題目也就很難分析、做正確了。

七、要學(xué)會(huì)舉一反三 

舉一反三，事半功倍。說(shuō)起來(lái)很容易但是做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單。要想做到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能舉一反三融會(huì)貫通就要首先掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。不能死記硬背，特別是數(shù)理化這一類的科目。同時(shí)在平時(shí)做練習(xí)題的時(shí)候也要注意總結(jié)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一道典型的題目涉及的知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律性。只要做到這些，依據(jù)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)的擴(kuò)展，做到舉一反三就不在是難題。

京師精準(zhǔn)教育藝考文化課集訓(xùn)班，選用經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師，幫孩子系統(tǒng)整理熱門(mén)考點(diǎn)的知識(shí)，做到高效利用，沖刺文化課復(fù)習(xí)。采用四輪極 致備考，一輪幫助學(xué)生建立考試思維；二輪全學(xué)科知識(shí)重點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)；三輪師大精準(zhǔn)AI大數(shù)據(jù)押題；四輪近8年真題模擬訓(xùn)練。