【課程介紹】
通過(guò)入學(xué)前的學(xué)科考試和心理測(cè)評(píng)、專家老師咨詢分析后,采取小班個(gè)性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生需求,獨(dú)創(chuàng)小班型教學(xué),每班學(xué)生不超過(guò)30人,全程全方位跟蹤,針對(duì)每位學(xué)生做出個(gè)性化分析,精準(zhǔn)診斷。
【開(kāi)課時(shí)間】
2022.8-2023年高考
【課程安排】
每周一至周六
【班型開(kāi)設(shè)】
每班不超過(guò)30人,另開(kāi)設(shè)日語(yǔ)專班
【考試及考研】
高考模擬考、廣州市一模、二模在教育局統(tǒng)一安排下同步進(jìn)行,日常教研活動(dòng)同步廣州市、區(qū)教研局。
【課程規(guī)劃】
【時(shí)間安排】
【辦學(xué)特色】
十大理由:
統(tǒng)一管理(全封閉管理、個(gè)性化教育)
雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)(教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控)
三清教學(xué)(日日清、周周清、月月清)
四維服務(wù)(學(xué)科規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào))
五大護(hù)航(領(lǐng)銜教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī))
六科提升(雙向細(xì)目表對(duì)比、學(xué)科小分規(guī)劃)
七無(wú)校園(無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌)
八大定位(八次定位考精準(zhǔn)通關(guān),多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué))
九星學(xué)校(合規(guī)資質(zhì)、塔尖環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、無(wú)憂睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、屏蔽全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角)
“0”距離:家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
學(xué)大全日制教師均為專職教師,具有多年中高考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),全天候?qū)W⒔虒W(xué)教研和輔導(dǎo)。他們大部分來(lái)自教育強(qiáng)省的重點(diǎn)學(xué)校,從筆試到面試再到試講都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層把關(guān),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序,從全國(guó)各地挑選出全國(guó)卷閱卷專家,中青年教師團(tuán)隊(duì),所教學(xué)生遍布各種名校。
【教學(xué)風(fēng)采】
教學(xué)教研:
家長(zhǎng)會(huì):
日常答疑:
討論現(xiàn)場(chǎng):
【公司簡(jiǎn)介】
學(xué)大教育中高考項(xiàng)目全日制課程班始建于 2009 年,主要業(yè)務(wù)包含初三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、高三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)三個(gè)項(xiàng)目。十余年中高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)大特有的個(gè)性化課程服務(wù),助力眾多學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校,獲得社會(huì)各界的贊譽(yù),形成良好的口碑和社會(huì)影響。
【公司榮譽(yù)】
1、2007年度服務(wù)十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2、2007年度廣州創(chuàng)新教育品牌獎(jiǎng)學(xué)大教育廣東最受消費(fèi)者推崇獎(jiǎng)
3、2008年度廣東民辦教育傳媒金獎(jiǎng)最受公眾信賴品牌
4、2010年度華南精品課程總評(píng)榜個(gè)性化一對(duì)一課外輔導(dǎo)
5、2011年度華南金質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)
6、2011年度華南金質(zhì)教育品牌
【師資力量】
徐東旭
廣州學(xué)大教育全日制文化培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)
漢語(yǔ)言文學(xué)本科,中學(xué)高級(jí)教師。湖北黃岡名師,中高考及家庭教育研究專家。
1987年投身教育工作,1995年南下廣東,在多所重點(diǎn)中學(xué)任職,一直從事畢業(yè)班的教學(xué)及管理工作,對(duì)教育教學(xué)有深刻的領(lǐng)悟,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和組織管理能力。發(fā)表《談民校班主任工作的藝術(shù)》、《現(xiàn)代家庭教育及其策略》、《作文議題兵法》、《讓欣賞創(chuàng)造奇跡》等數(shù)十篇教育教學(xué)論文及文學(xué)作品,主、參編《現(xiàn)代文閱讀技能訓(xùn)練100篇》、《文言文閱讀技能訓(xùn)練100篇》、《文言文完全解讀》、《作文教學(xué)藝術(shù)》等多部教學(xué)書(shū)籍。在廣州從事畢業(yè)班的教學(xué)和管理的十余年中,中、高考成績(jī)多次位居所在區(qū)榜首,多名學(xué)生考上牛津大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)等名?!,F(xiàn)為廣州學(xué)大教育全日制文化培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)。
莊智
“985”重點(diǎn)高校湖南大學(xué)本科畢業(yè),從事教育行業(yè)18年,具有豐富的教學(xué)管理及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),歷任學(xué)大教育海珠、黃埔、天河區(qū)域校長(zhǎng),深圳學(xué)大教育總校長(zhǎng),現(xiàn)任廣州番禺鐘村中高考復(fù)讀基地校長(zhǎng)兼天河區(qū)域校長(zhǎng)。
梁綺君
學(xué)科:高中政治
教齡:18年
教學(xué)風(fēng)格:課堂上輕松活潑
教學(xué)理念:隨時(shí)隨地將枯操的經(jīng)濟(jì)政治文化的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成生活常見(jiàn)段子,讓嚴(yán)肅的時(shí)政變得輕松,讓繁復(fù)的經(jīng)濟(jì)變得簡(jiǎn)單.
個(gè)人簡(jiǎn)介:廣州市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。在廣州市重點(diǎn)中學(xué)從事政治教學(xué)工作 18 年,有多年高三畢業(yè)班和藝體生教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在大型機(jī)構(gòu)任教政治教學(xué)和畢業(yè)班、高復(fù)管理工作近十年。
徐侃如
學(xué)科:數(shù)學(xué)
教齡:10年
教學(xué)風(fēng)格:深入淺出,條理清楚,環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。善于用激情去感染學(xué)生,善于與學(xué)生溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望.
教學(xué)理念:每個(gè)學(xué)生均是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,所以要找到最適合他的方法.
個(gè)人簡(jiǎn)介:8 年的中復(fù)班主任和校區(qū)校長(zhǎng)生涯,讓我接觸到了各種各類的中復(fù)孩子們 ,很高興可以參與他們的夢(mèng)想計(jì)劃.我在教室是各位學(xué)習(xí)上的領(lǐng)路人,教室之外我也是各位的朋友。
陶琳
學(xué)科:語(yǔ)文
教齡:15年
教學(xué)風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)化,幽默風(fēng)趣深
教學(xué)理念: 因材施教,注重語(yǔ)文思維培養(yǎng)
個(gè)人簡(jiǎn)介: 畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),省級(jí)示范中學(xué)從教9年,中學(xué)一級(jí)職稱,廣州學(xué)大教育A級(jí)骨干教師,連續(xù)多年負(fù)責(zé)高三畢業(yè)班教學(xué)工作,重挖掘?qū)W生潛力,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,賞識(shí)與鞭策同步進(jìn)行。
(篇幅有限,僅展示部分師資)
100%滿意度
學(xué)大復(fù)讀
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0