羅永浩老師說(shuō)我們應(yīng)該有大局觀
我們畫素描也是一樣
素描的大局觀就是說(shuō)整體性
為什么有的同學(xué)畫面看起來(lái)那么亂?
就是因?yàn)楫嬅嬲w性不夠強(qiáng)
導(dǎo)致考試畫面一下子就滑倒下位區(qū)
想考試試卷抓住閱卷老師的眼睛
趕緊來(lái)學(xué)習(xí)吧
01
用素描關(guān)系來(lái)表達(dá)
整體是相對(duì)于局部來(lái)說(shuō)的,所謂整體性指的就是畫面的完整性與統(tǒng)一性,要學(xué)會(huì)從整體上把握復(fù)雜的形體還原為與之最相近的幾何形狀,這是理解和展現(xiàn)畫面空間感與物體空間感的最 好辦法之一。
素描靜物繪畫中,要把畫面中的每個(gè)物體統(tǒng)一到畫面中去。寫生的時(shí)候很多學(xué)生看著眼前凌亂的物體就會(huì)很快亂了陣腳且容易陷入局部的刻畫,使得畫面支離破碎。
如何克服這一問(wèn)題呢,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中保持整體的眼光,要學(xué)會(huì)從整體上把握復(fù)雜的形狀——將物體還原為與之最相近的幾何圖形——是理解和展現(xiàn)畫面空間感與物體空間感的最 好辦法之一。描繪重疊的物體時(shí),最重要的是掌握好它們各自的空間。當(dāng)這種觀察與表現(xiàn)辦法建立起來(lái)時(shí),我們畫素描就會(huì)有一定的整體觀念了。
02
整體意識(shí)
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),一方面是加強(qiáng)對(duì)整體意識(shí)的理解,另一方面是在觀察和表現(xiàn)中關(guān)注整體關(guān)系,克服注意力局限在某一個(gè)點(diǎn)上的不良習(xí)慣。
例如再畫一個(gè)罐子時(shí),必須整體地觀察對(duì)象,如畫罐口要考慮到罐頸和罐身的關(guān)系,而不能孤立地畫罐口,陷入局部,必須一直對(duì)比,要把它們有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)。整體存在于造型的各種因素里,從輪廓到色調(diào),從形體表現(xiàn)到空間表現(xiàn)無(wú)處不在。培養(yǎng)整體意識(shí)可以從觀察事物入手,多觀察多比較,這樣才能明確各個(gè)事物之間的關(guān)系,以便更好的把握整體。從整體到局部,從局部再到整體,貫穿與整個(gè)作畫的過(guò)程中,反復(fù)比較,培養(yǎng)局部與整體的協(xié)調(diào)能力,建立良好的整體意識(shí)。