明處:四大題目
朗誦:考查普通話水平
朗誦一般是考生自己選擇表演內容。參加了北京電影學院表演系面試的考生小吳透露,許多考生都會選擇現(xiàn)代詩作為自己朗誦的項目,甚至連自我介紹也不忘與朗誦接軌:“作自我介紹的時候,有人不用說的,用喊的。”
聲樂:唱法不拘重表現(xiàn)
聲樂其實就是唱歌,可以是通俗、美聲、民族或者其他唱法,沒有硬性要求。小吳透露,她見到的大多數(shù)考生都會選擇美聲和民歌。對于考生來說,表情僵硬、跑調是常見情況。小吳說,如果跑調,有的老師會直接打斷,有的老師則會笑,還有的老師聽幾句后會打斷,不做評價。來自貴州的駱同學說:“有男生唱《曲苑雜壇》的主題曲,引得大家狂笑不止。”
形體:“藝多不壓身”
形體可采用舞蹈、武術等方式展示,同樣由考生自選表演內容。小吳稱,北舞附中的考生舞蹈水平比較強,但對于大部分普高生,舞蹈是硬傷,也正因為這樣,出糗的人屢見不鮮,“很多人在跳舞過程中摔倒、忘記動作或者跟不上節(jié)奏”。
小品:集體表演需搶戲
表演專業(yè)的復試,通常是演集體小品。考生分為數(shù)組,以抽簽方式?jīng)Q定每一組的題目,題目定下來后,考官都會給考生一定的時間在考場外互相溝通如何表演。小品題目有給定一個情景的,比如“公交車站”;也有較為抽象的題目,比如“秘密”。
考生小潘稱自己和另外幾名同學抽到的題目是“公交車站”,經(jīng)過15分鐘激烈的討論,他們定下了表演方案——小潘和一名男生分別飾演孕婦和她的丈夫,其他同學也有各自的角色。“我的‘丈夫’是一個小警察,買不起車,只能坐公交車去產(chǎn)檢,他有一句臺詞說‘一朵鮮花插在牛糞上’,我就反諷了他一句:‘你還真看出來自己是牛糞啊。’”提到當時的情景,小潘忍不住笑了,她對自己的表現(xiàn)還算滿意。
小潘表示,由于小品時間有限,所以許多同學急于突出自己的角色,集體搶戲、加戲,導致“場面混亂”。另一位駱同學則透露,當他們辛辛苦苦地演完之后,一個女生突然下跪,來了一出夸張的“賣身葬父”,“我想這個是很加分的”。
暗處:三類素質
做人態(tài)度
態(tài)度似乎比考試本身更為重要。據(jù)某藝術類院校老師透露,他曾在面試中遇到一位考生,讓其陳述個人愛好,該考生說自己喜歡看歷史,老師便問他關于劉邦的看法,不料該考生卻錯將劉邦安到紅巾軍名下,老師隨即指出其錯誤,但該考生表現(xiàn)得自負而張揚。老師事后表示,考生表現(xiàn)得謙虛得體是非常重要的,“站在老師的角度,這樣的學生誰都不敢?guī)А薄?/p>
文化修養(yǎng)
對于藝考中的文化常識考試,許多老師都表示是必要的。李立宏說:“這么多年,表演專業(yè)的文化課成績幾乎是所有專業(yè)里較低的了。在我看來,作為一名演員,文化程度低是一個缺陷?!彼硎?,演員要表現(xiàn)不同的人來反映作者思想,傳達自身對人和社會的看法,“對于人的認識,是世間最博大的學問之一。如果他連基本的常識都不知道,又談何認識人呢?一個成功的演員,對于社會學和人類學都要有一定接觸。”
王勁松則認為,考生的文化素養(yǎng)高,證明其自學能力強:“這樣他(她)就可以主動學習國內外的一些行業(yè)經(jīng)驗,并從中選擇有益的信息。這些人文修養(yǎng)可以幫助演員更快更好地成長、成熟。”
素顏示人
現(xiàn)在許多院校都將“素顏”作為考試規(guī)定之一,中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京電影學院等高校都要求考生需卸妝后才可以進入考場,有高校還專門為考生準備了卸妝棉。李立宏透露,并非現(xiàn)在才有“素顏”考試的要求,而從前化妝沒這么普遍,“化妝后的形象,尤其是化了濃妝的形象與本人形象差距很大”。
張輝坦言,外在形象對電影演員來說很重要,考試主要從大眾審美和藝術審美兩個角度來考查:“大眾審美就是我們常說的,長得很漂亮或很英俊。但有的考生長得不是那么漂亮,氣質卻很獨特、性格鮮明,這就是藝術審美,也是我們需要考慮的重點?!?/p>
許多考生為博考官青睞,希望從臉上多做文章,甚至不惜整容。對于整容,各院校沒有明確禁止,但老師們紛紛表示對此并不提倡。王勁松說:“一個演員的成功絕非只依靠外表,想想紅得發(fā)紫的黃渤和王寶強,哪一個靠的是美貌?想通過整容進入演藝圈的同學,還請三思!”
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