深圳少兒美術(shù)培訓(xùn)波洛克工作室

【課程介紹】

3歲這個年齡段是孩子較為懵懂（自我）的年齡段，他們有強烈的好奇心，對顏色有敏銳的感知力，喜歡探索和發(fā)現(xiàn)。我們通過游戲互動，角色扮演，色彩感知等方式對孩子進行藝術(shù)啟蒙。

【教學(xué)目標】

以故事分享和游戲互動等形式來引導(dǎo)啟發(fā)孩子，幫助孩子完成從藝術(shù)啟蒙到獨立創(chuàng)作的過渡，運用廣泛的綜合材料和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式來完成作品，從而提高孩子的觀察能力，創(chuàng)作能力，建立自信心。

關(guān)鍵詞：發(fā)散-放肆-組合-拼接-痕跡-節(jié)奏-靈動-重組-合作-傾聽-秩序-角度-表達-認知-玩學(xué)

【關(guān)于我們】

飛行摩士創(chuàng)立于2003年，專注藝術(shù)及教育行業(yè)的投資與發(fā)展，涉及美術(shù)培訓(xùn)、線上教育、圖書出版發(fā)行、產(chǎn)品設(shè)計、潮玩手辦等領(lǐng)域。

飛行摩士是中國全年齡段藝術(shù)教育機構(gòu)之一。旗下品牌有飛行摩士藝術(shù)教育中心、飛行摩士美院預(yù)備學(xué)院、飛行摩士中國藝考中心、飛行摩士國際預(yù)科學(xué)院、飛行摩士藝術(shù)研究院等分支機構(gòu)。

創(chuàng)始人由中央美院教師、職業(yè)藝術(shù)家、設(shè)計師組成，都畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)府：中央美術(shù)學(xué)院。團隊具備正統(tǒng)的學(xué)院派基因。飛行摩士秉承中央美院傳統(tǒng)，以考取國內(nèi)外藝術(shù)院校布局課程，常年為藝術(shù)院校輸送人才。

從考學(xué)的角度來觀察，飛行摩士對于中央美院、清華美院、廣州美院等國內(nèi)高校有最為直接的教學(xué)經(jīng)驗，是院校與考前教學(xué)之間有效的信息傳遞者。

【公司榮耀】

飛行摩士學(xué)生美術(shù)專業(yè)高考一類本科合格率常年保持95%以上，并保持美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的三項記錄：一是飛行摩士獲得清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院專業(yè)累計430多人，整體通過率30%左右。其中2017年同時創(chuàng)造了3人入圍清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院前十名，即：第3、7、9名的優(yōu)異成績；二是經(jīng)飛行摩士累計獲得中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)通知書700多張，2019年摘取中央美院設(shè)計專業(yè)第 一名；三是飛行摩士連年保持學(xué)生考試成績?nèi)雵嗨盒Ｇ笆?，其?019年、2020年連續(xù)兩年摘取廣州美院設(shè)計專業(yè)第 一名。得到學(xué)生的高度褒獎和極大青睞。僅2019年一年，飛行摩士就突破150人拿到廣州美院專業(yè)錄取通知書。

【辦學(xué)特色】

核心競爭力

一、聯(lián)考教學(xué)——知行合一

大部分畫室更多的采用填鴨式教學(xué)模式，進入畫室的第 一天就開始“應(yīng)試”，學(xué)生往往只知道背誦畫面的效果，但卻不知道為什么要那樣處理，畫室在教學(xué)過程中缺乏對基本視覺規(guī)律的傳授，也缺乏對學(xué)生審美修養(yǎng)的培養(yǎng)。一連幾個月的重復(fù)性訓(xùn)練，使得學(xué)生過早進入?yún)捑肫?，大部分學(xué)生無法為后期的考試蓄力，聯(lián)考的爆發(fā)力有限，也無法應(yīng)對靈活的?？?。飛行摩士的教學(xué)注重讓學(xué)生知行合一，幫助學(xué)生進行知識體系的建立，帶領(lǐng)學(xué)生橫向比較全國不同考區(qū)繪畫風(fēng)格，建立完整的藝術(shù)世界觀和考學(xué)世界觀，知曉全年的教學(xué)計劃，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能有清晰的方向，并且隨時知道自己所處的階段，更好的與老師配合提升自身的能力。

