【表演】考神馬,寧知道嗎？

明處：四大題目

朗誦：考查普通話水平

朗誦一般是考生自己選擇表演內容。參加了北京電影學院表演系面試的考生小吳透露，許多考生都會選擇現(xiàn)代詩作為自己朗誦的項目，甚至連自我介紹也不忘與朗誦接軌：“作自我介紹的時候，有人不用說的，用喊的。”

聲樂：唱法不拘重表現(xiàn)

聲樂其實就是唱歌，可以是通俗、美聲、民族或者其他唱法，沒有硬性要求。小吳透露，她見到的大多數(shù)考生都會選擇美聲和民歌。對于考生來說，表情僵硬、跑調是常見情況。小吳說，如果跑調，有的老師會直接打斷，有的老師則會笑，還有的老師聽幾句后會打斷，不做評價。來自貴州的駱同學說：“有男生唱《曲苑雜壇》的主題曲，引得大家狂笑不止。”

形體：“藝多不壓身”

形體可采用舞蹈、武術等方式展示，同樣由考生自選表演內容。小吳稱，北舞附中的考生舞蹈水平比較強，但對于大部分普高生，舞蹈是硬傷，也正因為這樣，出糗的人屢見不鮮，“很多人在跳舞過程中摔倒、忘記動作或者跟不上節(jié)奏”。

小品：集體表演需搶戲

表演專業(yè)的復試，通常是演集體小品。考生分為數(shù)組，以抽簽方式?jīng)Q定每一組的題目，題目定下來后，考官都會給考生一定的時間在考場外互相溝通如何表演。小品題目有給定一個情景的，比如“公交車站”；也有較為抽象的題目，比如“秘密”。

考生小潘稱自己和另外幾名同學抽到的題目是“公交車站”，經(jīng)過15分鐘激烈的討論，他們定下了表演方案——小潘和一名男生分別飾演孕婦和她的丈夫，其他同學也有各自的角色。“我的‘丈夫’是一個小警察，買不起車，只能坐公交車去產(chǎn)檢，他有一句臺詞說‘一朵鮮花插在牛糞上’，我就反諷了他一句：‘你還真看出來自己是牛糞啊。’”提到當時的情景，小潘忍不住笑了，她對自己的表現(xiàn)還算滿意。

小潘表示，由于小品時間有限，所以許多同學急于突出自己的角色，集體搶戲、加戲，導致“場面混亂”。另一位駱同學則透露，當他們辛辛苦苦地演完之后，一個女生突然下跪，來了一出夸張的“賣身葬父”，“我想這個是很加分的”。

暗處：三類素質

做人態(tài)度

態(tài)度似乎比考試本身更為重要。據(jù)某藝術類院校老師透露，他曾在面試中遇到一位考生，讓其陳述個人愛好，該考生說自己喜歡看歷史，老師便問他關于劉邦的看法，不料該考生卻錯將劉邦安到紅巾軍名下，老師隨即指出其錯誤，但該考生表現(xiàn)得自負而張揚。老師事后表示，考生表現(xiàn)得謙虛得體是非常重要的，“站在老師的角度，這樣的學生誰都不敢?guī)А薄?/p>

文化修養(yǎng)

對于藝考中的文化常識考試，許多老師都表示是必要的。李立宏說：“這么多年，表演專業(yè)的文化課成績幾乎是所有專業(yè)里較低的了。在我看來，作為一名演員，文化程度低是一個缺陷?！彼硎?，演員要表現(xiàn)不同的人來反映作者思想，傳達自身對人和社會的看法，“對于人的認識，是世間最博大的學問之一。如果他連基本的常識都不知道，又談何認識人呢？一個成功的演員，對于社會學和人類學都要有一定接觸。”

王勁松則認為，考生的文化素養(yǎng)高，證明其自學能力強：“這樣他（她）就可以主動學習國內外的一些行業(yè)經(jīng)驗，并從中選擇有益的信息。這些人文修養(yǎng)可以幫助演員更快更好地成長、成熟。”

素顏示人

現(xiàn)在許多院校都將“素顏”作為考試規(guī)定之一，中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京電影學院等高校都要求考生需卸妝后才可以進入考場，有高校還專門為考生準備了卸妝棉。李立宏透露，并非現(xiàn)在才有“素顏”考試的要求，而從前化妝沒這么普遍，“化妝后的形象，尤其是化了濃妝的形象與本人形象差距很大”。

張輝坦言，外在形象對電影演員來說很重要，考試主要從大眾審美和藝術審美兩個角度來考查：“大眾審美就是我們常說的，長得很漂亮或很英俊。但有的考生長得不是那么漂亮，氣質卻很獨特、性格鮮明，這就是藝術審美，也是我們需要考慮的重點?！?/p>

許多考生為博考官青睞，希望從臉上多做文章，甚至不惜整容。對于整容，各院校沒有明確禁止，但老師們紛紛表示對此并不提倡。王勁松說：“一個演員的成功絕非只依靠外表，想想紅得發(fā)紫的黃渤和王寶強，哪一個靠的是美貌？想通過整容進入演藝圈的同學，還請三思！”

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