二、?？冀虒W(xué)——降維打擊

飛行摩士具有全國的校考教學(xué)能力，飛行摩士本身就是?？冀虒W(xué)終端。飛行摩士設(shè)計教學(xué)團隊曾服務(wù)40多家國內(nèi)知名單位，承接各畫室清央班和高端班級教學(xué)，是國內(nèi)畫室的教學(xué)技術(shù)支持單位，讓學(xué)生在考試中能夠?qū)Ω偁帉κ中纬山稻S打擊。

【師資力量】

許釗銘

飛行摩士中國藝考中心教學(xué)校長

2007年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院

2003年至今，帶領(lǐng)教學(xué)團隊取得中央美院前三名、清華美院前三名、廣州美院前三名。

常隆

飛行摩士藝考中心

教學(xué)副校長

國家一級美術(shù)師

本科就讀于中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院

常隆老師為飛行摩士的教學(xué)工作進行管理和督導(dǎo)。負責(zé)教材的研發(fā)。為飛行摩士的課程體系及教學(xué)實踐提供了明確的課程設(shè)計思路和完備的理論支持。

于非

飛行摩士中國藝考中心

設(shè)計課程教學(xué)總監(jiān)

畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院

多媒體藝術(shù)家

飛行摩士設(shè)計課程設(shè)計者

聯(lián)合出版《設(shè)計資料集》、《設(shè)計基礎(chǔ)》、《設(shè)計表現(xiàn)技法》等書籍。

曾一丁

飛行摩士研究院導(dǎo)師

藝考中心史論課程教學(xué)總監(jiān)

本科畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院

碩士畢業(yè)于瑞典隆德大學(xué)視覺文化專業(yè)

曾女士是獨立策展人，藝術(shù)品鑒賞專家，參與策劃過多項國際當代藝術(shù)展覽。策劃出不少頗具創(chuàng)意和影響的藝術(shù)展覽，取得了令人矚目的成績。作為對當代藝術(shù)作品具有極高鑒賞力的導(dǎo)師，曾一丁女士負責(zé)飛行摩士藝術(shù)史論類專業(yè)課程研發(fā)。

周原

飛行摩士研究院導(dǎo)師

本科就讀于中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院

研究生畢業(yè)于美國亞利桑那州立大學(xué)赫爾伯格藝術(shù)學(xué)院

周原老師有20年藝術(shù)高校一線教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)飛行摩士的教學(xué)方向，倡導(dǎo)研究各階段課題的深入性和多樣性，使飛行摩士擁有系統(tǒng)和專業(yè)的課程體系。

盧景熙

飛行摩士研究院導(dǎo)師

本科就讀于中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院

產(chǎn)品體驗設(shè)計專家

盧景熙老師負責(zé)主持飛行摩士活動的策劃和主導(dǎo)校區(qū)項目落地，全面提升課程產(chǎn)品的完整性呈現(xiàn)，引領(lǐng)行業(yè)教學(xué)趨勢。他有著十多年的教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗。定期受邀至中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院進行學(xué)術(shù)分享。

許宏翔

飛行摩士研究院院長

職業(yè)藝術(shù)家

本科畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院

碩士畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院

【教學(xué)環(huán)境】

【管理優(yōu)勢】

全程貼士一體化服務(wù)流程，家長放心工程，每月進行家長反饋，或開展家長會接洽到報名，教學(xué)到考試，一體化服務(wù)機制全方位視頻網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。

【學(xué)生風(fēng)采】